1樓：九重山
很多事情沒有為什麼。
我們為什麼活著？
我為什麼愛上了她？
喜歡就是喜歡，沒有那麼多為什麼。
就像吃飯一樣，一頓簡簡單單的飯菜就可以吃飽，為什麼要吃好吃的？
喜歡古詩詞，完全是個人興趣愛好。
如果說是被逼的，那就一定是不想傳統文化失傳，畢竟「為往聖繼絕學」是一種偉大的追求……這麼寶貴的東西，失傳了怎麼辦？
喜歡留讚呦~~~
2樓：漁歌三唱
若乃春風春鳥,秋月秋蟬,夏雲暑雨,冬月祁寒,斯四候之感諸詩者也。嘉會寄詩以親,離群託詩以怨。至於楚臣去境,漢妾辭宮;或骨橫朔野,或魂逐飛蓬;或負戈外戍,殺氣雄邊;塞客衣單,孀閨淚盡;或士有解佩出朝,一去忘返;女有揚蛾入寵,再盼傾國。
凡斯種種,感蕩心靈,非陳詩何以展其義;非長歌何以騁其情。
這應是為什麼讀詩最好的解釋。
3樓：第629號胡蘿蔔
我們有幸生在乙個歷史悠久的國家。
而古詩詞有些甚至是從幾千年前流傳下來的，經歷了漂泊動盪的歷史考驗之後還能夠留存的文化，難道不值得我們去看看嘛？！
4樓：易小樓
按習慣，先說是不是，再問為什麼。
說結論：是。
建議義務教育階段的盡量熟知，後續看個人。
當然我自己的話，雖然早在初中階段就決定未來選理，但同樣贊成多讀一些古詩詞，理工學科和文學給人帶來的美感是不同的，各有各的奇妙，錯過哪邊都十分可惜。
小時候只覺得詞句間的韻律動人，等人生閱歷足夠豐富，在某一時某一刻，心頭的感受突然與前人契合，會生出原來如此的感嘆。
王羲之所言「後之覽者，亦將有感於斯文」，也許就是此意。
5樓：硯神
通過強調文化凝聚人民，增強人民認同感，歸屬感。
作為個人推薦如果有愛好隨意，如果為了現實有用讀，，，沒準可以泡妞，，，，但從事業的角度，讀詩的機會成本很高。
6樓：我最憐君
我記得我們語文老師說有一次夕照在海邊，此情此景，剛想起這正合落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的意境，旁邊一位大叔對著大海大喊了一句：啊，大海真tm大啊。。。
意境全無
為什麼因為全世界只有我們有著延續五千年的悠久文明因為，其他國家求而不得有認祖宗的，有詆毀扭曲歷史的，也有歷史虛無活在當下的，醜態畢現
我們的祖先，就算是最低層的勞動人民也會用詩歌去表達自己的感情，關關雎鳩也好，輕輕子衿也好，月出皎兮也好，雨雪霏霏也好，與子同袍也好都是生活之中的一點一滴
不學詩，無以言
其實讀詩，小孩子學的是怎麼發音斷句，長大以後學的是怎麼說話言辭。
僅此而已
古代已經離我們遠去，為什麼我們還要讀古書？
皮卡丘 兩千五百年前，西方的拉低，拉圖，色芬，多德等等一系，東方的佛陀，老莊孔孟等等都已經把重要的東西講個差不多了，後世文章乃至社會的發展只有闡釋演繹的份了，想回歸到根本就要讀古書， 陳菊花 事實上每一本書都在變為舊書。今天有名的作家余華，賈平凹，一定就比過去老舍，魯迅，矛盾好嗎？不盡然吧。所以，時...
我們為什麼還要學古詩？
顧左右 我一直想，我會有怎樣一幢房子，它有怎樣的梁柱，又建怎樣的簷宇，其上雕誰家的紋飾。它要大到簷如穹廬，避得了風雨，擋得住征塵，甚至是浩浩光陰也只能興嘆。哪怕廟堂既高，江湖已遠，青史下筆都太狠，書生意氣，少年俠氣，都能在簷下討碗酒喝。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！嗚呼！一室之內，一屋之間，多...
我們為什麼讀大學？
學海浪子 說實話，我們上學的最終目的還是搞錢。這裡說的是上學，不是學習 大學，說實話，挺浪費時間的，事也挺多，但是不上就沒有文憑，沒有乙個敲門磚。哪怕你的水平和能力跟乙個畢業生一樣，企業也只會要那個有文憑的。所以，如果對自己產生了懷疑，就把大學當做途徑，不要當目的，這樣可能心裡會放鬆點。 無欲則剛 ...