1樓:小甜在學習
腹有詩書,氣自華
讀書學習閱讀
都是很好的東西
古詩詞是個人興趣吧
也許可以用來陶冶情操
給生活一點詩意
閒情雅緻
也許在某一瞬
在某個地方
你會想起
一句古詩詞
也許用不上
也許用得上
自己覺得快樂就好
個人看法
2樓:小女子
最開始可能是覺得會懂很多古詩詞很牛的樣子,就開始背。然後慢慢覺得這真的是乙個坑,乙個讓你學習學的巨開心並且越來越感到一種充實的坑。你要想啊,古詩詞除了我們中華,沒有任何乙個民族能領會其精髓——這是我們自己的東西。
那種每字每句都凝練的意象和背後乙個個有歷史塵土氣味的故事和由來,足以讓人心靈淨化了啊。
3樓:酸菜餡包子
我其實就是很普通的理科生,沒有去研究過什麼詩詞歌賦,但是印象特別深刻的是,董卿在某節目上提過那麼一句一蓑煙雨任平生,也無風雨也無晴,我覺著這樣真的是很美的境界,從此對古詩詞再無反感。
4樓:小池意昭
初中的時候接觸了一名語文老師,算是我在古詩詞上的啟蒙老師吧,因為他對這一方面比較有研究然後給我們講的就比較透徹。
起初是為了應試,但時間一長,每次都接觸一點古詩文和一些文學常識包括成語背後的意義等等之類的,然後就量變引起質變了哈哈哈,上了高中發現自己越來越愛古詩詞。
雖然談不上精通吧,但感覺每次都能從古人的情懷中找到與自己的共鳴,心靈變得寧靜,漸漸也有了自己愛的一類詩詞和傾佩仰慕的詩人詞人。
總而言之,應該就是在接觸中由應試的態度逐漸變成熱愛了吧哈哈哈。
5樓:
喜歡啊,且愛背誦全文
只是可惜自己不會畫但讀的時候腦子裡總是有不同的場景出來當然代表性的就是馬致遠的天淨沙啦(如果沒記錯名字的話)hh
總覺得古詩詞是真正的無法被繼承的文化留在記憶中是對他最大的繼承驚為天人系列
6樓:Rutral
當我面對現實生活無能為力時,我可以從文字中尋找心靈的慰藉。我認為詩詞的魅力在於它能夠跨越時間的邊際,突破空間的束縛,讓讀者的思緒可以自由馳騁,從而擁有獨屬於自己的一方天地。或許有些問題是詩詞也無法回答的,但是通過詩詞,我可以了解到千年之前的古人也有過類似的經歷,這讓我感到自己並不孤單。
所以每當我準備讀詩詞時總是滿懷希冀,因為我期待接下來的這首詩會帶給我乙個怎樣的世界。我希望自己能長久地與詩詞相伴,用眼看,用心品。
7樓:西江月
針對高中學習還是純粹自己愛好?
如果是針對高中語文的話,平時可以偶爾看看文摘雜誌,但這不是主要,主要是拿到一首詩詞,了解詩人生平經歷,再看看寫詩的背景,基本就知道他創作原因了。之後解題按套路寫吧,分析詩句裡描寫了什麼,在什麼情景下,渲染什麼氛圍,表達什麼感情。
如果是個人愛好,或者專業學習的話,我不是專業的人,也沒刻意找過方法。只是覺得了解作者寫作狀態是乙個非常重要的前提,可以從這個角度入手嘗試。
8樓:盡是死生離別處
戀戀中國風有一段話:
詩人說,詩詞是一剎那的迎風流淚,對月傷心,都有人作陪;樂師說,詩詞是一瞬間的花開花落,淙淙流水,都有人意會;畫師說,詩詞是一回眸的千山暮雪,恩怨是非,都有人錯對;而對於我們來說,詩詞意味著說不盡的紅塵故事,道不盡的千古風流,講不完的閒情逸趣,是漫漫長夜,寂寂征途得以安歇其中的心緒...
詩詞是美麗的,在於每一種平仄,每乙個韻腳,更在每一處心靈,每一處風景。每個中中國人心裡一定都有潛藏的詩意,等待著能扣開自己心扉的那首詞引起共鳴。
能學習古詩詞,是讓人幸福的事情。
intj一般會喜歡什麼樣的古詩詞?
履霜無弦 喜歡的詩很多 傷情如李商隱的 神女生涯原是夢,小姑居處本無郎 離恨如白居易的 君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭 怨懟如稼軒的 若教眼底無離恨,不信人間有白頭 追思如蘇軾的 十年不見老仙翁,壁上龍蛇飛動 甚至有如 今夜雪,有梅花,似我愁 這樣清麗的哀愁可撥心弦即為所愛,眾人過往不同,動心處亦應...
古詩詞中最深的遺憾是什麼?
Sober 李商隱春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。都不能與花同爭的愛,刻骨相思最終成灰。柳永執手相看淚眼,竟無語凝噎。深情,卻不是長情 全職寫手 看了好多都是回答兒女情長的,感情不如意確實很遺憾,但是太多的兒女情長未免讓人感覺小家子氣了點。1125年陸游出生 1126年靖康之難,徽欽二帝被俘 112...
最讓你感動的古詩詞是什麼
月下笛 太多了,舉例 韓愈的古 左遷至藍關示侄孫湘 第七八句 一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年。雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。蘇軾寫給弟弟的 滿江紅 懷子由作 清潁東流,愁目斷,孤帆明滅。宦遊處,青山白浪,萬重千疊。孤負當年林下意,對床...