1樓：子慧
求知慾是我們人內在的一種精神需要，又稱認知的需求、認知欲求。
求知慾的強、弱受好奇心和興趣影響。
當你對事物產生了強烈地好奇心和濃厚興趣的時候，求知慾相應會增強，事必會堅持不懈地學習、了解、探求與之相關的知識，從而滿足精神上的需要。
所以求知慾也可以稱為掌握知識的能力，當我們渴望獲得知識時，方能不斷接受新的資訊。
而當我們對所發生的事物不大關心沒有多少興趣的時候，求知慾就變弱了。其表現有:
興趣缺缺，不愛學習，拒絕新事物……
求知慾很弱的人他們知識貧乏，習慣等待和依賴，情緒比較低落，自卑感有些強，缺乏追求，平時行為鬆散……
2樓：張宇馳
父母沒有引導能力，孩子自然不知何
謂求知慾！
記得有個節目，乙個雲生的夫人生了
一對男孩。那個醫生沒想著怎麼去引
導孩子，而是想著整天用錄影機記錄
孩子的成長。
兩年之後，兩個孩子兩歲的時候，他
突然發現，除了一堆沒用的記錄孩子
形體和運動能力成長的錄影帶，孩子
的語言能力沒有什麼發育！
這個醫生這兩年只是遠遠的觀察孩
子，給孩子錄影，卻沒有引導孩子說
話。兩個孩子語言上沒有什麼發育！
耽擱了孩子語言能力的培養！而且從
出生到兩歲是語言能力發育的最重要
時期，被他完全給耽擱了！
3樓：徐能能
大概我媽這樣的吧……
當我拿著地球儀向她科普我們在什麼地方是，她說我出門能找到家就行。
當我在科技館指著太陽系天體執行模型向她講解四季怎麼變換時，她說我知道冷熱就行。
當她把我正在看的記錄頻道遠古人類換台時，我終於憤怒了。
「你就不想知道人類是怎麼來的嗎？」
「我知道你是怎麼來的就行。」
求知慾的生物學本質是什麼？是和食慾 性慾一樣的激素調節加上心理（大腦）因素嗎？
空氣濾心 生理化學是形而下探尋事物形式表象規則聯絡，是孤立片面不可能完備的。形上學來看，就是人腦的形式知性意識需要回歸人體上那個天賦感性靈魂真理意識。也就是當人的形式知性與感性靈魂意識衝突時，知性意識就會去解決它，靠近它，這就是求知慾。 細虒恐極 大腦獎勵機制，生存本能，進化來的，有體現。慾望 自我...
性情大變是怎樣一種表現？
高一我整天吃喝玩樂，仗著自己自身條件好依靠專業就能上大學這個想法，上課不聽課，一睡睡一天，晚上玩手機談戀愛。總之只要跟學習沒關係的，我全都幹遍了。然後到了高二，我因為生病在家呆了四個月，開學以後的第二天晚上，我突然不知道怎麼了，心裡就有個聲音告訴自己，要努力學習了，你還有夢想去實現呢，再不努力就廢了...
直男癌是怎樣一種表現？
穿青 大概就是這種表現 交代一下背景 我老公工作調動了不可以經常回家 說他不在家都沒人帶我上下班給我洗衣服了。我老公一直覺得家裡的事情應該大家一起做 平時在家我做飯他洗碗 他洗衣服我晾衣服 拖地啊掃地啊都是他做 他確實比較照顧我 前面還發了個你是女的嗎？我給回了個跟性別有關係嗎？沒截圖下來 後面我直...