1樓：mikamika
我不太清楚這裡面有什麼心理學，但是我自己一直很討厭把逆境壓抑等詞彙和感激放在一起。的確逆境壓抑甚至壓迫都在讓我們變得更堅強，更加無畏，但是又為什麼感激逆境呢，你要感激的不是你自己嗎？
別感激錯了物件。
2樓：「已登出」
我不懂心理學
但是我對我小學老師印象很深，她們就是氣急去打學生，打的很狠，我現在也能想起來她們咬牙切齒的樣子，還有拍在學生背上咚咚咚的聲音。
我老師沒有打過我，有一次是我寫語文默寫寫錯了，她覺得我這樣的學生不應該寫錯，在我胳膊上拍了兩下。我就記住了她打我的事，僅僅這一次，我也記住了。我也不是說我感激她打我，畢竟我都忘了我是哪個字寫錯了，也可能不是我字寫錯了，也可能是什麼古詩寫錯了，真的不記得，但是我就記住她也打過我。
3樓：SimonHE
長大之後感激老師的行為與小時候被老師打之間並沒有直接的因果關係！
當我們思考這個問題時，我們要知道，長大之後感激老師這個行為本身是由於個人心中認知所導致。
在中國的傳統文化中，對於教師這個職業的描述是神聖的，無私的，這個認知深深的刻在很多學生的心中。其次，在受教育過程中，教師在很多學生心中的印象往往是更加成熟，有見識，且具有權威的。
當教師對學生說：「十年之後你若成功便會來感謝我，你若失敗便是未曾聽我的勸告」時，如果學生相信了這個言論，那相關概念就已經埋在了學生的心中（自證預言）。等到十年之後，成功的人會驚嘆於教師當年的預見而感激教師，失敗的人也會驚嘆與教師當年的預見而後悔不已。
但其實，教師們只是說了一句話而已。
以上條件導致學生會將自身的成長與發展與其教師的行為高度聯絡起來，其中包括部分教師對學生的打罵，短期來看是不可取的，但由於學生對教師群體存在的認知，導致學生會認為當年教師對其的打罵行為是為了學生好。
對於斯德哥爾摩症候群。我認為平均來看，這個現象並不滿足斯德哥爾摩症候群的條件，大部分教師對於學生的打罵行為都不足以達到引發斯德哥爾摩症候群的程度，其中更多的只是類似的表現形式。
4樓：Syvcnji
因為在以後的經歷中證明老師的教育是正確的，老師打了他是為了長遠角度好，所以在他以後的心理就是老師幫我有了更好的人生，讓我沒有走歪路，所以我要感激他，不過話說回來，挨打的時候很有可能是記恨老師的
5樓：流蘇姐姐
來自我不成熟也不專業的個人見解：
首先老師打的有度，沒有給學生留下陰影。老師的懲戒起到了正面的教育作用。
其次學生長大後，由於某些經歷，或者某些挫折，切實體會到了當初老師懲罰的正確性，心裡會萌發出「如果當時聽老師的話，肯定……，就不會……了」這樣的想法，從實際中理解到了老師講的道理。
也有可能，是在接受了老師的教育之後，朝著老師要求的方向發展了，自己在實現了理想，或者獲得了成功之後，越發感覺到「幸虧當時老師提醒了我，對我嚴格要求，我才能……，否則，現在肯定……」。
因此，會感謝老師。
6樓：邢孝賢
這個是典型的斯德哥爾摩效應。因為我弱小，所以我無力反抗。所以我只能把這些我經歷過的不合理的事情，把它在內心合理化，以減輕我內心的痛苦，所以有的時候，我們會自我安慰說感激那些傷害我們的人。
道理是一樣的。其實我們內心的痛絕出現的時候，我們只需要感激我們自己，我們的記憶裡的那條傷口正是那些人造成的，所以他們是不值得被原諒的，但是我們可能覺得原諒了他們。就放過了我們自己，其實那只不過是算了，根本算不上是原諒。
至於那些感激傷害的人，本身就是想把傷害變成一種合理化存在的東西。用這種所謂的合理說服自己。讓自己心裡好過一點罷了。
7樓：館小館
因為人就是不打，容易記不住教訓。
即使當時記不住，認識不到問題，長大就認識到了。
由於被打過，所以長大記憶深刻，認識也更深刻，就感激老師了。
（當然沒緣由無故被打，不屬於本答案的所說情況）
8樓：
通常挨打都是因為自己不專心，要麼聊天，要麼違反紀律，貪圖一時享樂，而被老師懲罰。其實乙個成功的人典型就有更好的延遲滿足的能力，而在那個情景當下，就是自己沒有延遲滿足的能力，而被老師懲罰，其實就是被強制要求延遲滿足，而結果必然是帶來更大的成功，所以會感激老師。
9樓：丶KK
從心理學我解釋不了。
但從成長軌跡來看，老師的打糾正了學生的錯，改變了學生的成長軌跡。
嚴師出高徒是有道理的。
成就學生的，往往離不開老師的教誨(體罰)。
從心理學角度能否解釋，為什麼我們很難對別人說 不 ？
Eric.H 需要提醒一下，因為如題這種問題比較多，所以過分強調 你缺乏乙個堅定的個人邊界 並以一些外在的條條框框來看自己是否做到是否達到以評測自己是否 有了自己的個人邊界 是不對的 這個路子方向錯了，且同時有可能會造成矯枉過正。那麼如何看自己是否矯枉過正了？就看自己是否做一些事情 表達不滿 拒絕或...
能否從心理學角度解釋為什麼人們會去紋身
我們所有的文化，都是基於傳統的影響。在遠古時期，男人出去狩獵，通過獵捕帶來獵物來養育部落，從而成為部落的英雄，受到部落成員的敬仰。在捕獵的過程中，必然會受到各種各樣的傷痕，血跡。而這些傷痕和血跡對於部落其他人員來說，就是英勇的象徵。所以逐漸出現在完好的身體上通過塗抹來獲得英雄的痕跡。而這種行為，也逐...
從心理學解釋為什麼每次分手都會想到自己很喜歡卻傷害自己很深的初戀男友？
冷風 1首先初戀男友一般情況下都是處於學生時代的第一次戀愛 初戀，都是充滿著單純商量美麗可愛天真浪漫的感情關係，這是我們第一次真正的談戀愛處物件，這種戀愛的情緒感受和體驗是我們從來沒有經歷過的，所以這會深深的植入到我們的腦海之中。就像我們第一次翻牆逃課第一次網咖上網第一次考試滿分拿到獎學金第一次抽菸...