1樓：瓦改改好了
看了樓主的情況，我個人覺得已經臨摹的不錯了。之所以會覺得有困惑，我覺得這是乙個量變引起質變必須經歷的過程。個人建議，如果確實覺得沒有什麼提高了，可以找一些大家的字來學著寫，而不是臨摹。
多寫，多總結，先要把字型的筆畫刻在心裡，即使是沒有字帖一樣能夠不亂，那樣的話，字寫得就可以了。
如果樓主只是日常寫字，那麼上面的應該已經差不多了。而如果想要有做造詣的話，還是要拜託字帖，請教大家，當可進一步提公升。
2樓：王雙
書法有三個維度：線條，結構，章法。我的體會是，這三個維度輪著練，感覺進入平台期就換個角度練習。
比如，樓主練了很久結構，不妨練練筆畫，找找下筆的輕重和節奏，或者練練章法，臨臨帖。
最後，不同字型換著練練，行書，楷書，隸書，草書，有人說會練亂了，以我的體驗，在有一定書法基礎上，這麼練只會相互促進。
3樓：稻葉
說實話不願意動腦是不願意對比自己和原帖字的意思吧，並且不太願意向著原字做出改變，不願意寫的太像太認真。
這樣的話你雖然有可能練好，但是可能至少要幾年。但是付出和得到差太多了，所以我建議你放棄。
題主莫生氣，實話，練字不動腦子很難的。
4樓：精靈
其實已經臨的很不錯了，儘管「寫字不太願意動腦，總覺得越寫越錯」，但是隨著你臨寫的深入，你的眼力依然是不斷見長，會有更多的細節在不刻意的時候也會被你所注意到。清代包世臣在《藝舟雙楫》中所說:「擬進一分,則察亦進一分,先能察而後能擬,擬既精而察益精」，擬就是模擬、臨帖，察就是觀察、讀帖，讀帖是臨帖的基礎，兩者相互促進相輔相成。
當然臨古會逐漸發現自己與古人的差距，可能一開始覺得古帖也不過如此，但是越學到後來越會覺得自己渺小。這其實不是越寫越錯，相反這是很大的進步。
臨古最大的益處在用筆，當然古人的一些結構也很有巧思。但更重要的在於古帖當中筆畫的豐富性對你控制筆畫，無論是毛筆還是硬筆都會有很大的難度，也就更有鍛鍊性。具體到你寫的這些字，結構上偏扁（可能和格仔有關），用筆上粗細變化，尤其是細的筆畫不夠，這意味著你寫字還是不夠放鬆，用力偏大。
長期臨古，你對筆的控制就會變得更穩，無論你之後是臨今人還是繼續臨古人，都打好了基礎。比如你現在再去臨田英章的字，感覺就會輕鬆許多，因為難度降低了，即便你可能仍然是用硬筆臨毛筆。
輕重如果掌握，在字當中就能玩出趣味來。比如這一行字，紅圈處是重的，或是成對角，或是成上下，或是置四方，給人感覺就是中間輕靈，四周沉穩，而左右上下呼應如一體。「聲」由於筆畫眾多而不宜再加重筆。
「餘」字文徵明的處理不當（捺過重，最後的右點偏大，導致整體字重心不穩），這兩個字是例外。如果覺得常用字不夠，文徵明的其他名帖也非常多，可以買一本文徵明小楷集。
如果是想日常實用，不想難度太高，可以考慮學習今人的字，但既然是為了實用，大可以上手行楷、行書。
5樓：獨孤擎宇
來自乙個一直在追求美感的醜同學。。送你一句話（雖然朱主任的思想比較偏激，但是他的這句話我還是贊同的）：
我從小語文就不是很好，字和人一樣醜（估計已經醜出邊際了吧，哈哈）但是高一的時候我的語文老師，數學老師都是書法高手，在地方得各種獎的那種，上語文課的時候，老師講的特別好，就像聽評書，我們都不願意下課，全體同學都沉浸在一種氛圍當中，我手裡閒的沒事就在發下來沒用的校報上模仿老師寫在黑板上的字，一開始就覺得老師寫的字怎麼能這麼好看，情不自禁得模仿，後來周圍同學的校報都被我弄來了，每每上語文課我都習慣性得模仿，也就乙個學期的時間，我的字改善了不少，老師爸媽同學都說我的字有體了，但是我自己感覺不出來，我就只是感覺寫的字別人都能認得了。
從那以後字就越來越漂亮了。我在日常生活裡也養成了乙個習慣，只要遇到覺得好看的字，或者筆法就想辦法記下來，回家沒事的時候慢慢模仿。
但是大一下半學期分班以後我的語文，數學老師都不是我的任課教師了。。。。。年輕的生物班主任老師寫黑板字特漂亮，是另一種美。。。。過了乙個學期我發現我的字是之前語文老師和我生物班主任老師的結合體。。。
寫出了自己的風格。
其實你要想讓字變得漂亮，我不建議刻意去拿專門的時間去練，而是把一種習慣帶到生活當中。一開始你是乙個字乙個字的模仿，積累的多了你自己就會把那種模仿的筆法內化，相當於舉一反三，之後好多字就都漂亮了。
在我看來寫字好看的人越來越少了，如果你想讓字變得好看一定要抓住為數不多的寫字機會認真的寫，（現在的人都用電腦，打字的人越來越多，寫字的越來越少）不要每次都急匆匆的想快點寫完，那樣的話你會發現你寫出來的就是「以前自己難看的字」。慢下來，心裡想著要好好寫，你的大腦和肢體會潛意識的在紙上寫出你積累的好的字樣。
我們一起加油。
6樓：
就說點個人學書法的體會吧！說的不對的地方還請多多包涵。錢鍾書說過，先結婚後蜜月的順序錯了。
應該是先蜜月再結婚，這樣才知道兩個人是不是適合在一起。雖是玩笑，倒也有些道理。個人認為學書法也是一樣。
多少人在最不懂書法的年紀，經別人推薦，選了一種字型，勤學苦練，相伴一生。好比在最不懂愛的時候，被包辦了婚姻。書法多姿多彩，王羲之，顏真卿，董其昌，八大山人，個個不同，你該學誰？
書法即審美，符合你自己的，才是適合你的。好比蘇東坡小時候要學詞，你扔給他一本柳永的，照著寫吧！這個人的還不錯。
這顯然不是個好主意。至於題主你現在初學書法，各種字帖都可嘗試，盡努力寫像就是了，越像越好，鍛鍊自己的控筆能力。接著就可以去慢慢了解各家書法所代表的各種審美流派，到時候再來決定自己這輩子跟什麼樣的字相伴一生吧！
7樓：偽服虔
可是練字確實需要動腦啊！！！
以前練了很多年字，就是拿個字帖描著寫，以為自己既能打發時間又能練字美滋滋，可是卵用都沒。
你比我勤快多了，只需要練字的時候動下腦筋，仔細比較每乙個筆畫的寫法，反覆臨摹。先把乙個字寫好了再寫下乙個字，肯定會取得飛速進展的。
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