如何勸告沉迷網路的弟弟?

時間 2021-05-09 20:44:03

1樓:高偉健

小孩子不懂的規劃時間的話就讓大人來幫忙規劃,大人沒時間就讓他自生自滅得了。

你種花總得澆水吧?忙就不用澆水啊?那等死好了。

你也別太指望自己了,你剛中考完還有高考等著你。

適度幫他安排一次啊時間好好陪伴一下輔導一下就ok了。

反正一切以陪伴為主,不以陪伴為前提的話一切都是扯談。

2樓:非魚

我一般都是回答賭博類的提問。

我只想說如果你弟以後碰賭了,基本戒不了。

6-12歲如果這個情況沒有得到糾正,除非有大的變故和觸動,整個人生基本別指望有改變了。

3樓:桑尼

成年人要比未成年人擁有更強的自制力,但是對於沉迷網路遊戲而言,成年人都難以自製,更不要說未成年人了,所以:

未成年人一旦沉迷網路遊戲,不要費時費力費感情的去勸導,去說教,去感化,沒有用。

怎麼做?

第一種方式:規定每天可以玩幾次,每次玩多長時間;或者每天做完規定的事情(作業、家務等)之後才可以玩;

第二種方式:強制限制玩遊戲的裝置,一定要強制,無論怎麼哭、叫、喊,可以心疼,但絕對不能心軟;

第三種方式:看見玩遊戲就揍,主動開啟遊戲,只要上手玩就揍,揍完再安撫講道理;

從題主弟弟的情況來看,個人建議直接執行第三種方式。

4樓:渃澤喵

嚯,這一大串標籤。

推算一下你弟弟應該還是小學低年級吧。每次玩的時候作業做完了嗎?該幹的事情,比如給他布置的家務做完了嗎?

都做完了就讓他玩唄。

本來就是皮的年紀,本來就是該玩的年紀,越是壓迫越會沉迷的。跟他說好,幹完該幹的事情,想怎麼玩怎麼玩,坐客廳玩都不管你。愛吃飯吃飯,過了飯點家裡一顆熟公尺都不會有的。

把界限劃清楚,作業不寫完玩遊戲是絕對不可能的;但是該做的都做完了你就使勁玩,沒人管你。

這個行為模式是很好的,該學就盡力學,該玩就撒開玩。如果能養成習慣其實比一直學習效率高得多。

5樓:雪吹走就沒了

你說沉迷網路,但是我對網路沉迷的了解並不多,倒是說遊戲可以

不知道你玩不玩遊戲

反正我玩,而且我知道遊戲的作用

如果你對遊戲不感興趣,那也請了解一下,況且不了解敵人的仗怎麼打贏?

遊戲看上去有很多種,其實簡單可以分為幾個大類消遣類,競技類,敘事類

其中敘事類沉迷度最小,它玩的就是乙個故事,玩完了就基本不會再碰這遊戲了

而且一般這類遊戲就像電影一樣,還會有一些教育意義或者一段很有藝術性質的劇情

其次是競技類

這類的沉迷性質從某種角度來說並不高

但是大部分人都認為這類是最高的

為什麼呢

因為這類遊戲大多都像一場球賽,如果玩了,那就必須有頭有尾,不能中途退出

所以一般沒人能打斷,而人們對沉迷的判定就是不能打斷,所以。。。

但是這類遊戲玩久了很容易無聊的,除非生活更無聊。。。

最後一類是沉迷性質最大的消遣類

消遣類可以細分為好多類,這裡就不明說了

消遣類為什麼沉迷可能性更高呢,因為它隨時可停止,遊玩時間可長可短,可以完美填充所有空閒時間

甚至有些消遣類沉迷者還不被認為是沉迷

當然最關鍵的點是小任務獎勵,小任務獎勵是大部分遊戲來維持玩家興趣的最佳方式,比如你玩一局,給你一點小獎品,你打個怪,送你一點小獎品,而這小獎品還會慢慢消耗,你還要繼續去做任務,獲得更多小獎品

而獲得小獎品看似很幼稚,但是它就好像你撿到乙個錢包然後還給人家,人家送你一顆糖,你會覺得自己做得很棒,你會感到很開心

然後無限給你領糖的機會,而你也無限迴圈在吃糖的喜悅中

這就形成了乙個沉迷機制

上文提到的小獎品沉迷機制不止適用於遊戲

其實它在生活中無處不在,幼兒園的小紅花,工作上的加薪,這些都屬於小獎品沉迷機制

所以說這個機制用到生活裡面也是很有用的

設定任務,比如說看乙個小時書可以多玩十分鐘,好好吃飯再獎勵十分鐘,然後專門設定乙個時間玩防止有違約行為導致這個機制的信任鏈斷裂(信任鏈很重要,因為他是相信你真的會給獎勵才去做任務的,如果獎勵是虛設的,那麼任務就會對他毫無意義,然後每個任務都會變成令人討厭的"這是為你好")

然後用這個機制來養成他的好習慣,不但會讓他對網路和現實處於乙個優良的平衡,還會養成好習慣,可以說是一舉兩得

(記得不要沒收他得到的東西或者時間,否則就跟沒有獎勵一樣,信任鏈照樣斷,如果實在要懲罰,那就去懲罰獎勵之外的東西,比如做家務什麼的)

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