1樓：
這個年齡段的孩子本身應該還沒有評價對比自我形象與他人的長相審美的區別，如果沒有因為長相而受到實質性的身體和心理傷害的話，我認為家長自己首先要正視好這個問題，不要帶有色眼鏡看待自己女兒的樣貌。
為了改善他人對孩子的「不公平」對待，家長可以提公升孩子外在裝扮形象，同時提公升孩子的內在品質與情商，比如：提公升孩子的禮貌禮儀、同理心、樂於助人、社交能力等，培養美好的品格，也是提公升內在美一種方式。但是注意不要形成迎合他人的做法，只有孩子是發自內心的自信，懂得愛自己，欣賞美，才不至於使得讓情緒太過於受於他人的影響。
最重要的還是要培養孩子的自信心，才能讓孩子面對他人「不平等」對待時能夠坦然面對，才能盡情的展現最美好自己。
如何建立孩子的自信心？
1、父母多陪伴孩子，給予孩子足夠的愛與認可。
2、建立孩子正確的審美觀，懂得欣賞各種美，發現自己的長處，懂得欣賞自己的美，外在的美與內在的美
3、拓寬孩子的見識，提公升孩子的認知廣度與深度，讓孩子的認知維度熟悉與認知交流與感知上形成自信心
2樓：老幹部講衛生
很多回答已經表述的很清楚了，現實就是如此，外在顏值是很重要的，不能違心的騙孩子不重要，要正確面對。
在孩子的成長過程中，注意糾正好他的睡姿和坐姿站姿，以後整容技術越來越發達，但是涉及到骨頭的事應該還是不好辦，咬肌可以萎縮，但是頭骨得圓吧。
只能從小就把這個事實用滲透的方式告訴孩子，你就是長的不好看，所以只能在長大的過程中，在其他方面努力。這種被冷落的經歷，如果引導好了，未必不是好事，可以讓孩子早早懂事，早些明白這社會的世態炎涼。
告訴他爸爸媽媽會努力攢錢，在長大後，幫你解決這個問題，當然如果孩子長大後覺得不需要，同樣也可以，我認為做父母的就是要通過自己的努力，為自己的孩子人生提供更多的選項，但不是替孩子做出選擇，同理，其他事情也是如此。不要小看現在的孩子，他們可以聽懂的。
預防針要從小就打，否則青春期的小孩，尤其是小男孩，真是會說出非常傷人的話來，也許說出這些話的孩子本心沒這麼壞，長大後也會懺悔，但是在當時帶來的傷害是巨大的，甚至有可能產生不良後果，造成悲劇，這種事情太常見了，幾乎每個人的都會經歷過，在每個校園都會上演。所謂「渾蛋」「無良少年」就是如此。
3樓：劉小狸
我覺得女孩子在成長過程中，多讀書、學點自己喜歡的東西或者培養個特長，最重要是性格培養好，外表只要不異於常人過於引人矚目，遭到霸凌或者被人議論的的可能性還是不那麼高的。
4樓：Dudududu
不好意思，又往前翻了一下，之前還提問過孩子三歲多有身體缺陷，長得很可愛……http://www.
真的是服了……
5樓：
身材儀態能力學歷後天可以訓練。白左私校長大的一般大家都客客氣氣，互相尊重。小孩的生活起點是由父母決定的。唐僧呂良偉等等等等的老婆也長得不好看啊。
6樓：睡懶覺的花布
媽媽除了愛她，還有信任她。相信以她的容貌，以後依然可以過得精彩，或者說幸福。自信樂觀的媽媽一般不會有乙個脆弱自卑的女兒。另:女大十八變，不要太悲觀撒。
不少看似孩子的問題，其實根源和答案在父母那裡。陪伴孩子一起成長吧！包括適應環境、建立自信等等。讓我們再長一次，也是煩惱又美妙的過程。
7樓：尋自我啟示
這個問題我深有體會。。。。孩子生下來那一刻，是個女孩，我看見的時候就在想怎麼這樣的？以後長大怎麼辦？也想了很多，現在嘛也還好，沒往壞的方向發展，是一萬幸。
現在的社會真的很複雜，尤其是現在的人也沒有以前爸爸媽媽的那個年代的人淳樸，幼稚園開始就已經真的會開始出現欺負人的孩子了。所以身為母親的我們每天都生活在擔心中，生怕自己的孩子有一天會成為校園欺凌的受害者，想想都可怕。但是為母則剛啊，唯有好好教育，好好保護他的小心靈吧。
廢話有點多，入正題，建議題主可以去看上年口碑不錯，可以作為親子教育的電影，《奇蹟男孩》。我就是跟孩子一起看的，跟她一起感受裡面男主就是小時候因為一種病導致外貌醜得不行，被人欺負，至於電影內容你就自己好好看看吧，真的值得看。
當然啦，總是被別人欺負怎麼行，能被人老是欺負，說明小孩很弱啊，弱就會被人欺啊，所以啊，適當的帶小孩去學習一些能強身健體，保護好自己的武術或者技能，萬一有朝一日就是保命招呢，對吧。我們嘛善良的練好了不去欺負人也被別人欺負了才好是吧。就好比如你跑步速度快，別人要來欺負你你趕緊跑不久行了，讓他捉不到你，捉到了，就好好用技能保護自己啊。
在同學面前要經常出現，然後自然露出你家孩子有位很愛很愛他的家人，誰要是欺負你，你肯定不會算了呀。這麼做為了告訴那些壞人，別以為欺負人了就白欺負了。還有就是一般被欺負的孩子，家長都不怎麼理或者出現的，要麼就是出現了也不會跟孩子多說幾句話的那種，那種孩子被欺負的話，反正壞蛋就會想，就算我打你了，你也不會告訴你爸媽或者你沒人可以告狀什麼的。
最最最重要的是，跟孩子說無論發生什麼事，都要告訴你，不能被欺負了之後回來當什麼事都沒有，爸爸媽媽都會在你需要的時候站出來一起幫你解決你解決不了的事，即使大家都解決不了，那麼就一家人一起去面對這事情。不管怎樣，只要你需要，我們都在，都是依舊愛你三千遍。（看完復聯4，最近中毒了這句話）
以上是我的想法，做不做是你的事了，為人父母不易，求其教育，加油。
8樓：心理諮詢師常有理
對這個問題有所了解、有所體會的人，覺得這是個天大的問題，因為它真的會在方方面面，時時刻刻刺痛你的內心，影響你的自尊和信心。
而那些對此沒什麼了解的人，可能覺得這是個無聊沒意義的問題，甚至出言不遜，所謂飽漢不知餓漢飢，站著說話不腰疼。
那麼如何處理這個問題？如何保護將要面臨這種問題的女兒/孩子？
一、父母的態度，這是第一因素。父母應該對這個問題看開些，平時正常對待、客觀公正，不要因為孩子的相貌普通，就表現出憂慮、擔心甚至厭惡反感等等負面情緒，父母不經意間流露出這些情緒和態度，孩子一定會感受到的。父母這種態度會嚴重打擊孩子的自信心、自尊，孩子會想：
連自己的爸媽都嫌棄自己的相貌，這說明自己得有多醜啊？！
該給孩子多少關愛，就給孩子多少關愛！該誇獎時就給予肯定和誇獎，該批評時，正常批評，切勿特殊對待，父母所謂對特殊照顧，實際上是在不斷的提醒孩子：你長的太醜！
為什麼我需要特殊對待，不就是因為我醜？
二、盡早樹立合適的價值觀和審美觀。父母需要在生活中的點點滴滴，在所有可能的場景和機會中，潛移默化讓孩子明白——乙個人美不美，不僅僅看臉，還看素養，還看氣質，看智慧型，看人品等等。如果上帝沒有給孩子美貌這一自信支柱，那麼父母就應該盡早給她建立其他的自信支柱：
才藝、學識、智慧型、人品、修養、心態等等。不要幻想讓孩子在不擅長的地方尋找自信。
支柱如何建立？就是通過言傳身教，通過點點滴滴讓孩子樹立崇尚才藝、智慧型、學識等的價值觀，如果乙個相貌普通的孩子，成長在乙個看臉的家庭環境中，那她的內心會健康嗎？
自信、自尊是建立在實力和資本的基礎上。如果父母在這方面做的足夠好，孩子就有足夠的免疫力，有足夠的底氣和自信去抵抗在外環境的影響。
美貌確實是天生的資本，但沒有美貌也不等於人生黯淡，畢竟人的一生需要使用到的技能成百上千，而美貌只是其一。
人們喜歡看情緒性的文章，不喜歡看理論性的文章…
今天，就先說這些！有人看，我再補充…
9樓：魚蛋麻麻
我小時候又黑又瘦又高，塌鼻樑，從來沒有人說過我好看，因為是放養式的，對於美的追求都是看姐姐是怎麼樣的。所以從小學到初中畢業，都像男孩子一樣啊！但是也沒覺得怎麼樣！
因為小都只顧著玩呢！等到高中，開始留長髮，省吃儉用的留著錢去做頭髮，做完頭髮我初中同學傻眼了，看到我判若兩人，迎面走來不認識那種，哈哈哈哈！
所以，作為媽媽帶孩子看畫展，還有有名的畫本，讓孩子接觸更多美的東西，這比你的擔心有效多了。
10樓：荔枝
1怎樣定義好看或不好看呢，東方臉，某種程度，我們認為不好看的，在西方，人家覺得漂亮的不行。
2關鍵是自信。乙個自信的父母，內外兼修的父母，才能堅定的孩子孩子，讓孩子知道你很棒。看過《奇蹟男孩》嗎？
推薦你讀一下，也有電影。那孩子才是天生醜陋。外貌不佳，確實會帶來很多問題，甚至麻煩。
可不正因為我的與眾不同，才是獨一無二的我嗎？
11樓：朵貓喵
您的女兒，在媽媽眼中，她是最美的嗎？是獨一無二的嗎？這對乙個孩子來說才是更重要的，即使長的不好看的人，也能有一種自信，它來自家人無條件的心理支援。
我也有乙個5歲女兒，說實話，她長的好看，經常被各種誇好看，我反而內心有種願望，希望她長相平凡一些。
每當孩子問我，我長的好看嗎？我都說，每個人眼中的美都不同，別人我不知道，但你在我心裡是最美的。不管什麼時候都是。
每當這時，她的那種滿足感，我覺得是比起我誇乙個人你好美無法比擬的。
別人的對美的定義我們無法左右，但女兒在媽媽心裡就是最美的，這是乙份特殊的美，和任何人無關。
12樓：左歪
有一本兒童繪本叫《不怕被嘲笑》，美國心理學會授權的，我們也許可以從裡面找到答案。
故事講的是，有乙隻叫穆奇的小猴子，他全身上下沒有一根毛，他的家人都覺得他可愛極了，但他在學校裡卻受到了很多孩子的嘲笑，因為大家都沒見過不長毛的猴子。
他煩惱且痛苦，想盡辦法把自己變得和正常猴子一樣，卻也因此受了不少苦。
但情況並沒有因此改變。
於是他尋求幫助，探索解決問題的辦法。
貓頭鷹歐思路說，你不能指望改變外表來解決你的問題，而且你也改變不了別人。
獵狗霍拉蕭教他拿自己開玩笑，學會勇敢自嘲。穆奇也認為自己懂得很多有趣的笑話，他也愛笑。
長頸鹿說了自己的經歷，曾經被人叫做長脖怪，但在一年發大水地面食物都被淹沒時，他借助脖子把樹上的果子搖下來救了大家，大家因此改觀。穆奇也因自己光溜的身體游泳特別快而驕傲，他相信總有一天會派上大用場。
樹懶西格蒙德表示自己因腳趾特別長也受過嘲笑，但他不理對方，做個深呼吸，讓自己放鬆，時間長了對方也覺得沒意思就走開了。穆奇也感到這個辦法他可以用。
郵遞員鄧明吉賽爾教他盡量避開那些不友好的動物，和對自己友好的朋友待在一起。穆奇也想到了某些朋友對自己特別友好。
同時，爸爸媽媽也告訴穆奇，受到嘲笑不是他的錯。
後來，再受到嘲笑的穆奇試著用朋友們教的辦法來處理，有的孩子很快就覺得無聊放棄了，有的孩子感受到了穆奇的有趣，還有的孩子看到了穆奇的長處。
當然，嘲笑還是存在的，但穆奇再也不會為此事煩惱，甚至把嘲笑當成是讚美。
故事講完了，我試著從家長自身的角度和家長引導孩子的角度來說說應對辦法。
其實不止是容貌，還包括身高、胖瘦、缺陷等問題，相當一部分的孩子會因此受到嘲笑，以及一些不公平的待遇。
作為家長，首先不應該反應過度，這樣會加重孩子焦慮的心情。
其次，家長應積極地看到孩子身上的優點，積極主動地挖掘其優點，讓它為孩子的生活、學習服務，同時，幫助孩子培養興趣愛好，當孩子自身有閃光點，並能通過自己的興趣愛好獲得成就感和關注時時，內心也會更加強大。
再次，在家長力所能及的條件下，通過髮型、服飾等外在調整來提公升孩子顏值、幫助隱藏缺陷等，主動掌控局面，盡力避免或減少孩子接觸嘲笑或不公平待遇的機會。
最後，多關注孩子的情緒，如果因為受嘲笑或不公平待遇導致孩子困惑、憤怒、自責、悲傷、尷尬、失控等，告訴孩子那不是他們的錯，同時給予解決問題的正面引導，教會孩子應對的技巧。
而當孩子受到嘲笑或不公平待遇時，家長可以引導孩子：
一、做好自己，多發揮自己的優點，揚長避短。不必刻意地特立獨行或迎合眾人，因為這些都有可能引起更多的嘲笑和不公平待遇。
二、學會幽默地化解別人的嘲笑。
三、保持冷靜，不理會嘲笑。否則有可能引起他人更加變本加厲的對待。
四、多和友好的朋友在一起，盡量遠離那些嘲笑自己的人。
五、自己無法解決問題時，積極尋求幫助。
這個答案就是醬紫啦！
最後願所有的孩子們都能在美好的環境裡成長！當然，我們每個人也都有責任保護好社會環境，不去議論、嘲笑或不公平對待那些人群裡與眾不同的孩子們。
每個孩子都是最最美好的小天使。
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