1樓：武黎嵩
十二歲的時候，通讀第一遍，小學六年級冬天。
此後陸續溫習。
大學第一年讀了一遍楊伯峻的本子。
此後又通讀了兩遍朱子的集注。
只能熟讀，不能成誦。
2樓：致真網路實踐
有一年利用暑假期間，進行了全書背誦當。開始讀很生澀，反覆讀了之後就很順暢自然，也能不用翻譯就能大概明白字面意思。
然後在生活中，就會慢慢體會到其中話語的現實意義。
3樓：飲光
任何經典，並不全在於讀書的遍數，而是在於是否能夠領悟其中的精要。
領悟精要的重要方式之一，就是把經典作為自身實踐的指導，在身臨其境中去實際感受文字背後的內涵深意，從而悟道。
有句話說「書讀千遍，其義自現」，這種概念不能說一定就不對，衹是人們很容易在理解的層面上發生偏差，真的會以為無心的去念書就能念懂了。實際上不是那個意思。
4樓：
隨便翻的，背誦了一部分，完整讀或許一遍沒有。沒辦法，對這種上古漢語的語錄集實在興趣寥落。
您這個問題好無聊……首先讀多少遍不重要，重要的是有沒有轉化成生活哲理加以運用。而且，讀論語讀得多也說明不了什麼，什麼都證明不了，只能說明喜歡這本書，而已。
知乎真是越來越水了……
5樓：維修工人李
兩遍，都是很認真地讀了的。
第一遍是初中時代，讀了之後覺得孔老二跟他們吹的一樣，仁義，道德，大哲學家大教育家。
第二次讀是博一，讀了之後，參考了一些資料，才發現，所謂「克己復禮」「仁義道德」都是如假包換的為維護剝削和壓迫的冠冕堂皇。
同時我也理解了本科近代史教材上說的中國近代歷史上尊孔復古為什麼是逆流。
6樓：「已登出」
這問題有什麼意義嗎？
上學的時候發了本大概20多頁32開紙的《論語》，那時候我全背下來了。
然而有什麼意義嗎？考完試就沒用了。
7樓：蔡玉志
讀過幾遍並不重要，像論語這樣的裹腳布，一般讀著讀著就難免會不耐煩起來。而且論語這種全世界最最著名的彎彎繞，很多人就是能背下來，也還是不一定能夠讀出來，朱熹對於孔奴才的鄙視，不屑，和痛罵！
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