1樓：
我小學時候，班裡的體育委員看我成績好開始總是pua我，整天跟我說我也就小學時候成績好，到初中以後他成績就比我好，我不理他。後來有一天我在教室做完作業後收拾書包準備走了，這傢伙又跑來煩我，見我不理他，還罵我媽媽，氣得我跟他打起來，我大概到他胸口位置，他體型巨大巨大的，還一身肌肉，我又特別瘦小，我們兩就像小猴子和大猩猩打架一樣。
當時，我一拳揍過去，他都蒙了，他反應過來後一巴掌拍我背上，我又還回去，就這樣一人一巴掌拍了差不多半小時，後來乙個男的老師來了，不知道是其他同學叫來的還是剛好經過，進來就叫我們停手，我們誰也不停手，老師很無語就說，好，我看你們兩能打到什麼時候，就看了一會兒，實在忍無可忍，分別拍了我們手臂一掌，叫我們停下來，問我們怎麼回事，我就指著體育委員說，他罵我媽。老師問他為什麼要罵我媽，體育委員不說話，老師訓了他幾句，叫我們以後不許打架，就叫我們趕快回家了。後來那個體育委員就到處說我是母老虎會打男生，從此母老虎的大名就伴隨著我整個小學時期了。
我現在回想起來都覺得是場鬧劇，但是也發現這種思想真的不是一朝一日形成的，從我們小時候，身邊的很多同學就都有這種思想了。
2樓：十一月的凡塵
身為乙個學生我感同身受，我自己是個女生，我沒有性別歧視，更沒有性別刻板的認知觀念。我發現我所在的班級裡男生總是比女生優秀的，班級前十總是女生多於男生的，數理化總是男生比女生學的好，女生大多數文政史好。按照傳統的觀念應該會用數理化來衡量乙個人的智商，女生大多不擅長，所以這可能是身邊的人覺得男生比較聰明的原因吧
3樓：樊可愛
普遍，男生是比較理性的，而女生比較感性。男生的思維邏輯方面也比女生相對來說更縝密。所以數理化男生也更佔優勢。當然思維邏輯的優勢也會導致男生做事業比較有條理性。
4樓：
我再怎麼覺得自己聰明，和別人不一樣，成績再怎麼好，高中老師也只看得見男生而無視我呀
(現工科女一名)
能公正評價的，高中我只遇到過一位，一位教書水平比其他人好的老師。
5樓：ning wang
男生一般理性邏輯思維好一點，主要就體現在物理化學數學。每一道題都是有標準答案的。
女生一般感性思維好一點，體現在語文英語。然而感性思維的答案一般是發散性的，有道理都成立，沒有固定的答案。
6樓：圓圓
我是女生，從初中開始偏科，數理化隨便聽聽就會，文史一團糟。從小到大，聽別人說我聰明聽到吐，不過也可能是因為長得太醜。。所以沒什麼誰比誰聰明的說法，做自己最重要。加油
7樓：
其實這麼些年也一直有個疑問，之前看的科普說，女孩的智商是遺傳父母的智商各半，而男孩的智商則是完全遺傳他的媽媽，那麼就是說男生聰不聰明完全看他的媽媽，如果是說男孩普遍比女孩聰明，那麼就是說他們的媽媽普遍很聰明，也就是聰明的媽媽多，那麼應該說女生比男生聰明，這個悖論這麼些年一直沒有聽到合理的解釋。
我們經常聽到的科學理論，也是說我們絕大多數人的智商都是差不多的，那麼為什麼就有男生比女生聰明的理論？數理化學的好，政史地不屑一顧就是聰明，而文科類學的好，數理化達不到類似的水平就是不聰明？乙個女生很基本的數學題都要考慮很久，人們會說笨，那麼乙個男生連篇文章都讀不懂，是不是也可以說怎麼這麼笨？
或許這樣理論出來的乙個原因之一就在於，人們把數理化當作衡量聰明的標準，如果換個標準，以政史地當作衡量，那麼聰明的是誰？只能說更加擅長哪方面吧，更何況還有那麼多例外的情況。
感覺上面這段怨氣有點重，但是這麼多年被說過來，一度因為這句話非常自卑，覺得自己怎麼努力都比不上男生隨意聽幾節課，或許習以為常的這麼句話，真的影響了幾乎整個求學生涯。
8樓：清歡
其實我感覺是各有所長男女生智力結構中佔優勢的因素有所不同。大量心理學家的研究證明：男生在視覺空間能力、數學能力、實驗觀察、邏輯推理和歷史知識方面優於女性，而女性在語言能力、辨別色彩能力、機械記憶、形象思維、對細節的知覺和觀察、對快速刺激變化的反應能力方面比男生強。
因此我們常常看見女孩學語言比男孩有優勢，各個大學外語系女生的比例都明顯高於男性，藝術和文學也是女生愛學的專業。女生語言發展比男生早，患口吃和失語症的人也比男生少。還有的研究表明女性的直覺思維能力比男性好。
而男生的優勢也很明顯：許多男孩在小學成績平平，而上中學後在理科科目上很容易比女生學得好，喜歡琢磨數字推理問題，動手能力強，好思辯。
9樓：Abby
對於這個問題沒有很深的見解，首先我覺得以性別來區分聰明程度這是乙個不可取的標準，因為首先就關於聰明和愚蠢都沒有乙個標準。聰明or笨只能說對事情的側重點不一樣，在主流上可能普遍是因為男的邏輯能力強一點，比女生更能集中注意力，所以在乙個邏輯複雜的問題上男性更容易理清思路；其次，理清思路後需要清晰的表達出人而被人理解，在表達當面說，根據語言學分析女性不管是在用詞，語調的都要比男性豐富，但有一點，女性更容易被情緒左右，從而在表達的時候，更多是一種情緒的表達，而真正語言表達的邏輯沒有表達出來，聽眾不能很好的理解，於是造成了女性較笨的說法
10樓：Haddock
高中階段的話，拼高考女生不吃虧，省狀元被女生奪了也不是什麼稀罕事。奧賽就不一樣了。我一同學是全國高中物理奧賽最佳女選手獎得主，換句話說女選手裡她第一，但她的總名次在幾十名開外，也就是說，前幾十名都是男的。
但是女生也不要覺得自己肯定不行，一定還是要努力的，說不定你會是下乙個屠呦呦呢。
11樓：紅了個西瓜
可能是性別的差異導致的，男生普遍理性，女生大多感性，而這世上的許多事都是要靠理性來完成的。比如打遊戲，數學題，打官司，修電路，理財，管理公司等
12樓：青萌姑娘
男女生理構造的差異、導致智商發育不在同一時間段、女孩早於男孩1-3年。以及側重點的不同、男孩通常邏輯思維能力強於女孩、女孩的情感處理方面強於男孩、而高中的知識大多需要較強的邏輯思維能力。所以體現出了差異化、但不能說明誰好誰不好。
記憶力方面男女沒有明顯差別。
13樓：喜歡菠蘿蜜的蘆筍
我是女生，目前高中在讀，我自己也經常會冒出這種想法，為什麼我後面那個男生上課總不怎麼聽，書也不怎麼背，但政治卻考得還不錯？甚至有幾次比我這個天天埋頭苦讀的人考得還要高，我跟別人誇他聰明，又為自己的努力感到不值，心情一度低落。但是後來我想，自己的眼裡只看得到那個男生偶爾展露出來的優秀，便被心裡的不甘所蒙蔽了雙眼，卻沒有想過那個男生雖然不怎麼在這門課花心思，但依舊付出過努力，而自己雖然有幾次考得不好，但長期的努力讓我每一次考得都還還不錯，而不是想那個男生一樣成績忽上忽下，所以我把這一切歸結於那個男生的聰明是乙個很片面的想法。
所以我想告訴你，請相信自己的努力，不要被這種想法所左右，這種想法不管是對男生還是女生，都是一種很不公很片面的看法。
分割線來啦
高二分班啦，感謝自己的堅持，上學期一直在進步，排名公升了一百名，開心，希望可以繼續保持。至於那個男生，現在已經似乎沒了讀書的心思，很遺憾，我一直覺得他很聰明。希望他可以變得更好。
再強調一遍:你所做的一切努力，都在一點一點塑造著更好的你。
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