1樓：半月
我不覺得，我就是這樣，和小孩在一起我一般時候不會讓著他的無理要求，不能因為她是孩子就要一味去滿足他，長久孩子的性格就會欲求不滿，得和他講理，不對不能慣著
2樓：婷停走走
不應該全心智不成熟，因為哄小孩子需要耐心和分事情而定沒有孩子以前，我看見小孩子都是繞著走，因為不喜歡，對他們無感。
現在是兩個孩子的媽媽，變得很喜歡孩子了。有些事情我也不會無休止的讓著我倆孩子。因為他們不對就是不對。不能因為小就應該無休止的讓。
讓也要分事情。
比如小孩子在玩板凳。我要坐。我可以讓給孩子玩，我再找乙個。這個是可以讓的，不關乎原則問題，只是淘氣。
比如吃東西。剩下最後乙個小孩子想吃我會讓。因為孩子小嘴巴饞很正常。
再比如。我心愛的東西。孩子偏要玩，不給就哭鬧。我堅決不讓。因為這不是他的東西。需要經過我同意。
所以守住選擇。孩子可以調皮，但不可以不講道理。
3樓：慕容鐘聲
先說結論，不讓著調皮的孩子，是心智成熟的體現，是有別於熊父母的地方，只有不善於跟調皮的孩子溝通和管教，才是真正的心智不成熟。
我姑姑家的孩子三四歲調皮搗蛋破壞家具的時候，我試圖去管教他，他就假哭，對我爺爺奶奶告狀說我打他罵他。
我爺爺就埋怨我，跟小孩兒置氣，這麼點小孩懂什麼。
我奶奶則是關心我到底有沒有打他。
我說我根本沒有碰著他，分別在床的兩邊，就只是口頭批評他罷了，他就想到誣陷，這個年紀的小孩沒有太多的是非觀念，如果現在不管教他，年齡大了毛病更多，就成熊孩子了。
值得一提的是，傳統意義上來講，我算是個不孝順的白眼狼，因為在我這裡沒有孝順的概念。你對我好，朋友我也真誠相待，你對我不好，親人也形同陌路。只不過我的親人確實待我很好，比其他人都要好罷了。
這次他們不相信我，不僅不管教弟弟，還認為我是因為他們對弟弟更好，所以嫉妒了。
我寸步不讓，在扯皮中我耐心全無，毫不留情地將怒火傾瀉，把他們噴了個遍，在我心中，對錯面前沒有老人小孩。老人溺愛孩子無異於是在培養熊孩子，必須得有人矯正這種畸形的教育，我只是嚴肅地知會我姑姑之後就沒再管過了，我姑姑非常信任我，聽從了我的說法。
好在我姑姑嚴格管教，現在弟弟是個很上進很不錯的男孩，跟我的關係也最好，我會耐心地告訴他我的經驗，告訴他這個世界的是非曲直，他也特別願意跟我一塊玩，聽我講這些道理。
消滅了乙個潛在的熊孩子，也算是功德一件。
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