下象棋能提高智力麼?

時間 2021-05-06 08:31:42

1樓:梅娜談象棋

能。按照科學方法訓練,下象棋不僅開發智力,更會增強記憶力。如果你只是把棋當成遊戲,不動腦筋,不深入計算,隨手棋多,不復盤,不研究,那下象棋也就是個娛樂。

2樓:初始迴圈壓力

象棋有很多特點。

①選手平均年齡高,胡榮華61歲高齡還在拿全國冠軍②和棋概率高的離譜,特級大師之間的對局,十局八和③特級大師對局二三十回合了,仍在譜內。

這些特點的共同原因就是象棋棋譜過於強大,套路過於成熟。

所以說剛理解規則沒有系統研究,靠誤打誤撞用巧招戰勝其他旗手,沒有一絲可能。

象棋有驚天妙手,但沒有想象力。驚天妙手是用10分鐘20分鐘時間將多個套路綜合考慮反覆計算得出的,也不是一直有 。

3樓:寧靜致遠

智力應該是基因決定的吧。生活中如果想通過努力和訓練也只能輕微地改善。提高智力這種說法不要輕易相信。

但是下象棋確實有很多好處,不僅僅侷限於提高智力這種虛無縹緲的作用上。

下象棋有如下好處:

1.下象棋能提高我們的邏輯思維能力和形勢判斷能力,從吃虧和得利開始,要下好棋必須得學會數學計算,學會邏輯分析,並預知其後幾步的情況,並有嚴密的計畫性作保證。

2.下象棋能提高我們的注意力,棋盤上千變萬化,常是「一著不慎,滿盤皆輸」,要戰勝對手,必須全神貫注。

3.下象棋能提高我們的心理素質。如處下風時的緊張感,佔優勢時的興奮感,贏下來的成就感,大好的局面下有贏變輸的懊喪感,棋局不斷變化的焦慮感等時時衝擊他們,以及要求他們有勝不驕、敗不餒,沉著冷靜、積極進取的良好品質。

所以說:「象棋不僅是智慧型的比賽,更是雙方心理上的較量。」

4.下象棋能鍛鍊我們豐富的想象力,敏銳的洞察力及獨特的創造力。因為象棋其四分之一是藝術的屬性決定了它。

5.下象棋能養成我們遵規守紀、懂禮貌的良好品質。嚴格的棋規能幫助我們養成「摸子動子,落子無悔」、實事求是、不弄虛作假、守紀律、守規則、懂禮貌、尊重對手的良好品質。

「象棋是有教養的我們們之間高雅的搏鬥。」

6.下象棋能培養我們自我控制、自我調節和自我教育的能力。如對時間的控制,對對手的控制,對對手不懷好意的挑釁行為的自我調適和排解等,增強自己磨練意志克服困難的能力。

7.下象棋對我們精神生活的豐富,社交面的擴大有幫助,還有助於集體意識的形成。同時還形成「棋如我們生,我們生如棋」的感覺。

象棋同生活存在著較深的聯絡,無論是生活,還是象棋,都是由上公升、成功和挫折形成的接連不斷的鏈條組成。已獲得的經驗豐富了生活和象棋,幫助我們在各種形式下做出正確的決定。」

8.下象棋對我們的身體也有一定的鍛鍊價值,尤其是內臟器官的機能,下象棋時雙方緊張地用腦,我們的中樞神經系統,迴圈系統,呼吸系統,內分泌系統都在緊張工作著。根據生理學家估算,象棋運動中腦的消耗比肌肉大20倍。

國外有醫生測定,象棋大師連續5小時的比賽,其心理消耗的能量相當於拳擊運動員在拳擊台上的代價。故象棋運動對身體素質的要求相當高,因為參加一次比賽往往在7輪以上。

9.下象棋是模擬古代的戰爭,因此從軍事學的角度去理解,象棋就是戰爭的縮影,象棋是名副其實的「微型的戰爭」。有一首描寫象棋的詩句對此作了生動而形象的慨括:

象棋似戰爭,走子如布陣;河界三分闊,智謀萬丈深

4樓:晨風韻雨

可以。我能,你不能。

這就是一種能力,智力並沒有那麼嚴格的定義,數學成績好就是有智力?象棋成績好就不算智力了?

也算。象棋也需要邏輯思考能力。

邏輯思考能力就是智力所包含的一種特別重要的能力……

5樓:舊人

不能,據我所知現在沒有提高智力的東西,象棋和其他工作和遊戲一樣沒有什麼特別,喜歡象棋或者其他東西說明智力對這類東西已經及格了,棋手分天才型還有努力型。智商普通(其實下棋好的智商不會太低)不會下不過天才,中國象棋變化在主要棋類算很少了,上限不高,即使這樣特大大師依然是鳳毛麟角,裡面也有從小稱為神童至今沒入特大的天才。

世上終歸還得靠努力,不論智力高低,這是無法決定了。圍棋的範西屏和施襄夏,就是典型的兩類,乙個常考數小時乙個睡醒看會就下,他倆依然齊名。

聰明人不要自負,普通人不要灰心就好。

6樓:適南冥也

我覺得不能,棋下的好的人應該是反覆覆盤,不斷總結,或是對象棋有與生俱來的天賦,感覺。下棋的人聰明,反應快,空間想象力強,就得出下棋能提高人的智力是不對的。很大程度上來看這應該是一種倖存者偏差效應。

可能是因為你本來就聰慧,只是以象棋作為媒介向人們表現出來。並非是下棋反作用於自己的智力

7樓:盾牌座uy赤坦星

別的我不敢說,我周圍的人,象棋下得好的人一般數學不差,數學物理是一家,即物理也不差,尤其是邏輯能力和幾何圖形,我知道這層下面絕對有人偏偏要跳出來證明自己是那個反例

8樓:「已登出」

當然可以,隨便舉兩個,一是邏輯思維能力,二是空間圖畫能力,比如你騎車去沒有去過的城市街道,或者小區裡面 ,要返回的時候,是不是很容易分不清楚東南西北了,如果你空間圖畫能力比較好,就可以把來的路線覆盤,找準自己的位置,根據反方向回去,那個路口來的時候是右拐,返回的時候就應該左拐,象棋算棋的時候,就可以自然的鍛鍊你的二維圖畫能力

9樓:川仔熊

不能這次疫情在家期間,和女朋友越下象棋感覺智力越低了,不信你們看:

隔離在家,和女朋友在被窩裡搞物件_嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 乾杯~-bilibili

10樓:DYNA

我認為是有聯絡的,不過要看年齡了。我是小學的時候學會的象棋,學會以後就喜歡上了下棋,與此同時,我小學的時候數學也能名列前茅,以及中學。而且,也是象棋給了我學習上的自信。

等我現在讀了大學以後,我曾多次回憶總結道:我能考上大學和小時候下象棋密不可分。

主要是因為,二十歲以前大腦還在發育中,二十歲以後大腦就不會發育了,換言之就是智商應該不會再提高了。所以,我認為小時候學學下棋是可以開發智力的,長大以後就做一名光榮的業餘棋手吧。

11樓:尤里改改改

智力是先天條件決定的,能後天通過鍛鍊提高的幅度很低,所以絕大多數人都沒有從事研究領域的能力,但是下象棋能鍛鍊思維方法,讓人懂得控制節奏。

12樓:相約夕陽裡

不能,象棋下的好,有兩種人。

一種是剛知道了規則,沒有系統研究,但是對弈的時候能大膽假設,想法不拘一格,在危急時刻能找出巧招反敗為勝,這個需要想象力的天賦。

另一種是不斷對弈,總結了許多經典策略,在對弈的時候可以綜合分析,採取最優解決方案,偶爾在嘗試性的策略下,可以發現一種巧妙的方法。大部分棋手都是這種情況,所謂的對戰經驗豐富。

象棋不能提高人的想象力,但是可以訓練人處理問題的能力(在多種方案中選擇最優策略),在思考最優方案過程中,潛移默化的建立大局觀,不急功冒進,不畏縮不前,在合適的時機捨棄合適的棋子,長期下象棋,可以提高人解決實際問題的能力,可以叫情商,但是智商從來是硬傷。

13樓:孤獨培培

不能,只能提高熟練度。象棋的棋力就是天賦+熟練度如果提高了智力,那麼應該一通百通,你象棋厲害了,圍棋也會變厲害,學習也會變好,遊戲也應該打得更好,然而並不會。

有的人就是其他都一般般,就是象棋下得好,似乎一開始就下得好,總能夠奇思妙想,想到一些妙招,這是天賦。

有的人通過多次對戰,牢記棋譜,讓一些前人發明的套路牢記於心並且能夠熟練運用,這是熟練度。

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