1樓：
把中國區分開的有兩個東西。乙個是戶籍制度，另乙個就是民族劃分。這兩個還是最有可能打破中國現有格局的利劍，至於誰是鑄劍師我就不說了。
2樓：胡星浩
不請自來，少數民族，中考高考均沒有加分，加分是指少數民族聚集區的少數民族考生，像我們這種就是所謂的優先錄取，優先不優先不得而知。唯一知道的就是去年好像說是要沒人補助二百塊錢，最後錢也沒到手裡到哪了不知道，二胎政策也一樣，我弟弟出生同樣被罰了九十年代的兩萬塊……所以？
3樓：
意義就是為江山永固，建國到現在應該沒有乙個掌握大權的少數民族吧？特別是與漢族淵源較淺的那幾個族
如果在少數民族地區施行當地法律，
在少數民族地區少數民族歷史文化教材，
在少數民族地區用少數民族文字辦公教學，
在少數民族地區推廣少數民族語言，
在少數民族地區使用少數民族曆法，
在少數民族地區法定少數民族節日
在少數民族地區漢族人口只佔一小部分
那麼我認為給少數民族地區的漢族同胞加分，兩少一寬一點也不過分。
4樓：那場是查查的旅程
我本人就是一名少數民族，看了很多人的答案。我就做一些補充和發表一下自己的看法吧。
我看了一下大家的回答都差不多集中在1.考試加分2.政策性補貼3.計畫生育4.法律從輕這幾點上。
我給大家乙個個分析一下。1.考試加分這點在我來看應該還是可以保留的，至少在像我一樣這種從小就要多學一門語言的情況下這個政策還是比較公平的，以我自己上學的歷程來說吧，我從小學到高中每個星期的蒙語課總是和數學課的時間差不多的，在這種情況下我們高考的時候還是參加全國A卷。
要是這麼看的話加十分也是可以的。是的，你沒有看錯，我們這裡只加十分。而且這十分還是給去除了內蒙之外的省份的大學時加的。
2.政策性補貼這個東西我是從小到大都沒聽說過的，我們這裡不會因為你是少數民族就給你補貼的。低保戶的政策也是相同的，沒有差別。
3.計畫生育這個優惠政策在我看來真的沒有太大的影響。我們家就我乙個孩子，而且普遍都是乙個孩子的，兩個孩子的家庭雖然有，但是真心不多。
在年紀差不多的同學裡，我只記得有一家是有三個孩子的，大部分都是只有乙個。4.法律上從輕處罰，這個在我看來真的是不應該有的，因為這樣真的會有不好的影響。
但是我們這裡法律上從輕處罰的這個政策真的是不明顯，只有在一些小的打架進派出所之類的事情上有點感覺，在別的時候真的沒有這個感覺。以上所說只代表我個人的一些所見所聞，如和大家的不同，還請多包涵。第一次回答問題，好激動。。。。。
5樓：
我是乙個少數民族，初中開始就感覺到這個政策帶來的巨大優惠，同時也帶來一些問題。
首先，我中考成績是不錯的，但由於少數民族加了10分，就進了尖子班。但是不得不承認自己本身實力還是不夠的，心理也難以承受在乙個高手如雲的班集體裡的壓力，所以高一就廢了。
這裡我想說，我從來沒有想過高中我會因為這10分過得如此難受。不僅僅是他人的冷眼，更糟糕的是自我的懷疑。我不是乙個學習不好的人，但從高中開始，我竟然開始懷疑自己究竟行不行。
高考進入大學，也是靠加分進入的，但是我也只是等別人問了才主動說自己是少數民族。為什麼？因為覺得丟人。別人靠的是實力，自己靠的又是什麼，人家一清二楚。
想說的就是，在享受這些優惠的同時，如果自制力不好的話，很容易就墮落。
6樓：半日閒
這個問題下有許多人多說認為不合理的都是漢族的社會底層，我只想說難道漢族社會底層就不應該發出他們的聲音嗎，你知道他們在工地上面在富士康裡面起早貪黑，每年掙個幾萬塊，要上養老下養小，回頭發現別人不用工作，結果補貼比他收入都多得多，這叫我們底層人民怎想，況且財富都是勞動者創造的…
7樓：
在此提醒大家一下，少數民族有五十五個，不是只有某幾個。
不管你們信不信，有很多沒存在感的少數民族是幾乎沒有什麼優待政策的。比如我，我媽生我弟弟跟漢族一樣罰款，我媽從縣城被調去鄉下（奇怪，怎麼我爸沒事?）。
後來高考，我那個時候的確有二十分加分。但是，重點線上的大學可以自行決定是否採納加分，很多時候人家是不甩你那個加分的。所以我高考也沒敢往高了報（先填志願再考試），就報了個穩的，超了挺多分，不用再加。
比較有用的情況還是重點線下。後來到我弟的時候，這個加分取消了，沒有原因，就是沒了。
考公務員?可以加分嗎？我朋友可是考了7次才考上。
補貼，對，我唯一享受過的少數民族福利是在大學裡面，每個月給所有同學發幾十塊生活補助，給少數民族學生多兩塊。
其實你們說的就那幾個民族。他們的待遇真的是因為他們少嗎？不，不是的。
8樓：Mig Silent
花錢就能換來穩定，這多好的事兒啊！
我們漢人吃點兒虧，也算是換來了穩定。
穩定壓倒一切，我在見識到真正的混亂後才明白這是多麼正確的選擇……儘管現階段的執行頗有問題，不過回頭看一眼中東和巴黎斯坦，淡定。
9樓：
利益相關:東北地區北韓族
最討厭少數民族各種考試加分政策~
特別是和漢族上乙個學校的情況…
尼瑪我們一樣學習，你是覺得我們少數民族智力有缺陷，才非要給我們加分嘛？老子不稀罕！！！
10樓：拉稀的兔
作為大雲南地區的少民我想來答一下。我是少數民族，彝族。我在大理上的小學，當時班上我記得漢族應該只佔三分之一吧，我小時候的時候還覺得為什麼叫我們少數民族呀，我們一點兒也不少呀（傲嬌臉
但是我周圍的少數民族，90%都沒有加分，我現在馬上二十一歲，除了高考的時候可以報預科之外，沒有享受過任何少數民族的優惠政策。可能只是因為在雲南少數民族太多吧。我高中在昆明上的，少數民族真的成少數了，但是還是只有那些極少數的民族才能有優惠政策。
而我乙個西雙版納的同學，漢族，也是在昆明上學，但是因為戶口在西雙版納，邊疆，所以照樣有加分。
現在在外地上大學，別人看到我是彝族可能就會覺得我享受過很多優惠，但是並沒有啊哭
我也覺得不該這麼搞啊，高考的時候看著那些什麼傈僳族苗族獨龍族的同學還有邊疆戶口同學可以加分我也很羨慕啊
但是呢，確實大部分這些少數民族很多人都是在雲南山區裡的，他們接受的教育確實跟不上，就說我那個西雙版納的同學，她當時中考考了她們整個西雙版納前十啊。但是到了我們高中，乙個在雲南省前十都進不了的學校，她可能年級前一百都難。
所以呢，這些優惠政策可能是為了那些受不到好的教育資源的人能夠稍微舒服一點吧。
其實我也不知道該怎麼評判這些政策啊什麼的，畢竟我讀書少。但是我覺得，存在即合理，這個世界上，本來就很難存在絕對的公平，可能這些政策，在現階段還算比較公平吧。我覺得可以試試搞根據實際情況分，像我們這樣的就不用有優惠政策，那些真的條件很差的可以有優惠政策。
嗯，據我所知，在雲南，回族彝族白族納西族壯族滿族等等少數民族都是沒有加分的（哭
11樓：
天要亡我中華，降下計畫生育和這等民族政策兩把屠刀。
分民族區別對待，加深了各民族之間的隔閡。不利於民族團結和民族融合。
少民優待政策加強了少民的民族自豪感，民族凝聚力，但也大大減少了漢族和一些不受優待的少民的民族自豪感和民族凝聚力。主體民族不安，這是要亡國的先兆。
12樓：lankuohsing
其實在有些少數民族政策方面已經考慮到了地域等因素，譬如我就是少數民族，但是由於戶口不在少數民族聚集區，所以壓根沒享受到諸如高考加分、生二胎等優惠政策
13樓：
我這裡是西部的自治州，這裡的少數民族可以生三胎，注意是三胎，他們對生小孩有偏執的意念！比如他們一年生乙個，第二年就把第一年的孩子和今年生的孩子一起上戶口，說是一胎！
所以，我們這裡，漢族越來越少，而且漢族和少數民族之間有衝突，所以漢族掙到錢了就去外地買房，除去過年清明回來祭祖，一般不會回來了！
我覺得這就是現實意義吧！漢人逐漸遷出去不好的猜測）還有，我們這裡因為是自治州，所以漢族高考也加分，猜猜多少！
25分。猜猜少數民族多少？
50分！！！
14樓：
經濟不發達的，發錢
教育不好的，搞好
環境不好，治理
但請不要在乙個標榜公平的制度裡，以一部分人為代價去讓另一部分人體驗「公平」，這是劫花獻佛
15樓：
高考五分。不少了。。絕對很多。
當年為了一分大家都要拼命。
拿河北省舉例。
少數民族加五分。在一本線附近，五分是將近五千人。
我那年，計畫一本3W8左右，實際招收一本4w。當年有45W人參加高考。
在一本線附近，一分一千人。五分五千人。
各大名校在河北招收的人是一定的，誰在前面誰先走。整整5k人。這不多嗎？
五分之差，進的學校就差別很大。（專業問題不考慮，大二隨便轉啦。只要進去，好好學習，不掛科，豬都能畢業了。）
同乙個地區，同乙個省份，明明比別人更努力，卻因為你排名下邊的人加了分數，蹭蹭蹭把你踩下去5k人。這叫神馬公平。
高考省份差異我忍了。畢竟不能讓有資源的省越來越優越。沒有資源的省份生源外流，地區差異越來越大。所以，省份壁壘，不讓學生出去，我一定程度上可以理解。（河北出去的壁壘不低）
但乙個省份乙個地區甚至乙個學校，搞什麼特等人族加分？簡直不公平。
拼命高考的孩子都是家裡不太優越，拼命努力。
然而，一樣努力，有人加分有人不能加，這是什麼道理。還有計畫生育加分，也詬病。父母的債為啥要堵塞孩子的路。
將來如果打仗肯定是鼓勵有兄妹的孩子投疆場。唉。
16樓：
明初朱重八有個政策，禁止色目人本族內通婚。
至於成效，現在還有多少人知道色目人？甚至很多人都認為色目人是回回的祖先，可是元時回回不過佔了色目人的五分之一。（現在回回的繁榮更多是綠教的功勞，都是所謂的chinesemuslim……）
這個政策答案相對於題主的問題而言有些跑題，但個人認為加以優化倒不失為解決民族問題的乙個思路。匿了…
17樓：接受催眠
天天笑臉相對送吃送喝的鄰居還是鄰居，天天吵架拌嘴的兄弟還是兄弟。要過到一起去，最重要的不是我對你有多好，而是我倆是一家子，我倆沒什麼不同。
18樓：
我同意題主的觀點，說個身邊的事，我一朋友(並非我同學)漢族，家裡條件很差，不過人挺好學的，也挺用功，反正不是那種混日子的學生，可惜努力並沒得到回報，離自己理想的大學差十幾分，沒考上。另乙個人，少數民族，家裡經濟條件非常好，就是有點小富的那種，靠著加分反而考上了我那漢族朋友想上的大學。不過那個少民朋友學習倒也挺刻苦的，只不過我是為我那漢族朋友感到惋惜。
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