1樓：卡巴少兒程式設計
程式設計和遊戲是由本質上的區別！
小孩子玩遊戲更注重的是感覺，輕鬆，好玩，還不用學習。
但程式設計更傾向於是一種探索的過程，塑造孩子思考思維能力。
你分配給孩子任務，剛開始引導孩子完成，然後孩子通過自己的方法解決了這個任務。在這個過程中，孩子也是在通關，但是這是有章可循的。
在少兒程式設計中，很多都是以遊戲打底，讓孩子去進行程式設計，但是乙個是參與，乙個是作品，給孩子的體驗和感覺不一樣，在遊戲中，孩子有勝負欲，在程式設計中，孩子有攻克欲，孩子學習程式設計，鍛鍊的是孩子的邏輯思維能力，分析能力等，能力這種東西，一旦學會了，培養了良好的學習能力，是能夠伴隨孩子成長的。
所以這也是現在為什麼很多家長都推崇孩子學習少兒程式設計！
第一，提高孩子學習主動性。在課程中，老師引導孩子篩選、分析任務資訊，積極動腦選擇合適程式積木塊來完成他們的作品，使孩子們獲得較高成就感，培養孩子主動學習的習慣
第二，鍛鍊孩子思維的邏輯性，在任務完成過程中，孩子們需要設計程式框圖、測試功能、分析發現錯誤並及時改進修正。在過程中不斷鍛鍊自己思維的邏輯性
第三，提公升孩子表達能力。Scratch技術不會太複雜，易於孩子理解，通過scratch展示自己思路等也是對孩子一種表達能力的鍛鍊和提高，引導孩子學會用程式語言來表達自己的想法等。
2樓：零度
當時我也是因為愛玩遊戲去學程式設計的，想著可以寫遊戲，或者寫外掛程式，現在……
什麼三大特性五大原則，什麼低耦合高內聚，什麼設計模式，遊戲？什麼遊戲？
3樓：[已重置]
孩子還小，學習程式設計是為了鍛鍊程式設計思維和能力的，程式設計存在遊戲力，可以很好的引導孩子的興趣，從而開發孩子智力和創造能力。其本身和遊戲是有很大區別的！所以不會更痴迷遊戲的！
4樓：楊諝
孩子本來就喜歡吃零食，學習做飯後會不會更痴迷吃零食？
做零食需要炸土豆，但你學做飯一定能做出薯片嗎？
如果真的喜歡做飯，吃零食的問題不是反而解決了？
做遊戲需要程式設計，但程式設計不一定做遊戲，初學者離做出好玩的遊戲還有十萬八千里。
如果真的喜歡程式設計，玩遊戲的問題不是反而解決了？
喜歡學習知識，不喜歡玩遊戲，不喜歡出去吃喝，是什麼樣的人？
葛小七 喜歡學習算是優點，但是玩遊戲和出去吃喝不能算為缺點啊 你這個問題就好比這個人喜歡學習是個什麼樣的人，後面這兩個不用形容 回答不出來，非要說的話，是乙個愛學習的人 橙子好甜 從小就很好學，自我要求很高 比較有約束力的吧 其實有些人不喜歡玩遊戲是因為沒有接觸 沒有享受到參與其中的沉浸感和過程帶來...
喜歡玩遊戲，但又玩不好，學習也差，每次想戒遊戲，都戒不掉，做事三分鐘熱度，怎麼辦？
玩不好可以查攻略，看技能疊加，看那把槍適合你，看怎麼趴對面看不到你，看遊戲直播學習啊，玩遊戲時也要思考 規定遊戲時間？不行就直接刪了，去做別的事分散注意力三分鐘熱度？沒關係 找到你真正熱愛的東西就好了以上均為個人觀點，不喜勿噴 我也不喜歡講雞湯，說說大實話，就是懶，怕麻煩，太容易放棄，不管是打遊戲還...
以下呈現題主的問題 孩子玩遊戲被父母禁止後,問「為什麼不能玩遊戲,成績很好的乙個朋友也玩遊戲」
夢幻藍花楹 孩子玩的是哪一型別的電子遊戲？孩子玩遊戲應該被絕對禁止嗎？玩中學不僅是可能的，而且有時是更有效的學習方法。希望下面的文章可以提供一些新的思路。夢幻藍花楹 孩子玩遊戲到底是好還是壞？如何從創造性遊戲中學習 捲捲卷卷 聰明的父母總在引導 無知的父母總在禁止 出來工作有碰到過乙個女生，說爸媽從...