1樓：逐夢者
原諒我看了好幾遍也許才大概看明白題主要表達的意思以及所想要解決的問題。
題主是否想表達不同八度的音在音程聽辨中有什麼區別呢？
在實際的練習當中很少有這麼操作的，比如題主所說的A1-C6，A3C2，這倆音程離的確實太遠了點。
那麼我們把問題簡化一下，依然拿這兩個音舉例，題主是否想表達，C3A3與C3A2這兩個音程的區別呢？
至於題主之前舉的例子A4G4與A4g5,這兩個音程，也可以歸類到之前我所說的「不同八度的音在音程聽辨中的區別」這一總結裡，然而它們首先與題主的問題——上行與下行的區別——不太一樣，這兩個音程都是上行；其次，這兩組音程在分類上也不一樣，第一組的兩個音程之間的關係是轉位關係，而第二組的兩個音程則是單音程與富音程了。
說這麼多，不知道是否表達清楚了題主的所求，那麼下面我們來分析這些問題。
首先作為絕對音感擁有者，我可以很明確的說題主這不是絕對音感，或者說是指擁有一部分的絕對音感？
沒有絕對音感也沒關係，大多數人都是相對音感，而視唱練耳正式通過強化音與音之間的關係來讓人們能夠分辨出單音、音程乃至和弦以及旋律。
題主無法區分轉位音程以及單音程和復音程，其根本原因題主也總結了，是無法區分不同八度下相同音的音高所導致的。
在平時的教學中我也始終強調，視唱練耳是一門純工具學科，既然是工具，那麼它相對於其他的學科就更注重對技術的打磨與練習，甚至這一過程比任何知識都要重要。聽不出來不可怕，只要肯練習，那麼永遠都有進步的空間。
我們回到這一問題，不同八度相同音高的物理特性和聲學特性前面的回答已經非常精準了，了解了它們的區別，接下來就是讓耳朵也能清楚地明白這一區別。
題主首先需要做的，是能分辨出純一度和純八度。純一度，也就是2個相同音名且來自相同音組的音，說白了就是同樣的兩個音，比如C1和C1，由於兩個音的距離為1，所以是為一度。而純八度則是兩個相同音名且來自相鄰音組的音，比如C1和C2。
接下來就是練習，反覆的聽這兩組音，記住他們的區別。當這兩組音在題主的心理形成一定的印象之後，就可以加入別的音，把他們用在別的練習之上了。比如在八度之間加乙個3音，並且分別用這個3音向上和向下做音程到之前練的那兩個音上。
及E1C2,E1C1。這樣形成的兩個音程恰好是小6度和大3度，也就是互為彼此的音程轉位。相信有了之前的練習做鋪墊，在聽辨這兩個音程的區別，相信就會變的容易許多了。
以上只是舉了轉位音程的例子。別的練習方法大同小異。最後送題主兩句話：
1、一法通，萬法通；
2、一口吃不下個胖子。
題主如果想要獲得長足的發展，還是要先紮實樂理基礎，然後佐以科學的練耳方法以及充足的練習時間，相信一定會有所收穫。
2樓：鍵盤俠PianistYu
音程，音程，音程！重要的事情說三遍。
題主好好去練練視唱練耳最基礎的音程聽寫吧，別把音高寫出來，就聽音程，純五純四大三大六小三小六這樣把所有音組成的所有單音程都聽個遍，等都寫對以後再提問。
3樓：IMSLP
我不確定我看懂了題目…？：
A4和A5聽起來肯定是不一樣的，因為它們的基頻（fundamental frequency）不一樣。
乙個音，比如A，不止有乙個音高，而是可以是440Hz的2^n倍，其中n為整數，即：55Hz，110Hz，220Hz，440Hz，880Hz等等等等，這些音高全是A。
題主說的「粗一點，細一點」指的應該是在基礎頻率上的不同，或八度上的不同吧。
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