一般選擇孩子在什麼時候開始讀繪本?

時間 2021-05-13 03:34:44

1樓:大河

「什麼時候開始讀繪本比較合適?」」我覺得在符合寶寶認知能力的條件下,越早閱讀越好。在家長的引導下,讓孩子愛上閱讀。

我家小寶不到2個月就開始看黑白卡片。書籍是人類的精神財富,盡早培養,讓閱讀成為孩子生命中如同吃飯睡覺一樣的自然存在,是為人父母送給孩子最好的禮物之一。

孩子的閱讀歷程是這樣的

2個月內:這時的寶寶分不清顏色,認為書是玩具或者食物,這個時期適合以視覺刺激為主,聽覺。觸覺為輔的感受式閱讀。

可以選擇黑白卡,彩色卡。正規出版社出版,無異味,符合環保標準即可。注意卡片不要有稜角,以免劃傷孩子。

3-7個月:這個時期是寶寶辨別物體物象細微差別能力發展的關鍵期,他們需要的是顏色對比鮮明的影象。可購買構圖簡單,顏色鮮豔的視覺訓練書。

8-12個月:這個時期的寶寶語言理解能力有大幅提高,能聽懂簡單的指令和語言。同時手部的信運動能加速大腦的發育。

可以購買情節簡單,圖大字少的硬板書。可以讓孩子翻翻看看的小手翻翻書,觸控發聲書。

繪本購買原則

這個階段的可選擇的書本有很多,更多是要注意避坑。開始買買買之前,先考慮以下幾點

1寶寶的年齡和認知能力的發育,與要購買的書本是否合適。不要買和寶寶認知能力差太大的書,除非你想一直屯著

2不要跟風購買,有很多推薦人數眾多的獲獎作品,但是如果你不喜歡,寶寶不喜歡,那就果斷放棄

3衡量下自己的時間。1歲以內的繪本,最重要的是親子共讀。如果你時間有限,就不要貪多求全,再好的繪本,不能陪孩子一起看,都是浪費錢。

2樓:Ivy Lau

當你在思考這個問題時,應該就可以了!

O(∩_∩)O現在都是優生優育,所以現在的新手爸媽已經比以前提早了對寶寶的教育。

讀繪本確實不嫌早,看看下面寶寶的視力變化過程就可以得知,4個月後基本就可以感知色彩形狀了

而人的大腦又需要科學的使用跟刺激才會有助於發育

趁寶寶還不會走不會跑的時候,她們最喜歡與人互動,傾聽周圍人的聲音。

讀繪本就是乙個絕佳的選擇。

0-3個月卡片為佳

小寶寶看到的世界都是模糊的,所以需要大輪廓的圖案來給她進行識圖

彩色與黑白卡都可,因為每個寶寶發育情況不同,我們也不知道具體從什麼時候開始寶寶眼裡的世界就變成了彩色啦。

而且這個階段的寶寶基本都是躺在床上或者大人懷中,書本並不方便拿取與展示,卡片輕便好擺放。

4-6個月彩色繪本

這個時期的寶寶開始飛快成長,並且技能也是乙個接乙個的掌握,慢慢也有了抓握能力,開始用手手去探索這個世界,繪本的材質也對寶寶開始有了吸引力。

但這個時期還不能完全坐好,所以還是以聽爸爸媽媽的聲音為主,這個時候就可以加入有互動性跟趣味性的故事來跟寶寶進行腦部刺激啦

6-12個月各種材質跟型別的繪本

這個時候的寶寶已經對這個世界有了自己的認知,除了手手還有嘴巴跟腳腳都加入了探索新世界的隊伍中來。已經不能滿足於簡單的繪本了,還有洞洞書、立體書、不同材質的繪本才能重新得到她的注意。我們也可以給寶寶提供更多樣化的繪本來幫助寶寶探索她自己的喜好。

所以小寶寶的世界遠遠比我們想象的要更豐富,絕不是簡單的每天吃喝躺拉睡,她也在每天默默的累積對這個世界的認知,也在悄悄記著爸爸媽媽的叮囑,在聽著家人們的對話、窗外各種各樣的聲音。

我們自己的童年是不是就因為各種各樣的童話故事而變得美好又充滿嚮往?

那為什麼不給我們的寶寶也早早的帶來五顏六色又美好的世界呢?

3樓:勤勞的小蜜蜂

這要根據孩子的反映情況,可以從有了寶寶就準備繪本,一頁一頁翻給孩子看,如果孩子感興趣就多講幾句。也不用指望孩子一下子就都懂,可以舉著書在離寶寶眼睛20厘公尺遠的地方,指著書簡單地說「這是紅色,這是綠色,這是胡蘿蔔,這是白菜」,刺激孩子視覺發育和語言能力的發展。

如果還不感興趣也不用過於著急,畢竟其他的玩具也能起到類似的作用。

等到孩子大一點能坐住了,再開始嘗試給孩子講,如果孩子感興趣他會很專注的看;如果不感興趣他就會左顧右盼,也有可能很感興趣地摸書,咬書,撕書,這時候就要換上撕不破的小布書了。

孩子稍大一點就可以翻閱書給他看了,一頁一頁慢慢講解。可以講一些跟習慣養成有關的繪本。讓寶寶對拉粑粑,穿衣服這些是有準備,稍大一點能夠跟大人配合,很好完成。

還有一套嬰兒遊戲書,大人可以和孩子互動,能鍛鍊孩子的動手能力,記憶力,激發孩子的想象力。

孩子會說話能交流的時候就要與外界交往,也會遇到很多問題,給孩子讀一些相關的繪本,讓孩子遇到問題的時候不至於迷茫,學會表達,愛上表達。

《會分享,得體地說》引導孩子懂得分享;

《不急躁,想一想再說》引導孩子著急的時候緩下來,正確表達;

《不任性,恰當地說》引導孩子恰當講話;

《不要怕,勇敢地說》比如想和小朋友一起玩可以勇敢地說出來。

《不要哭,清楚地說》哭泣解決不了問題,清楚的說出來才能解決問題。

《不害羞,大膽地說》引導孩子大膽說話,避免害羞。

《專心聽,等一等再說》引導孩子先傾聽,再表達。

《不生氣,好好地說》培養孩子控制好情緒。

這套書講述一系列發生在小主人烏龜公富蘭林及其朋友或者家人之間的故事,幫助孩子消除對未知事物的恐懼,發展社會適應能力,學會控制不良情緒,學會交往,改正不好的行為習慣。

富蘭克林是乙個很生動的形象,他有很多想法,也用於去實踐,但是他很快能發現自己的問題,及時改正錯誤。

實現自己管理自己,培養孩子關心、尊重、友愛、分享等平易近人的品質。故事文字簡單易懂,插圖精美生動,引導家長有效地教育孩子,與孩子進行親密地親子溝通。

這一套兒童情緒管理與性格培養繪本不僅有性格培養的作用,還可以逐字給孩子閱讀,日積月累,培養孩子自己閱讀的能力。

4樓:venus

新生兒是最好的聽眾,從新生兒就開始讀繪本

新生兒出生10天

左右眼睛能看到30厘公尺左右,這時視力沒發育好,模糊看到輪廓,但對黑白色比較敏感,我就給他拿不同形狀不同狀態的黑白顏色卡片給他看,能觀察出來嬰兒的眼睛會盯著一會就代表他感興趣了。因為他還不會笑,注意力也僅有那麼幾秒。就是下圖的眼神就算感興趣了。

乙個月多月左右~視覺激發卡

對紅色比較敏感,那紅色的繪本給他看。接下來會對各種鮮明顏色特別敏感,我家有一本聖誕老人的繪本圖案,紅色加綠色為主體夾雜著閃閃發光,他每次看見都笑。有時正哭著一看見聖誕老人就陰轉晴笑起來。

說明孩子還是能讀懂繪本的。

逐漸鍛鍊寶寶對各種顏色的認知

三個月左右~小布書

隨著慢慢鍛鍊手的抓握能力的提公升,加上這時的孩子更喜歡吃手,適合小布書出場了,材質不怕咬,捏起來軟軟的莎莎響,促進孩子手眼耳的協調發育,並建立起關聯關係。

一周歲左右~立體玩具書

立體書,很小,正適合小孩子的小手拿握,也叫遊戲書,孩子們都喜歡。巧妙的設計在重要環節的篇幅彈跳出來,類似於在海洋世界裡,模仿各種魚在游泳在跳出水面等場景。很有代入感彷彿置身其中的感覺。

1.5歲左右~觸感玩具書

觸感玩具書,類似小雞球球系列這種經典書,可以全方位啟蒙和感官互動為主題,讓寶寶感受閱讀的樂趣。特別毛茸茸的讓寶寶摸一摸猜是什麼,吸引小寶寶翻第二頁看猜的對不對,不同感覺的毛是不同的動物。促進孩子的觸覺發育。

故事情節親切又溫暖,大寶小時天天看這書,現在偶爾也會忍不住拿起來看一遍。

5樓:南梔夫人

從孩子出生就可以開始啦。

五感裡面,孩子的聽力是最先完善的,嬰兒時期就已經擁有敏銳的聽覺,如果能聽到爸爸媽媽的聲音在為他讀繪本,就算聽不懂,他們仍可以感受到感情。

親子共讀本就是加強親子關係的活動,從聽故事到看畫面,再到讀內容,都應該在媽媽的身邊,用肢體接觸的溫暖,和媽媽熟悉的聲音,幫助孩子建立安全感,以及種下閱讀的種子,從而更勇敢地探索世界。

6樓:熊貓奶爸

我家在滿月後到家就開始給他讀繪本了

一歲開始自主閱讀繪本

前期他還不懂的時候,可以挑一些簡單的繪本故事講給他聽等到他再大一點的時候,有意識就會開始在你講故事的時候扒拉繪本,這時候就可以慢慢教他繪本上的東西了(友情提示,這時候選擇的繪本材質一定要好,大部分這個年齡段的寶寶都會有撕書,啃書的習慣)

7樓:

畢淑敏曾說:「讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最划算的教育投資。」那麼最早的教育投資就是從念繪本開始。

1、盡早開始;

2、讓繪本無處不在;

3、小時候親子閱讀,大了以後共同閱讀;4、講解要繪聲繪色;

5、最重要的就是堅持下去。

8樓:泥巴醬

我個人覺得,條件允許,有時間的話,在寶寶剛出生的時候就可以給她讀繪本啦。

乙個月內主要是黑白卡,一到三個月彩色卡。再往後是撕不破的布書,洞洞書等等。

給孩子讀繪本, 主要還是要看寶寶的狀態,如果她當下是願意的,那可以和她一起閱讀,如果她當下並不想看,那也就隨他喜歡。享受親子共讀的親密時光才是最重要的呀。

9樓:小可媽媽說育兒

題主問的是什麼時候開始讀繪本,但是我想說的是孩子在真正讀繪本之前,就應該有乙個接觸,習慣,熟悉的過程,經過了這個過程,讀繪本就是水到渠成的事情。

我女兒現在9歲,兒子8個月大。

一歲半的女兒自己翻書看

兩歲,已經會拿著繪本一頁頁「讀」給我們聽,複述故事情節。

2歲的女兒會自己複述故事情節

2歲3個月,每天晚上自己乖乖在床上讀書,等媽媽忙完再給她讀一遍;睡覺前必須要讀規定數量的書,並講規定數量的故事;

2歲半,聽媽媽讀書時候,會提出自己有邏輯的思考:為什麼前面她的桌子給威威龍鋸掉了,後面又好了,沒有鋸掉啦?

2歲半,讀書開始有自己的思考

3歲,4歲……讀書成為了她的日常習慣。4歲半,進入文字敏感期,喜歡玩字卡遊戲,走路時留意各種文字,讀書開始自己點讀。也開始拿著筆想要自己寫字;

4歲半,會自己點讀書

……一直到現在,女兒養成了很好的閱讀習慣。同時,毋庸置疑,這個習慣對於她的學習也起到了很好的促進作用。

那麼,為什麼女兒從1歲半開始就願意自己主動翻書呢。我認為,在此之前,我們對其閱讀習慣方面有意識的培養,起到了很大的作用。

不管是兒子,還是女兒,他們在我肚子裡時候,我就開始給他們講故事進行胎教。

出生之後買的玩具裡面就包括了適合嬰兒的繪本,比如卡片,布書,硬紙板書,玩具書等。

2,3個月練習趴趴抬頭,寶寶這時候還看不遠,而且只能看到黑白。我把黑白卡片放他前面,他會盯著看很久。還會發出聲音甚至露出笑容。這是「初識」書的階段。

2個多月的兒子看黑白卡

4個月開始各種咬,什麼都塞嘴巴。而且翻身迅速,這時候他能看清的範圍稍微大一些了,而且他的世界開始出現彩色。這個時候,我把布書,硬紙板書放在寶寶周圍,他會一把塞嘴巴啃,嘗試「書本」的滋味。

孩子通過嘴巴認識世界。這是「認識+了解」書本的階段。

5個多月,各種啃書

7,8個月,寶寶開始能獨坐,這個時候雖然他還是會把書塞嘴巴,但是也會開始觸控,翻頁,通過手去「感知」書。這個我們可以提供「觸控」書給寶寶。比如《小雞球球觸感玩具書》,有各種豐富的材質:

不織布,絨毛之類的。還有《Pat the Bunny》,不僅有各種材質,還能聞到花香。這些書都可以極大地刺激寶寶的視覺觸覺發育。

這個時候我們可以嘗試著給寶寶指認繪本上的圖畫,讓他對書有概念。

這個階段寶寶的爬行墊上,我通常都會長期的放著兩三本書,有空就跟他玩書。讓寶寶熟悉書。

提供合適的書,並營造合適的環境。當寶寶習慣了周圍隨處可見的繪本,並且熟悉了每天媽媽給跟他「玩書」,我想,這時候就是給孩子讀繪本最佳的時期吧。可能是10個月,可能是一歲,可能是兩歲……當然,即使到了四五歲,也不晚。

最重要的是,行動起來!

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