怎麼教導孩子們包容智障的孩子？

1樓：

1.告訴所有任課老師，要接納這個智障兒童，以及如何接納並幫助他，比如在教學內容上、目標上、方法上根據智障兒童的情況，採取更為個別化的措施，讓智障兒童有機會成功，有機會展現自己，否則，如果他無論做什麼事情總是做不好，即使他是一名普通孩子，別的孩子多多少少也會排擠他的；

2.給全體學生及家長開一次會，讓他們了解智障兒童的問題，以及如何與智障兒童相處，這很關鍵，至少能爭取到一部分學生及家庭的理解和幫助；

3.找那些有愛心，也有意願幫助智障兒童的學生，在學習上、生活上多照顧智障兒童，這點至關重要，因為乙個人生活在群體中如果連乙個朋友都沒有，是很難受的；

4.即便是智障兒童，他也可能有自己的長項，假如他學業成績不好，他也可能在運動、唱歌、畫畫等方面有自己相對好的一面，老師要多發掘他的優點，積極培養，讓他在同學面前多展現自己，提高自信心，讓同學們慢慢喜歡他，慢慢融入集體；

5.教給智障兒童一些社會交往的規則和方法，有問題行為及時糾正，至少要做到不讓人討厭，這是最基礎的東西。

2樓：滿天星

是否可以在有條件的情況下，把這個孩子先帶到辦公室進行看護，同時給其他學生開乙個班會，將孩子的情況如實的告知大家，並且和大家商量乙個針對性的陪伴策略，而不是一味的排斥和欺負他。這個年齡段的孩子思想還是比較好矯正過來的，老師還可以安排幾個班幹部分成幫扶小組一起幫助他。