1樓：滄海
我也沒有。想起一首歌的歌詞看到這個問題
一杯敬朝陽， 一杯敬月光
喚醒我的嚮往， 溫柔了寒窗
於是可以不回頭， 地逆風飛翔
不怕心頭有雨， 眼底有霜
一杯敬故鄉， 一杯敬遠方
守著我的善良， 催著我成長
一杯敬明天，一杯敬過往。
貫穿我的身體，厚重了肩膀。
一杯敬自由，一杯敬死亡。
寬恕我的平凡，驅散了迷惘。
2樓：但願人長久
我也會有同感，再熬一下好嗎。你是世界上獨一無二的，換個角度思考一下，你不止有自己的，還是有父母的。身無飢寒，父母未曾欠我；人要長進，以報父母恩，要有責任，有擔當，對自己，對家人負責！
3樓：小明同學
從我順產後我發現沒有什麼疼是人類不能承受的，同理沒有什麼事情是人類經歷不過去的，我不知道你經歷了什麼，但，大家其實都差不多，各有煩惱，因為性格不同所以消化程度不一樣罷了。活著證明你從世界上來了一遭，希望你有一天離開這世界是沒有遺憾，認為經歷的好的壞的都是值得，自我調節很重要，不是嗎？
4樓：安安jayoga
再堅持一下，再等一等，一切總會變好。
給一位很難過的朋友
給一位很難過的朋友：
光明時，天空祇有一顆太陽，
黑暗中，我們卻有許多星星。
擁有時，減少就是損失，
一無所有時，再也沒有好損失。
有力時，可以陪人多走一里路，
無力時，恩主陪我們每步路。
走在前頭時，引領眾人往前，
落在後頭時，我們是在祂的懷抱。
汗水中，我們看見大地的荒涼，
淚水中，仍見天上的露水在眷顧。
最好的學校，這個世界不配有，
最好的老師，已經上了十字架，
最好的教科書，仍然荒蕪與被棄。
我們來自曠野，終必回到曠野，
一生如風的飄盪，是否已經浪費？
不！祂的恩手能將我們美好的分享，
組成串串音符，掛在無數學生的心頭。
雖然我們看不透，也猜不著。
——張文亮
沒有活下去的希望和勇氣怎麼辦
飛龍小院 1，那可以把高一到高二的教材在家裡慢慢看一遍，把裡面的知識過一遍，覺得理解了，就可以跳過。2，用自己另外的作業本，把課後的習題重新做一遍，不用抄題目，只需寫答案。3，把英語和語文課文讀1遍，抱著趣味心理去快樂地讀哦。4，歷史政治和物理化學，也是這樣，像看課外讀物那樣，抱著新鮮和好奇心，去理...
如果沒有繼續生活下去的勇氣該怎麼辦？
馬寧 世界很大，出去走走。也許，會遇見不一樣的風景，對生命會有新的感悟。眼前看似很大的坎，拉長時間尺度看，也許會有另一番感觸。 山橘月 不知道你是遇到了什麼困難，還是什麼事導致你會有這個想法的。但是我想跟你說的是，如果可以，請去腫瘤科醫院看看。多少人得了癌症，多少人知道了自己可能無法長命百歲，安享晚...
突然找不到活下去的意義，怎麼辦？
牧風 看到這個問題，很心驚肉跳的卻是淡然。而之於提出這個問題尋找答案，答案是什麼呢？是希望。希望有人看到，希望有人解答，希望得到幫助，是希望的支撐讓人有尋找的意義。我這裡只做乙個答，餘下的還有千千萬萬個答案，有你看到的，也總會有你希望看到的。懷著對希望的虔誠去尋找人生的意義，把自己活成意義的本身，你...