1樓：穀雨生
司馬光《涑水記聞》：「凡待人，無貴賤賢愚，禮貌當如一。」
這算不算優秀禮儀文化？
說傳統文化都是糟粕的請告訴我禮義廉恥要不要？
2樓：鍾華
大學生能喜歡傳統文化，這非常值得鼓勵。無論是表面學習傳統之形式，還是先學習傳統之典籍，都值得鼓勵。
現在最缺乏的，就是很少能見到認真深刻揭示傳統文化（也包括禮儀）的解釋。學者中有解釋的，但由於自身體驗的缺乏，解釋的不到位。還有些解釋和政治需要聯絡起來，從而也解釋的不到位。
如果人們不理解傳統的本質，只是傳承其表面形式，而攜帶淺薄之內涵，那麼對文化的發展沒有很大的促進作用。
正像有的回答，在目前階段，能做到基本的禮貌，並且理解這些禮貌的背後，不只是人際之間的規則，而是還有另外一層深意，然後慢慢體驗自己還不理解的那一部分。同時，也等待未來能有人來解釋傳統文化，從而跳出2023年的文化束縛。
學習傳統文化，至關重要，但由於現在缺乏學習傳統文化的環境，而很多解釋都是誤導學生，那麼這種學習還不如不學，所以我更多的鼓勵年輕人在基本實踐和形式方面花點時間。傳統禮儀不只是約束你的，而是用來解放你的。從一點一滴做起，先問自己這個禮儀真的重要嗎？
自己真的理解禮儀背後的意義嗎？然後認真想象一種嘗試的場景，自己會產生如何的各種感受？同時也站在對方的角度，對方又會有怎樣的反應？。。。
然後，從人們能普遍接受的禮儀開始，慢慢的實踐，看看這樣的實踐是否逐漸的改變了自己的人生態度。我希望，一種深刻的傳統禮儀，能再次進入華人的生活，也鼓勵年輕人，能肩負起這種承傳的責任。
禮儀，不是機械的規則，而是一套開發人性的工具。它不是壓制人的，而是提公升人的。
3樓：程昱森
初中思想政治課內容：傳統文化服務現代化。
過年要挨個給長輩磕頭能做到嗎？？
早期給長輩挨個問安，你爸每天庭訓你。能做到嗎？？
五服以內親戚有事，尤其是喪事，你去帶孝嗎？？
4樓：倉庚
講禮貌，是做人的基本素質，也算是優秀禮儀文化的一部分吧。至於何為優秀，怎麼判斷？所以，都是空話大話。首先做乙個有禮貌的好公民就可以了。
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