1樓：一步蓮華
人是很堅強的物種，但又是很脆弱的物種。
有時候，老師一句話就能徹底毀掉乙個尖子生的未來。
中學那時候，我在同學處偶然翻到一本初中生作文練習本，第一頁寫了乙個簡單的開頭，立意不高，語句多顯稚嫩，心想果然是初中生的水平。
我很好奇，不知道這個師弟其他文章寫得如何呢？再翻了翻，發現後面還是同樣題目的一篇作文，我反覆對照查閱，發現立意新奇，起承轉合有如行雲流水，已經不是中學生的水準了。要是把這三篇習作的修改整合一下，絕對可以上作文寫作期刊。
我問同學，這是誰寫的啊？這水平上省重點都成了。
（我們學校初公升高比例只有千分之一，初三學生大概只有600人左右）
我同學很驚奇，「你還挺有眼光的，好些老師也這麼說。這是我弟學的，剛上初二。」
他這麼一說我就更驚奇了，居然只是初二學生，心下不由敬佩萬分。
後來因為分班、換宿舍的緣故，沒有再接觸到我同學的弟弟。
等十多年之後才偶然得知他弟弟現在在酒樓當大堂經理，那瞬間我深感造化弄人，回到老家的時候我又得知了同學弟弟為何沒繼續深造的原因——有位他敬愛的老教師說他前途有限，不若早點工作。
我當時簡直怒不可遏，因為這位為人師表、學生尊敬的老教師對我以及很多同學說過無數次這種話。
這倒不是因為他心機叵測，而是因為他思想冥頑不靈。他是教物理的，就形成了「萬般皆下品，惟有物理高」的奇葩理論，但凡物理成績不好的學生，就被他視為智障一般。
他還特別喜歡對「智障」語重心長地說，你學習沒多大潛力了，不如早點回家耕田……
這位老教師成功地摧毀過無數盲目崇敬他的學生的信心，這下又成功地扼殺了一名天才學生。
想到這麼有潛力有才華的學弟就因為一番話語就被改寫了人生，我經常感嘆，人是很堅強的物種，但又是很脆弱的物種。有時候一句話，就能徹底摧毀乙個人的光明前途。
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