1樓：寶樂媽
是有道理的。孩子的語言發育跟他周圍的環境有很大關係。他聽得多，自然會說的多。
我這裡用了多，並沒有用早。因為早晚也取決於孩子的聲帶和嗓子的發育狀況。這個因人而異，稍稍有區別。
但是，對孩子一直說話不僅僅是讓孩子感覺到愛，感覺到被關注，還能激發他的聽力，從而刺激大腦的發育。對孩子說話會激發孩子的表達慾望，在聲帶發育好之後他可能馬上就能開口說話。而一直在安靜環境下的孩子可能並沒有很強烈的表達慾望，最終可能導致能說話（發育好了）但卻沒有想要表達的意識。
2樓：BeBeMaruko濰坊
以乙個過來人的經驗，我覺得科學，小的時候，你所跟他說的都是一種輸入，輸入的多，等他開口學說話的時候，自然就會輸出的又快又多，這也就是為什麼耳朵聾的人不會說話，因為他輸入端堵死了，學起來自然難，乙個道理
3樓：
沒有研究過這方面的科學。但是從經驗上來說，學任何語言的過程總是可理解性輸入越多越好。話多的媽媽，孩子通常開口就是比較早。
如果請嬰兒期的保姆的話，除了擅長照顧孩子，發音清晰標準，話多也是很重要的一條標準呢。
4樓：
根據我的經驗，娃什麼時候說話，跟大腦發育的程度，也就是相當於電腦音效卡硬體有關。不停跟他說話，是給他錄入發音的資料，就是軟體。沒發育到一定階段的時候，雖然腦子裡認識了很多詞，但是就是說不出來。
所以讓娃開口說話，家長急也沒用，正常情況只能等，除非娃硬體發育不良需要醫療手段干預。
娃是會語言爆發的，之前可能什麼話都不說，怎麼教都不說，然後忽然有乙個月就像裝上了音效卡一樣，噼里啪啦把之前教的詞都說出來了。
所以呢，教娃說話是有用的，但不是立竿見影的有用，也不是早說話，而是作為聲音資料儲存到硬碟裡了。
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