1樓：
價值感，自我效能感，自信心……這些詞雖然叫法不同，但無論對於大人孩子，似乎都是在我們一次次實踐中慢慢建立的。
很多新事物，我們從未嘗試，有的人嘗試之前沒來由地退縮，覺得自己肯定不行，不願意去做，會錯失很多機會；有的人卻會莫名興奮，覺得可以挑戰新的事物，雖然從未接觸過這個領域，但就是覺得自己一定能做好——而這種看似沒理由的膽怯或者自信，可能來自於我們從很小的時候，嘗試一件看似微乎其微的事情開始的。
你或許還不會說話，伸手去拿乙個小球，結果嘗試幾次沒有成功，卻看到了大人臉上不耐煩的神色，你不敢再去嘗試；你再大一些，開始玩拼圖，結果最初接觸的就是高難度的，你嘗試了好多次還是無法完成，你氣憤地扔到一邊，對拼圖再也提不起興趣；你開始讀書了，對語文還挺感興趣的，結果第一次考試發現自己的成績似乎不理想，回到家就聽到父母的抱怨「看你平時不是挺愛讀書的嘛，怎麼一到考試就發揮不出來了呢？」你轉身就想，嗯，或許我所謂的興趣也都是無謂的努力，根本不會對自己帶來什麼正面的影響吧……
試想，這樣一次次不快的經歷，能塑造出乙個敢於嘗試、樂觀自信的人嗎？
沒有孩子是一無是處的，他的價值，或許他自己也很難意識到。但作為父母，我們需要幫助他的就是，幫助他找到他的興趣，他的價值領域，並且讓他循序漸進地踏入這個領域，才能逐漸建立起自信心和價值感，從而支撐他從現在到未來，不懷疑自我的價值，成為乙個有信念的人吧。
2樓：
先來看看什麼是價值感
所以這個問題「如何讓自己的孩子體會到價值感」 也就轉化成「如何培養孩子的自信 」
那麼如何培養孩子的自信？
1指出優點學會表揚
2培養孩子的優勢增加競爭優勢
3正確面對生活中遇到的失敗正確歸因
4掌握責備和批評的技巧正確教育
3樓：西西笑哈哈
1。讓孩子感受到在家裡是被需要的。比如生病時請孩子倒杯水，外出購物時請孩子一起參與，家庭事務聽聽孩子的主意。
2。看到孩子的每個努力和進步。
3。讚美。能力和天賦不需要太多稱讚，更多的稱讚孩子可控的部分。
4樓：霧中的小樹林
如果父母尊重小孩，小孩就可能養成尊重自己的習慣。
1 多花精力傾聽。可以用問細節的問句引導對方多說。平常談話，如果他願意多說，你就成功了。
因為他知道他的想法有人關注。他的感覺有人理解。父母耐心的關注是比讚揚更有效的鼓勵。
2. 減少建議。給小孩自己掙扎的機會。這樣讓小孩感覺到你相信他的能力。相信他能找到需要的解決方案。相信你尊重他的選擇，尊重他的喜好。
3 不告訴孩子他「該」有什麼感覺。感覺源於人的感覺器官。人無法要求自己的感覺。
有乙個傳言說「有一種冷是媽媽覺得你冷」。咱們父母干預對方感覺的不少見。小心。
父母的感覺未必是子女的感覺。「該感恩誰，該喜歡什麼」 這些要求其實都有一點奇怪。經常給小孩選擇的機會，讓他練習尊重自己的喜好。
當然有的小孩這未必容易。
4 父母學會疏導自己的情緒。讓小孩在家庭裡感覺更多安全感。這樣小孩才有更多心力探索自我。
現在就想到這些。
5樓：西雅圖孕媽媽
您是想問：如何讓自己的孩子體會到孩子自己的價值感嗎？
讚賞式教育。讓孩子感受到父母和家人的愛，並且學習回饋這份愛，懂得分享和關愛身邊的人。
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