1樓：山野草民
題主的問題有待商榷。
首先，「大中華區」這個概念怎麼理解？如果說南韓之類的東南亞國家中這個現象比較普遍，而國內也有，那麼換作「中華文化圈」可能較為恰當。
其次題主用了乙個「幾乎」囊括性的詞，要達90%以上的概率才能用「幾乎」吧？……這個，需要有大資料作為支撐。
光憑網上搜尋到的例子，不足以作為憑據。因為網路報導，目的是要賺流量的。而在網路上，負面訊息永遠比正面訊息更能引發關注並傳播。
老師不幫校園暴力，根本就沒有報導的必要性：老師阻止校園暴力和老師幫助校園暴力，哪個更吸引眼球、哪個更能引發輿情，幾乎大家都曉得。
不同意題主的觀點，所以無法回答原因。
2樓：逆流的魚
你這個問題問的不太準確吧。根據統計局資料可知，2023年，全國共有義務教育階段學校21.3萬所，其中普通小學16萬所，初中學校5.
2萬所，全國在校生1.54億人，其中普通小學1.06億人，初中0.
48億人；全國高中階段教育共有學校24375所，在校學生3994.9萬人。
試問題主，你見過多少學校，見過多少學生，又見過多少校園暴力，又見過多少老師幫著校園暴力？
所以，請不要以點帶面，以偏概全，以全國義務教育學生及高中學生的心理普查方面看，99.99%的學生都是健康的，校園暴力近年來確實較為高發，但也只是部分學校的部分學生，因此，請不要隨便下定論。
3樓：老泥鰍
也不完全是金錢地位的原因，大部分老師是不作為造成。說白了，很多時候學生打架或者是挨欺負這種事，老師不愛管，因為他認為這種事，他管之後得不到好處，沒有好處的事，你說他能幫你嗎？老師為什麼會收拾那些告狀的，或許老師的心裡都想：
「你怎麼這麼招人煩呢啊？都是人憑什麼你被欺負？憑什麼找我？
我憑什麼幫你？他欺負你，我不會管的，但是你找到我，你讓我心煩，必須收拾你，而且我見你一次就收拾你一次！」。
這就是我的看法，我知道這種事學生來找老師，老師的心裡是非常煩的，如果沒有未成年保護，你可能直接一腳把這個孩子踢飛了！
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