1樓：深淵八皇后
給你一篇文章看一下其實讀書人,誰都可以稱,但是現在讀書人大多是指文質彬彬,懂禮講禮,有文化有修養的人.通俗意義上都是指學生,因為學生是接觸文學讀書最多的一類人群我常想讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現實的世界之外，還擁有另乙個更為浩瀚也更為豐富的世界。現實的世界是人人都有的，而後乙個世界卻為讀書人所獨有。
由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多麼的不幸，他們的喪失是不可補償的。世間有諸多的不平等，財富的不平等，權利的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現為精神的不平等。乙個人的一生，只能經歷自己擁有的那乙份欣悅，那乙份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關於自身以外的經歷和經驗。
然而，人們通過閱讀，卻能進入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風異俗。
更為重要的是，讀書加惠於人們的不僅是知識的增廣，而且還在於精神的感化與陶冶。人們從讀書學做人，從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得他們的人格。人們從《論語》中學得智慧型的思考，從《史記》中學得嚴肅的歷史精神，從《正氣歌》中學得人格的剛烈，從馬克思學得人世的激情，從魯迅學得批判精神，從托爾斯泰學得道德的執著。
歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮鬥的熱情。乙個讀書人，乙個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。節選自謝冕《讀書人是幸福人》
2樓：給大提琴上粉底
我理想中的讀書人到說不上，不過我很佩服這一類人，就是達則兼濟天下，窮則獨善其身。注意我說的不是非此即彼，而是二者均有的那種。
陶淵明好不好，好！不願意待在汙濁的官場，回家種地也要保持自身清高。但是，前一條他沒做到。
我說的這種人，在歷史上有很多，我就舉兩個例子。范蠡和劉伯溫。
我特別喜歡這兩個人，
范蠡，進能陪越王打天下，退能經商普近民。
劉伯溫，陪朱元璋打完天下，知道長居官位必然惹殺身之禍，最後也辭官回鄉了。
別的文人也都很好，但是，脫不了兩個臭脾氣:酸腐和孤傲。
大多數文人，起碼有乙個上述毛病。
酸腐的文人大多沒有大的作為，孤傲的文人即便得了機會最後也不得善終。
這是我目前的思考結果，有了新想法再來更。
到底什麼樣的人，能算得上「讀書人」？
木木彗心 不知道，我反正感覺自己不是，不夠豁達，不夠變通，反倒是讀書讀的情商越來越低，就感覺自己能考試好就行，然後其他事情就都不用管。你說我想發是不是傻 路痴的二哈 我覺得並不是滿口的之乎者也才叫讀書人，不然孔乙己為何不能以讀書人的身份讓人所正視?我認為，讀書，讀的是內涵，修身養性才是讀書的本質，從...
你理想中的度假是什麼樣的？
平安丶健康 emmmm 其實自己幻想過，雖然最近可能很難實現吧，首先，是去的城市 我希望去海邊的城市或江南小鎮，但不是在繁華的市中心，那樣不好，不好。最好是在那種胡同裡或者小區裡的酒店，或者是高階民宿。高樓層 要大 要Sunny好，其次，是玩吧，我不想出去玩，可以在晚上帶著耳機，乙個人假裝演悲傷MV...
什麼樣的人才能稱之為讀書人？
方能 感覺死讀書和讀死書的模式太常見，而真真正正的讀書人或許挺多的，但是很難遇到，又或者遇到後很難被自己鑑別。我在誰那吸取的見解對我實際生活工作思想上真正的受用了，我就稱他為讀書人。聽君一席話，如醍醐灌頂。我更關注的是醍醐灌頂接下來的發展。茅塞頓開後的思考言語行為姿態風度和茅塞時的思考言語行為姿態風...