1樓：
密咒不能翻譯，翻譯後就失去了原有的加持力http://mp.weixin.qq.com/s?
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2樓：webxeyes
我說乙個南懷瑾講過的故事應該就表達好要說的意思了。
乙個師傅外出，看見一草屋上佛光閃閃，進去一看是個老太太在不停的阿彌陀佛阿彌陀佛的說著話坐著事。這時師傅喊停對老太太說，大娘你唸錯啦，不是啊，是阿。老太太說：
啊？好好好，這年了三十多年竟然一直是錯的啊，然後就改口接著念了。師傅離開回頭發現佛光沒有了，就回去又勸了回來。
音準最好，這東西主要走心。
3樓：任天涯
所謂按古音讀，就是按佛教保留字，這其實是對咒語原音的追求。漢語表音能力弱，把印度語言音譯成中文，真是要了譯經者老命的。所以鳩摩羅什才有嚼飯與人的感慨。
佛教內部一直是追求最接近原音的讀法的，就像在玄奘法師以前，有很多音譯已經確定，玄奘法師後來也是不遺餘力的去糾正這些譯音的錯誤，最明顯的看看大唐西域記就知道了。
但是原音很難確定，特別是古印度讀音更加難以確定。2023年前的梵語、巴利語和現在的語言有多大差別？貌似還沒有明確的認識。
所以，在這種情況下，按照佛教保留字讀是沒辦法的辦法。另外呢？按著佛教內這千年的經驗，經咒的讀音準確性似乎不完全影響最後的修行成果，特別是有傳承的那些。
數學，是否應該按照教科書的體系和順序來對定義和定理進行學習？另有哪些高效的學習方法？
黃豆豆 不清楚問題中的數學指的是那種程度的數學，對於不同階段的數學其實學習方法的差異是非常大的。對於高中程度的數學，除了幾何之外，基本都不是按照邏輯公理化體系講述的，代數 分析 概率都放在一本教材裡。數學粗略的可以分為幾類 分析 幾何 代數 拓撲 這幾類直接相互聯絡，但是最為基礎的內容是微積分，關於...
古詩文中的字一般是按古音還是普通話讀音來讀？
歡樂英雄12315 看你讀給誰聽！如果是給古人讀，最好用古音，不然他可能聽不懂 嗯，有個前提 你得會古音。為啥推廣普通話？就是給說各種方言的人，乙個統一的發音，大家都能懂。讀古詩文，也是要讓聽的人能懂，那就用他能懂的讀音吧！ 題主所說的 古音 或則是為了葉韻強行改變原有讀音得出來的音，或則是多音字並...
人生到底應該按自己的想法活，還是按照別人對你的看法活，或者說你現在在怎麼活？
風和 小的方面，你開心就好，誰做事沒沾點為了某某某呢。大的方面，你自己的想法也是這個世界給你的想法，你的人生軌跡就是按照別人對你的看法以及自己的想法交織進行的，只是無形難發現罷了，就把他歸為以自己樂意的想法生活吧 現在在怎樣活？從世界總總想法中挑些自己喜歡的想法活。 林夕 按照自己的想法。按照自己想...