1樓：
當然是叫「老爺」了。
叫老爺是最最合適最不會錯的。
這點連閏土都清楚，「我」更清楚。
然而問題也正出在這裡。正因為正確，所以才可悲可嘆。
時代重塑了「我」和閏土。年幼時的交情終究被冰冷的現實考量所淹沒。
不叫老爺叫什麼呢？地位造就了鴻溝，「我」的一句「閏土哥」已經是越界了，但仍然是規則之內。而身處下位的閏土沒有逾越的資格，所以只能叫「老爺」。
兩人重新確認了彼此的階層，各安其位，再無相干，這豈止是一句稱呼的問題？
「必也正名乎」，這是封建禮教第一要緊的事情。所以，封建禮教是怎樣讓乙個人異化，不是很明顯了嗎？
「老爺」這個稱呼越是合乎禮法，越是說明這種東西的扭曲人性，不是嗎？
2樓：太陽1159
那個年代注重禮儀，三十年不見了，喊老爺是尊重，合適，像朱元璋的老鄉一樣，你上來喊迅哥，人家如果挑理怎麼辦呢？閏土要那尊神像，和魯迅的思想沒什麼區別，就是心裡有嚮往，有希望，常人心總要寄託在乙個地方。
3樓：狀態前
自問自答，倒也挺有意思的。但是，題主洋洋灑灑寫了幾千字，怎麼都沒耐心去認真讀讀原文呢？
「閏土」見到中年「迅哥」應該稱呼老爺，很合適。《故鄉》所要表達的不是社交禮儀，而是封建社會裡人與人之間關係的扭曲和隔膜。題主在回答裡，小時玩伴，長大後稱呼X總，依然是合適的，但是也依然是扭曲的。
不過題主有一樣好，就是他真的發現不扭曲的稱呼應該是怎麼樣的，那就是姓名，或者姓名+同志。
說「閏土」麻木和愚昧，不是因為他稱呼老爺，而是後面有具體的描寫。麻木是通過「閏土」與「老爺」的對話體現的，而愚昧則是閏土要了一尊神像。
而題主所說的劣根性的批判，一則魯迅先生從沒有用「劣根性」一詞來形容中中國人，二則魯迅先生的《故鄉》一文，並不是批判人性的文章。
還是請題主自己認真讀讀原文，閱讀理解要以原文為基礎。
4樓：妖愛345
按照「官方」的觀點，中年閏土在闊別三十年後與魯迅再見面時，稱呼魯迅為「老爺」，反映了閏土所代表的中國底層勞動人民的麻木愚昧與劣根性。
那麼問題來了，中年閏土到底應該稱呼魯迅什麼，才不算是有劣根性？
這是乙個複雜的哲學與社會學問題。
少年閏土是魯迅的玩伴，親切地稱呼其為「迅兒哥」。三十年後再見面，還叫「迅兒哥」是合適的麼？魯迅與閏土兩人三十年前的關係與再見面時的關係有兩點重要區別：
年齡與關係親密度。三十年前他們是少年，再見時已是中年。三十年前他們是玩伴，再見時已如陌生人。
那麼問題來了，對人的稱呼應不應該與年齡和關係親密度掛鉤？小孩子間互相叫的「迅兒哥」這類稱呼，是否適合成年男子初次見面時叫？人類社會的稱謂系統是否應該具有區分年齡與關係親密度的能力？
除兒時的稱呼「迅兒哥」外，還有兩種常用方案。
第一種是直呼其名。叫彼此姓名是最平等的稱呼方式。第二種是叫職稱或頭銜。閏土所喊的「老爺」本質上屬於這一種。
問題又來了，在閏土的情境中這兩種方案哪種更合適？
首先，乙個人對和自己不熟的、社會階層與地位比自己高很多的人直呼其名，是否是一種不禮貌的行為？又是否是具有劣根性的行為？
放在當代，假設和閏土童年時在一起玩過的魯迅三十年後已經成了某大企業CEO，那麼閏土再見到他時主動打招呼應該叫「魯迅」還是「魯總」？叫「魯總」是否代表其劣根性？
如果說「老爺」這個稱呼代表了封建社會的等級差異與不平等，而「魯總」只是一種體現尊敬的職位稱呼，那麼在閏土的時代，他應該使用怎樣的非不平等的職稱稱呼？
我能想到乙個解，就是「魯先生」。「先生」這個稱呼在當代不帶諂媚之意。那麼問題又來了，如果閏土沒文化，不知道什麼是先生怎麼辦？
況且，魯總」、「魯先生」與「老爺」本質一樣，都是體現不平等的社會關係的稱呼。
在不平等的社會關係中，是否需要使用不平等的稱呼方式？
比如，你的老師可以直接叫你的姓名，而你卻要叫他XX老師。
不要拿西方國家學生可以直呼老師名字說事。英語中Mr. Ms.
Dr. Prof. 這些頭銜是幹嘛用的？
在哪混熟了都可以直接叫名字甚至外號，但生人間稱呼是另一碼事。
如果所有人之間都應該直呼其名以體現平等，那麼古今中外人類創造出的複雜的稱謂系統的意義何在？如果用帶有職稱性質的稱謂叫別人是劣根性的體現的話，那麼所有國家的國民可以說基本都有劣根性。所有人都有的東西叫不叫劣根性？
既能表示尊重，又平等的稱謂有乙個，就是「魯同志」。魯迅也可以同樣地叫閏土為「閏同志」。那麼，如果閏土叫不出「魯同志」，就代表有劣根性嗎？
從另乙個角度分析，「老爺」這個稱呼的確帶有不平等性。畢竟自己嘴上要把對方認成爺爺同輩。在當今社會這個稱謂已經被淘汰掉了。
我們可以認為當今社會的稱謂系統比過去封建社會更加平等，但並非絕對平等。
那麼問題來了，生活在舊社會的閏土遵循當時普遍通行的不平等的稱謂方式，是否說明他具有劣根性？
到底什麼才是劣根性？什麼樣的行為是麻木、愚昧的？
未來的人會不會認為我們叫「老師」也是一種劣根性、是一種向上諂媚的行為，因為被稱呼的人可能並不比我們老？
如果和閏土互換身份，那麼魯迅還能成為魯迅嗎？
這個賬號亂糟糟 如果互換身份，99.9999999 的可能性，魯迅是成不了魯迅的！並且，很大程度上，只有你真真正正地成為了乙個貧苦環境下出生農村底層人，你才能真真正正地深刻體會到我要表達的意思。 不寧 1.這個問題讓我想起我媳婦有時發神經會提到的乙個問題 如果沒有我，或者如果沒有 你不是還會同其他女...
魯迅筆下那個拿叉叉猹的閏土，到底諷刺了誰？
烈陽溫糖 這少年便是閏土，在魯迅的筆下，少年的閏土是乙個樸實活潑，勇敢聰明，見多識廣的害羞農村孩子。而一別數年後，再遇故人，迅哥兒按捺住滿肚子的想念，等到的卻是一聲恭敬的 老爺 小學的時候大多讀不懂魯迅的 故鄉 年幼的自己對比自己年歲大出許多的中年閏土嗤之以鼻，懦弱，麻木，畏畏縮縮，滿滿的對這個中年...
為什麼「閏土刺猹」能成為魯迅眾多作品中很有名的乙個？
1.閏土刺猹的段落需要背誦 配圖 很多年不讀書了，忘記怎麼背誦的了，就記得深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。但是畫面感極強 2.猹 這個字是魯迅先生發明的，一般老師會特別說明下。3.網路年代怎麼火的，其實講不清楚，但是跟張杰肯定有點關係。 壹個混子 因為少年閏土被納入了課本 我印象中被納入課本的魯迅文...