1樓：蒲公英
多陪孩子玩，高質量地陪伴，玩他喜歡玩的遊戲，或者看繪本…不要逼孩子，這是需要時間的，可能你家孩子是內心比較敏感細膩的，慢慢讓他忘記不愉快，心情好起來，有機會再跟孩子說那件讓他不愉快的事情，讓孩子說出他心裡的感受，以及你自己的感受，孩子還小，可能他說不出來，但是能說總比不說的好，不要焦慮，會過去的
2樓：巧多獅托育summer老師
這是育兒過程中每個媽媽都會遇到的大概率問題：小朋友在幼兒園放學的時候被成年人恐嚇到，難受哭泣沉默不願意溝通，題主的問題可以分為兩方面來講，首先是兒童受到驚嚇等負面消極情緒的時候怎麼疏導克服，其次是孩子不願意和家長溝通，家長困惑又擔心。這是很多家長都會有的困惑，因為大多數家長都走進了和孩子溝通的誤區，生活中遇到類似的事情，很多媽媽都會說，寶寶，你當時應該怎麼做，你下次遇到這種情況應該怎麼樣，家長都是圍繞關注問題、解決問題這種指導性和建設性的溝通方式與孩子交流，其實孩子並不是要你幫他解決問題，而是更多的是需要家長通過傾聽安撫去共情接納他的情緒，他的害怕、恐懼、不安等。
承認並接納他們的感受情緒，我們和孩子是完全不同的個體人，不能用我們的感受替代孩子的感受。感受沒有對錯之分，所有的感受都可以被接納，『』千萬不能說你怎麼這麼膽小、這麼一點事情就害怕太沒用了『』，當孩子恐懼害怕等負面情緒被接納了，他們才會鼓起勇氣自己去面對問題。
幫助孩子面對他們感受的四種方法：
1.全神貫注地聆聽（眼神肢體表情等）
2.用「噢」、「嗯」、「我知道了」等同理共情的詞語回答來認同孩子的感受
3.把孩子的感受用恰當的詞語表達出來
4.借助想象引導滿足孩子的願望
像題主的這種情況，家長應該問寶寶是不是當時很害怕，然後說「噢」媽媽知道了，「嗯」媽媽理解你當時的感受，然後給孩子乙個溫暖的擁抱，說寶寶，媽媽陪著你一起坐時光機回到校門口，我們看到了什麼，那個叔叔的表情很兇，媽媽也看到了......確實很可怕，以科幻的方式讓寶寶去回憶放鬆面對放下這種恐懼的負面情緒。當生活中寶寶遇到和小朋友搶玩具打架等類似的問題都可以用這種方式疏導。
3樓：雲墨丹心
要先清楚受驚嚇的原因，從根本上解決問題，如果小孩依舊不願意，切記不能對小孩發脾氣，因為這樣反而會讓孩子的心靈受到更大的傷害。可以先給予他（她）安慰，讓他（她）知道自己被家人保護著，從而放鬆自己不安的心，然後就較容易把情況了解清楚，接著告訴他（她）這並不可怕，並且教他（她）下次遇到這種情況該怎麼辦。有些孩子天生內向，所以家長要有耐心，暴力與責罵只會讓家長與孩子越來越遠 。
4樓：媽媽是書呆子
首先，事情已經發生，放過自己，汲取教訓，下不為例！
然後，跟孩子好好解釋，溝通，讓孩子明白，不是媽媽懦弱，不是那人厲害，不是媽媽不愛你，而是，媽媽也是第一次經歷這種事情，沒有處理好，對不起了，以後，媽媽會做好的！
慢慢孩子就忘記了……以後，盡量不讓孩子獨自面對除了老師家長親人以外的成年人吧……
不要再自責，相信你經歷這一次，會一下子勇敢好多！！！
5樓：
孩子被粗魯的大人吼叫嚇著後，需要大人，在事情過後去做一些必要的安撫和疏導。
很多大人以為小孩子受到了強烈情緒的衝擊，睡一覺或過段時間忘掉，就沒事了， 這樣的理解是不正確的。
根據心理學家對孩子心理發展的研究，在孩子的幼年經歷當中沒有處理好的負面和強烈的情緒，會給孩子帶去一輩子的影響，如影隨形。
所以，即使我們感覺孩子過了幾天，好像沒事了，貌似擺脫了的負面情感的影響，也依然需要去幫助孩子進行處理。
在丹尼爾·西格爾的《全腦教養法》書裡就說到了這樣的情況。 講的是乙個3、4歲的小男孩， 保姆帶著開車出門， 在路上發生車禍從而給孩子帶去了恐怖的經歷。 在這個經歷之後，孩子的父母給孩子做的心理疏導的做法，有機會可以看一下。
如果不希望孩子的負面經歷給孩子帶來長久的影響，成為一輩子的負擔， 就需要幫助孩子處理這部分經歷及產生的情緒。
在作者的研究裡，孩子的右腦負責情緒、感受，左腦負責秩序邏輯語言和定義。 當事發突然，右腦會塞滿巨大的衝擊和強烈的情緒，因為小孩子沒有足夠的經驗，所以根本無法理解所發生的事情，就會導致這些情景及其強烈的感受，一直停留在右腦而得不到處理。
而大人這時候能做的就是幫助孩子用左腦的邏輯和語言，去梳理右腦堆積的景象、感受和情緒。 通過引導孩子用左腦的思考和語言，去將右腦發生的事情和感受進行描述及做出定義。孩子右腦儲存的強烈的感受、衝擊及嚇人的景象，就能得到紓解，並順利的轉化為孩子的記憶，成為一件普通的經歷，不再對孩子的情緒造成干擾。
那應該怎麼做呢？
可以在孩子心情平靜的時候，平靜和緩和的引導孩子去回憶當時的情景，去嘗試讓孩子去講述他所記得的景象，在這個過程中，大人要適時幫助孩子梳理過程、整理語言，去描述發生的事情，並對事情賦予意義。我們可以告訴孩子，他沒有錯或者他犯的錯是無心的，而乙個大人衝孩子吼叫，是非常沒有教養的，是粗魯的行為；大人面對弱小的孩子，應該呵護和關心。告訴孩子他所經歷的事情，是乙個大人失去自我控制，無法處理自己暴躁情緒時的粗魯、無禮行為。
這些行為跟孩子沒有關係。 然後還可以告訴孩子，在這個過程中，他感受到的是自己的恐懼和害怕的情緒； 任何人（包括他的爸爸媽媽）在面對強於自己的力量的時候， 都會產生這樣的情緒，恐懼和害怕是孩子非常正常的反應，大哭也是正常的反應...
這樣乙個過程，就是整合孩子的左腦和右腦的乙個過程：右腦負責感受情緒，左腦則將右腦感受到的情緒進行定義和賦予意義。 一旦你所體驗到的嚴重負面情緒和感受，得到了這樣的處理，那麼這些情緒和感受，就將不會再對我們的心智產生嚴重的影響。
舉乙個例子，當乙個重大的事件衝擊（比如意外等），導致我們身心瀕臨崩潰的時候，如果我們時候能夠找到朋友，絮絮叨叨、哭哭啼啼、斷斷續續地將發生在自己身上的事情，說出來...那麼我們會感覺，身心都獲得了巨大的釋放...其實就是這樣乙個道理，我們絮叨的過程， 其實就是用左腦的邏輯和語言去將右腦的強烈的感受，條理化和意義化。
試試吧，讓孩子能夠卸下包袱，輕裝前行。
6樓：查理凹凸曼
我感覺孩子的世界觀有點動搖了。
媽媽總是說我是這世界最愛你的人，我會永遠保護在你身邊。
為啥真的被欺負的時候媽媽沒有保護我？
不過話說孩子做了什麼要乙個大人怒吼你還不還嘴，是不是你家孩子犯了什麼錯你覺得理虧。
但是我覺得正常還是應該我得孩子犯錯打罵都是我來，輪的著你來的架勢吧？
一定要在這種時刻保護孩子，站在孩子得一邊。
現在我覺得你可以跟孩子溝通，分析為什麼對方吼他，下次如果沒有媽媽保護應該怎麼樣，再聯絡那個吼人的家長，具體溝通，最好能跟孩子和解，為了孩子得心靈，解鈴還須繫鈴人。
7樓：愛丫頭的媽媽
分享乙個大J小D案例
說是小D在外面玩時，玩具被搶，還被推倒，孩子哭了，後來小D爸爸把她的玩具要回，並用冰激凌轉移了注意力，但是之後幾天晚上孩子都會半夜哭醒。再後來孩子的認知老師給了乙個方法: 複述事實。
做法就是: 每次孩子哭醒，媽媽都來陪著、抱著孩子，跟孩子講那天發生的事，有的時候孩子會不斷重複一些詞，像推倒、我的，然後媽媽就會說: 是的，這玩具是你的，別人不可以搶，別人把你推倒了，你很難過、很生氣。
就是重複一下孩子在意的細節，同時說出孩子的感受。這個複述過程中，孩子聽到某些點還會哭，這只是她在消化和接受這些事實和感受，要允許孩子哭。最後的結果是複述幾次後，孩子就慢慢減少哭醒的次數了。
你也可以試試複述事實的辦法。
從這件事情，給我的啟示: 該為孩子站出來時，就勇敢的站出來！
8樓：許明明
其他答主都說得很好，家長您可以參考參考。
我這一條是專門來心疼題主的。乖，別自責了，這一次就姑且放過自己。我們都能想到，當時可能離得有點遠，當時可能孩子也有錯，當時可能自己也愣住了，當時可能也沒在意，當時可能用了其他文雅的方式……
但現在我或許知道了，有經驗了，有了自己的新抉擇：
下一次，不管孩子有沒有錯，不管離多遠，不管有多晚，不管有多跌身份、掉價，不管有多害怕，老娘就是護犢子，老娘一定把孩子摟在懷裡（護在身後），然後狠狠地吼回去！
媽媽辛苦了，哭完了就去找孩子聊聊吧。
9樓：公尺奇叔叔
用替換的方法，和孩子做乙個小遊戲，現在大家都不想乙隻粉色的大象，看誰能做的到，當你意識到腦子裡有乙隻粉色的大象的時候，現在大家都不想乙隻嘴裡叼著粉色花朵的藍色的海龜，這時你腦子裡有乙隻叼著粉色花朵的藍色海龜，然後你可以用這個方法用別的事去替換孩子心裡的事。
10樓：紫愚石Jade Yu
很多時候我們一定要看到後果才能意識到事態的嚴重性嗎？
孩子犯了多大錯誤?其他家長憑什麼對你的孩子吼叫?有錯誤了要自己批評教育。遇到這麼無禮的家長對孩子進行恐嚇教育，父母沒有及時保護孩子，是一種很恐懼，很無助的感覺。
錯誤已經造成，不知道你是否能向孩子勇敢地承認錯誤，告訴孩子無論發生任何事情，你都會毫不猶豫地站到孩子這一邊，即使孩子犯錯也會毫不猶豫地保護TA。不管孩子調皮，淘氣，犯錯誤，你依然會毫不猶豫地愛TA，保護TA。
孩子調皮犯錯誤是正常的，但這不是大人選擇用暴力或者語言暴力，聽任別人雖然處罰孩子的藉口。
11樓：好奇的不知道
首先對題主家孩子出現的這種狀況，以及作為母親有那種擔心焦慮的感受表示深深的理解。
我很想知道孩子只是不和您溝通了嗎？那麼他對周圍的重要他人的態度如何呢？如果孩子出現了暫時的和周圍人也不願溝通的話，就有必要去找一下專業的兒少心理諮詢師去做一下心理諮詢，及時調整孩子狀態。
再次，我也想知道，面對另一位家長的呵斥，您是什麼原因沒有去阻止呢？您當時有沒有具體了解事件的原由呢？
如果您知道是因為什麼，也許在孩子哭泣時，您就會知道從那乙個更容易讓他接受的角度進行溝通了，而不是面對他的哭泣您不能有效的安撫了。
所以，我現在可以理解為您的自責裡，有太多您當時的無助，那麼停下來，先整理好自己，然後再去安慰和幫助孩子吧。祝好~
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西西 我個人對鬼神是敬而遠之的態度，畢竟科學神學都有人在秉承，到底誰說的對，真不好說。我們老家也有很多類似的招數，我的原則就是不入口不過度都可以接受，像叫魂啊，插個桃樹枝辟邪都是小事，但要是沒事給我整一堆人回來跳大神，或者燒什麼符水喝，那就拉倒吧。所以有些度得把握住了，不然就一發不可收拾。 Miss...
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agt25 驚喜，經過了幾個月漫長的磨合，養的兩隻母貓咪終於能對自己呼呼了，其中還有一只能做到隨叫隨到，主動親暱，陪伴我左右，守著我，真的很幸福。 煎餅狗子 養貓對我來說真的有特別多的好處，因為我本身是個特別大大咧咧的人，我自己生活的特別糙z，然後我對一些生活常識性問題是了解的非常少的，並且我自己很...