1樓：直面霞光
勇敢一敢於走出家，走向未知和恐懼
二敢於表達自己的愛，走出那友善的一步
三敢於承認和修正，自我審視，自己有缺點，敢於承認自己的錯誤，然後做出行動和改變。轉向正軌。
四敢於面對眾人的異視，且不以為然。
五敢於追求自己心中想要的。
六不僅僅敢，還會正確運用策略和方法，強。我佩服傑克。
最後的獎章，傑克當之無愧
奧吉也可以
但正如裡面有句台詞說的
正確和善良做選擇，我選擇善良
當然，裡面的每個角色都非常好
爸爸媽媽姐姐鄰姐姐小狗
校長老師同學
小女孩，小男孩，
真的很棒
人類還是快些強大起來
生產力繼續強大起來
每個人都能找到自己的幸福
不管是物質還是精神。
而不是古代
現代hunluancaozaangzang
2樓：離梔
《奇蹟男孩》，講述的，是所有人的wonder。
一、via，乙個或許從小都生活在弟弟陰影下成長的女孩，她會偷偷地落淚、偷偷地期盼、偷偷地嚮往，她經歷了青春期女孩常有的敏感、焦灼時期，又因著從小的渴慕親情，她開始厭倦——厭倦弟弟搶走了母親的關愛；厭倦身邊一切人在背後竊竊私語。她彷徨，曾在深夜看到August門外獨自守候的母親而期盼曾經的日日夜夜裡，是否有一刻是唯屬於自己的母愛。她不甘，會因自己好不容易鼓起勇氣願意將學校裡發生的一切不悅傾訴時，母親卻留在了August身邊徹夜未歸。
3樓：蛙柳吖
身為乙個教育學專業的人，覺得好教育正應如此，真的想讓所有人，尤其是家長和孩子看看這本書或電影。每乙個人物都能讓我們思考反思很多。
奧吉噢，原來每個人心裡都有個奧吉。
奧吉是乙個不幸的孩子，生下來有面部殘疾，所以他受到了孤立排擠，他的外貌會嚇哭其他孩子。但是除此之外，他又是幸運的，出生在乙個中產家庭，爸爸媽媽姐姐都無條件的愛他，受家庭的影響他聰明、學習好、幽默。正是因為這一點吧很多人會覺得這僅僅是個故事不切實際，確實現實會很殘酷一些，現實情況下的不幸就像是滾雪球。
我曾經做家教的時候遇到乙個小姑娘，大概由於胖和學習差這兩個因素吧，在學校裡受到排擠，家裡有個可愛的小弟弟，她有時喜歡弟弟有時討厭弟弟，因為弟弟出生後就在跟她搶東西，搶爸爸媽媽搶零食……她的母親大多數時候都在對她發脾氣，我作為乙個短期家教，我發現這個孩子正處於一種惡性迴圈中，這種情況下重要的不是知識，而是教育的影響因素，比如社交關係、家庭環境等。教育工作「功夫在事外」，學好了知識並非萬事大吉，要看到孩子在向上走的，這點很重要。在一定程度上，我們每個人都是奧吉，因窮、肥胖、醜、單親、成績差、內向等而受到歧視和嘲笑，尊重善待每乙個奧吉就是在善待我們自己。
維婭俗話說會哭的孩子有奶吃，爸爸媽媽的大部分精力都用在了弟弟身上，維婭太懂事了，她只知道這個家不能再出現其他狀況了。現在家裡普遍不止有乙個孩子，長子長女的成長值得引起家長的關注，維婭有乙個偏愛她的奶奶，還有一對雖然精力大部分都被兒子佔據但仍然愛維婭的父母，這些足以讓她發展的很好。很多二胎家庭，小的嗷嗷待哺，很難再分精力再去照管老大，尤其是老大出於正煩人的時期，小的又可愛，看見老大就來氣失去耐心又打又罵。
都是自己的孩子，每乙個都需要精心呵護，家裡兩個孩子都關注不過來，指望教師對一班的學生因材施教嗎？
薩默爾和傑克
我們大多數情況下都是薩默爾和傑克，或者說我們還不如他倆。當身邊出現奧吉這樣的人，由於不了解一開始我們會恐懼遠離甚至排斥。我現在覺得善良是需要引導的，在沒有接觸到奧吉、阿瑟、布里特瑪麗等人的時候，我很難和怪人以及煩人精共情，人們對特別的人總是充滿恐懼，應該感謝諸如此類的文學作品，讓我們有機會走近他們。
這樣下一次面對和我不一樣的人，我會更有勇氣和理由去尊重他們甚至成為朋友。
校長、老師、父母
這部作品裡面出現的教育工作者以及父母，都很棒，尤其是校長在傑克因為朱利安說奧吉是怪物打架時做了公正的處決，在朱利安因嫉妒排擠孤立欺凌奧吉的時候，即使朱利安的父母為學校捐了很多錢，但是校長仍然選擇了正義，這太感人了，因為有時候現實總是很諷刺。除此之外，每一位老師無疑都很棒，他們盡他們所能去幫助了奧吉。我去實習的時候，班裡有智力有問題的孩子，在一年級呆了很多年了，同學老師對這些孩子的態度真的太讓人心寒了，其他班的老師甚至會要求本班的學生不要跟他玩，本班的老師也談不上愛護。
文學的溫暖有時候真的是現實對比出來的。奧吉父母的教育方式也讓人難忘，其中體現的教學機智不勝列舉。教學機智可能比較難，但是愛和尊重理解孩子不會錯。
4樓：whenhear
如果你先天異於他人，那麼你就必須坦然面對與之相應的結果；
如果你先天無異於他人，但希望通過特立獨行來異於他人，那麼你也必須坦然面對與之相應的結果，否則只能是巨嬰。
5樓：於初見
這部電影通過多個視角來講述了患有「下頜骨顱面發育不全症」的九歲男孩奧吉戰勝苦難，自立自強的故事，在溫暖的情節發展中帶給我們乙份樸實的感動。
小男孩奧吉從出生起就患有「下頜骨顱面發育不全症」，他經歷了27次整容手術，卻依然「面容可憎」。
十歲之前，奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛為他建造的太空夢裡，只要帶上太空帽就可以躲避旁人好奇、害怕的目光，所以他的夢想就是去太空冒險。
為了奧吉能夠更好的生活媽媽放棄了學業和事業，在家裡專心致志的搞教育。而姐姐威亞並沒有因為爸爸媽媽總是圍著弟弟奧吉而抱怨過，她甚至毫無怨言的用自己的方式守護弟弟。
雖然一直沒有接受正規教育，但是在媽媽的培養之下，奧吉聰穎好學。可是隨著他年紀越來越大，媽媽知道是時候讓奧吉面對社會了，父母的陪伴並不長久，最好的辦法是幫助奧吉成長起來。
奧吉被送去一所學校，學習如何與他人交往，擁有正常的生活。但是因為「特殊」的面容他遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。孩子不會偽裝自己的情緒，他們的厭惡、驚嚇，明明白白寫在臉上。
失去了太空帽的偽裝和父母的保護，奧吉孤零零的坐在角落裡，「怪物、野獸」之類的評價伴隨著同學們的嬉笑聲傳入耳中。
敏感的奧吉知道自己並不普通，因為普通的孩子不會嚇跑別人，也不會一出現就被所有人圍觀。但是幸好奧吉的家人在背後努力地支撐著他，關心他的感受，小心翼翼地尋找話題活躍氣氛，開導奧吉的困惑與難過。
爸爸和姐姐告訴他：「有的人生下來，就注定與眾不同。你會感到很孤獨，但我們都在。」
有了家人的鼓勵，奧吉越來越自信，也勇敢的嘗試去結交朋友。他幫助成績不好的傑克完成晦澀難懂的科學考試，本來是因為校長的原因傑克才願意接近奧吉，但是很快他就被奧吉的個人魅力所征服，真心地與他做朋友。
但是在萬聖節活動上傑克受到其他同學的逼迫而妥協的說出「如果我長成他那樣，就去自殺。」奧吉剛好進來，聽到好友的嘲諷，他痛苦地跑回了家。姐姐告訴他遇到困難時在所難免的，但是姐姐會永遠陪著他，就這樣奧吉慢慢好起來，他又結交到了新的朋友，而傑克因為自己的過失感到內疚。
和傑克在遊戲裡相遇，奧吉問他：「說真的，你長得像我的話，真的會自殺嗎？」而傑克的回答是，「如果我長得像朱利安，我才會自殺。
」兩個孩子終於重歸於好了。
一家的人的生活伴隨著奧吉在學校裡被越來越多的人所接受而恢復正常。當五年級學年結束的時候，奧吉得了學校的唯一乙個重要獎項，獲獎不是因為成績最優，而是他勇敢、樂觀面對一切的精神，激勵了身邊的很多人。
奧吉無法改變他的形象，而我們卻可以改變自己的目光。請選擇善良的生活。雖然在這個世間，每個人都不容易，但是相對於那些看上去更不幸的人，我們可以幫助他們創造奇蹟。
這是一部鏡頭溫暖的電影，劇情簡單，沒有過多的戲劇衝突，卻足夠打動人心。導演通過對奧吉戰勝苦難，自立自強的講述，告訴我們：每個人都會有自己的缺陷，面對不足時，自己的態度才是最重要的，要摘下面具，接納自己，改變可以改變的，相信總有一天，你會勝利。
6樓：2g少女的日常
乙個面容畸形的男孩融入外面世界（第一次上學）的故事，核心卻是講述作為人的「缺失與擁有」。
主人公奧比雖然天生面容畸形，卻是乙個想象力很豐富的男孩。他會在朱利亞提起《星球大戰》的時候幻想裡面的人物，也會在自己孤單無助定的時候為自己想象出乙個同樣』外貌和別人不一樣『的猩猩形象安慰自己。
他處理人際關係時因為他的外貌而變得小心翼翼和敏感。他會通過鞋子來判斷對方的基本情況，他知道姐姐和媽媽在撒謊，因為聽到了好朋友傑克說自己壞話之後就算是薩曼主動來與他吃飯他也很難接受。
在傑克篇中，傑克提起奧比很聰明，科學課學得很好。雖然自己最開始是因為老師要求，但漸漸地，是真心地想和奧比做朋友。正是因為奧比本身的樂觀，有趣，聰明，才吸引傑克。
而劇中的姐姐，擁有著弟弟羨慕的一切：正常的面貌，不被人指指點點，不會把人嚇哭。卻也羨慕弟弟擁有媽媽的時間，她說弟弟是這個家的太陽，自己和爸爸媽媽都是圍繞弟弟的行星。
公尺蘭達缺失了家庭的關心和陪伴
劇中的人物都有缺失的東西和擁有的東西，因為愛和理解，他們才接納自己，也接納世界。
這些都是周圍人對奧比這個特殊孩子的愛，理解和幫助，讓他在缺失了一些東西之後，依然能擁有寶貴的品質，能樂觀面對這個美麗的世界。
換而言之，這個影片或許也是想對觀眾傳達一種觀念：
當碰見因為不可控因素而造成的特殊人群時，應該如何做，才能讓他保持正常人的心態。
家庭遇見時，不應該一味地埋怨，而是適當地引導，安慰，和給予孩子安全感和發掘孩子的天賦。
學校遇見時，不是任由傷害的流言蜚語傳播，而是鼓勵老師去關注被忽略被傷害的孩子，去阻止言語校園暴力的發生。
社會遇見時，不是排斥這樣的人群，而是去呼籲尊重，讓大眾了解這樣的疾病，不讓第一次出門的他們因為自己的相貌嚇到別人而自卑。
正如片中所說：不能改變外貌，就去改變看待的目光。
7樓：流水
善良一點，因為每個人都在與人生苦戰，要了解別人的話，請用心去看。
讓我想起來林清玄先生寫過的一句話人生已經夠苦了，如果能帶給別人快樂，是一件好事。
8樓：王菲
在我看了別人寫的影評以後，我發現對這部影片評價最多的乙個詞就是：感人。的確，這也是我能夠總結出來的詞。
第一，外表在人們眼裡的重要性。
現在的人們多多少少都會看重外表，而奧吉的外表是他自卑，也讓別的同學遠離他，甚至嘲笑他。可能有時候，人們不是討厭他，只是真的被嚇到了，而且孩子是會真實表達自己的，三個學生見到了第一次去學校的奧吉時，奧吉內心獨白：見小孩子比見成年人還要難受，因為小孩子不會掩飾自己。
外表是人們面對面時最直觀的表達，也證明了外表在人們眼裡的重要性。
第二，家庭環境
可以看出來，整個家庭對於奧吉的愛，並且家庭氛圍非常活躍。父母並沒有因為奧吉的「特殊」，而減少對他的愛，而是對他給予更多的愛，並且父母的教育，對奧吉的幫助也是非常大的。母親一直教他科學，並且一定要讓他上學，因此他在學校有別的同學無法超越的優勢科目，並且能讓他像普通孩子一樣上學，使他減少了對自己的「特殊」定位。
所以，正是因為家庭的鼓勵、幫助和愛，讓奧吉變成了「奇蹟男孩」。
可是當父母把所有愛給奧吉的時候，減少了對薇婭的關愛。一家四口一起走路的時候，父母摟著奧吉走在前面，而薇婭乙個人走在後面。父母總是把更多的時間和關愛給奧吉，缺少了對她的愛。
過節的時候，母親說好要陪薇婭，卻因為奧吉在學校出了事，匆匆忙忙的走了。然而薇婭並沒有對這些事小題大做，她很懂事，也幫助父母一起安慰照顧弟弟。在後來，父母也扭轉了對薇婭的「冷漠」。
第三，友誼
這部劇中提到了典型的友誼，奧吉和傑克、莎莫，薇婭和公尺蘭達。傑克是學校裡第乙個願意跟奧吉做朋友的人，即使一開始是為了完成任務，可是後來他們之間形成了真正的友誼，並且願意跟奧吉一組做實驗，也會因為別人說奧吉壞話而打抱不平，即使中途有誤會，後來也把矛盾解開，並且重歸於好。莎莫也不顧別人的嫌棄，願意跟奧吉做真心的朋友。
再乙個就是薇婭和公尺蘭達，兩人之間只差把話說開，其實兩個人都是很重視這份友誼的，只是公尺蘭達家庭破碎的原因，很喜歡薇婭家庭的溫馨，並且即使兩人關係淡了的時期也沒有傷害過對方，並且在最後的戲劇演出中，證明了公尺蘭達對薇婭的友情是很深的。
電影用了多個人物的第一視角演繹，展現了個人內心與外在表達的不同。電影揭示了關於外表、家庭、友情等內容，這是一部很溫馨的影片。在影片幾處細節，我都多次以為要出現什麼黑化的壞人，然而並沒有，大家內心都是善良的，這也加深了「溫馨」。
我們要明白，不應該隨意嘲笑別人的外表，要走進內心，認真並且樂觀對待身邊的人和事，純粹的友誼真的很美好。
如何評價電影 奇蹟男孩 Wonder
em瀉藥 說出來可能會被打但我不知為何一直都對這種 超級感人年度最佳看完沒人不哭的勵志電影 不感冒 ex 摔跤吧爸爸 總感覺他們濫用了觀眾同情心想表達的東西大家只是哭一哭過幾天就沒人記得了沒什麼用 可能是我比較偏激吧 但 奇蹟男孩 比預想的真的好很多了首先它很溫暖沒有非常刻意且殘酷的表現出Augie...
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