為什麼好多人都認為丘維聲的高等代數編寫的不好呢

時間 2021-05-30 21:39:01

1樓:菜地大白鵝

我學校用的北大版,與丘老的高等代數書有很大差別,很多丘老書裡面的內容北大版根本沒有,老師平時也不會講,考試也不會考,我們老師說現在大一,先簡單的學一遍,等到時候想要考研的時候,我們大一學的東西是完全不夠的,到時要重新再學,而丘老的書裡面非常詳細,同時難度也會慢慢增加,第一次學很難接受,要花很多時間在上面思考,之前我預習高等代數的時候感覺自己完全是傻子,花了很多的時間在上面,把不會的題想了好多次,很多出現的定理推論反覆看,看了很多次都還是沒有辦法完全吃透,甚至有點自閉了。於是我在上課之前滿懷希望,以為老師會講,結果老師根本沒有提到,問同學也沒有用,真是令人頭大....感覺自己花了那麼多時間,那麼多精力,完全得不到回應....

後來我學聰明了,不預習了,等老師講完再拿出丘老的書鞏固加強,這個時候我發現看丘老的書特別快,並且很順,有條理性,我很喜歡,這也是丘老書的乙個很大的優點,對比北大版,我還是更喜歡丘老的書。

丘老的書更適合當教輔資料書,太厚了,尤其下冊,不一定要全部做完,從其中挑出最精華的學就好了。

2樓:慈父約瑟夫同志

先說結論,丘老的高代個人認為是國內目前最好的了,它厚是因為書中對各個章節的緊密聯絡做出了深刻的描述,並且適當進行了拓展,這本書可能不適合來應付考試,但好多人認為不好這句話是認真的嗎?

先看一下是不是,再來問為什麼。

3樓:

懂一點點抽象代數(其實只要知道群、二元運算、純量運算的基本概念,環域只要知道多了個乘法運算)就可以看下冊了,順帶學的過程會給你很多後面在抽代裡的具體例子,沒有太多的前置知識,而且書還把這些基本概念重新寫了一遍。

需要一點數學「成熟度」,是教你學會思考的好書,是需要花一些時間消化和反芻的書。

當然,如果往後學了一些課會知道一些課後題的數學背景,一些課後題有後面的課的數學背景,不過第一次學只當做高代課後題不需要考慮這些,等學到了再回頭來看也可。

我不知道為什麼知乎上這本書的風評不好,大概是太厚太不合適考研了。

4樓:臥室打頭

我作為乙個與數學沒有任何關係的專業的研究生,我壓根沒學過線性代數,研二下學期,因為疫情閒著沒事幹,才開始自學線性代數。同濟版《線性代數》、北大版《高等代數》兩本我都看過,這兩本也分別是非數學專業和數學專業最常用的兩本線代教材,但這兩本我壓根看不懂,直到看了丘維聲的《高等代數》,一切才豁然開朗。

而且這本書的厚度是同濟版的7倍,北大版的5倍,而且是更大的紙張。內容起碼是它們的10倍以上。

一本既通俗易懂,又內容極其豐富完整的教材,難道不配稱為完美教材嗎?

當然,這本書還是有缺點的,比如有很多翻譯腔。能在很多地方看到定語從句,漢語把定語從句後置,看著還是有點不習慣。再比如例題實在是太難了,全書對於知識點的講解是非常好的,也簡單易懂,但例題和習題十分難,很多數學系大佬都說這本書難。

5樓:伶舟璇

先寫在前,謝啟鴻老師與藍以中老師的教材都很古德,但還沒有看。

我感覺分人,不同人對乙個問題的想法不同。對於弱弱的我來說,我是真的佩服這些數學大佬。但是我學習的時候,有個很大的bug,我很想知道他們是怎麼來的~( ̄▽ ̄~)~。

丘先生真的是將這些連線順暢,學起來實在是太舒服開心了!想引入一下他的觀點:觀察客觀現象,抓住主要特徵,抽象概念/建立模型,直覺判斷推理探索,做出猜測,論證事實,得出規律。

丘老是我非常敬重的人,萬分感謝他!

6樓:

個人覺得挺好的呀,個人感覺傳授數學重要的是把問題說的清清楚楚因為學生如果基礎沒打好很容易喪失興趣,或者後面學的一團漿糊,這兩個都是大忌

如果乙個啟蒙教材能夠做到讓學生感興趣,並且能讓學的人思路清晰,我認為就是很出色的

啟蒙教材個人沒必要加太多深度,最好提出一些有趣的問題讓學生思考這點國外教材整體做的比國內好

丘老師是這點做的特別突出的老師

個人情況:

高考數學只有135,當年上丘老師課,高等代數成績96畢業時有兩個美國數學前二十的PHD offer提最後兩點是為了證明丘老師重新提起了我學習數學的熱情

7樓:Jiawei Jiang

個人認為丘老師的高等代數應該是國內寫的最好的高等代數教材了,但這本教材好就好在觀點很高,上冊看起來還相對友好,但是下冊的厚度的確讓人望而生畏,這本書的精髓部分也都在下冊中,高觀點能讓人有醍醐灌頂之感,但是對初學者來講不易消化掌握,需要反覆精讀去消化,正如丘老師自己說的那樣「用心閱讀此書,有助於您在高等代數理論上和科學思維能力上都達到相當的高度!」。如果認為這本書不好,可能是因為這本書不適合應試考試,這點的確如此。

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