1樓：尾班車
目前我們所看到的其他關於閱讀方法類的書可以說都是在這本書的基礎上，然後作者根據自己對於這本書的理解後在加上一些細微的觀點，如果你覺得自己看不進去那就先把分析閱讀那一部分和主動閱讀所要提出的4個問題記牢，然後你再去看其他關於閱讀方法的書，真的沒有能跨過《如何閱讀一本書》以外的觀點
2樓：少琳肆
可以先看看書的目錄有沒有感興趣的章節,然後再不停頓地從頭看到尾.其實作者話很多,舉了很多例子來支援自己的說法,大概看看了解了書的框架再決定要不要細看.
我第一次讀這本書的時候, 寫了這張清單, 可以對照著看看其它書.
我覺得這本書最有價值的不是教一些閱讀的步驟, 而是讓你發現自己以前的不足. 如以下句子 :
1. 以為讀得多就是讀得好的錯誤.
3. 除非你能精通基礎閱讀,否者你沒法進入檢視閱讀的層次.你在閱讀一位作者的作品時要相當順手,用不著停下來檢查許多生字.
4. 有多少次你在看一本好書的時候,翻了好幾頁,腦海卻陷入了白日夢的狀態中,等清醒過來,竟完全不明白自己剛看的那幾頁在說些什麼? 如果你跟隨著我們提議的步驟來做,就絕不會發生這樣的事, 因為你始終有乙個可以依循作者思路的系統了.
5. 對一本難度很高的書了解了一半,也比什麼都不了解來得更好些,如果你讓自己在一碰上困難的地方就停住,最後就可能對這本書真的一無所知了.
6. 專心並不一定等於理解力
7. 人們在讀一本好書的時候會打瞌睡,並不是他們不想努力,而是因為他們不知道要如何努力.
8. 除非你能真正起身接觸到它們,把自己提公升到同樣的層次,否則你所掛念的這些好書只會使你厭倦而已.並不是起身的本身讓你疲倦,而是因為你欠缺有效運用自己提公升的技巧,在挫敗中產生了沮喪,因而才感到疲倦.
9. 閱讀一本書應該像是你與作者之間的對話. 有關這個主題,他知道的應該比你還多,否者你根本用不著去跟這本書打交道了.
3樓：以書為鏡
— 2021/1/9 —
再次拿起這本書距離第一次入手已經過去了兩年，第一次買來讀的原因單純是覺得這是一本好書並且將會教我乙個從畢生收益的技能，但是我並沒有完成閱讀；這一次再拿起，正好是閱讀理查德教授的《錯誤的行為》中間，雖然求知若渴但是不得不承認很多實驗和推理並不是非常清晰，閱讀上半本時這樣的感受還不強烈，但是越來越慢的速度和推進時一知半解的難過，讓我對於求得乙個解決辦法飢渴難耐。
恰巧整理書架的時候看到了角落裡的《如何閱讀一本書》，幾乎是毫不猶豫，就坐下讀了起來。根據第一小節的說明，我對照了自己的需求，即《錯誤的行為》——一本優秀的學者寫出的、在我的知識範圍外的、被以和我理解能力相當的語言描述的、我希望主動理解的書。我的興趣被很大程度上的激發了，現在我認為我準備好了學習這本《如何閱讀一本書》。
— 2021/1/13 —
閱讀《檢視閱讀》一章，我特意在書單上挑了一本符合基礎閱讀要求但是還沒開封的書——《思考，快與慢》。不用《錯誤的行為》是因為當下我已經讀完了三分之二，不適合根據檢視閱讀的方式重新來過。
檢視閱讀分為兩個方式，第一種方式我使用了45分鐘，不得不說《思考，快與慢》的序言寫的相當精妙，結合目錄對全書的掌握比加入書單時提高了許多。隨手翻看一些章節加深了我對書的興趣，這一點很有趣。對於電影、電視劇集，我們通常都不喜歡被劇透，但是對於一本好書，儘管看到了重點理論和研究結論，非但不會打擊後續的閱讀興趣，反而使我更加覺得這本書就是我想與之「閒談」的物件。
回到檢視閱讀的方式二——粗略閱讀。實話實說，我有些猶豫，儘管多年前參加過速讀訓練，可是很多時候我很難阻止自己對不理解的內容仔細琢磨。不過，既然是學習新的方法，我願意撿起速讀，用《思考，快與慢》小試牛刀。
待續……
4樓：幻化成風
這兩天也是在看這本書，原因是看專業書看不懂誰知道看了這本書，看到現在更看不懂了
就在看了這麼多類似回答之後
我終於在原著中找到了原因：
「如果你在讀一本有助於理解裡的書，那你可能無法了解這本書裡的每乙個字，是很合理的。如果你把它們都看做成日常用語，像是報紙新聞那樣容易理解的程度，那你就無法進一步了解這本書了。你會變成看書就像看報紙一樣，如果你不試著去了解一本書，這本書對你就一點啟發也沒有了。
」加油吧，朋友
5樓：kevinm
目前看了前三篇還沒進行過總結，但先碼上先來回答一下題主的問題.
首先，這個中譯本在文字上確實有閱讀難度，想必譯者為了準確性將許多詞彙譯的較為晦澀，但畢竟準確性和可讀性是相反的兩個選擇。
這本書為什麼作者要寫的這麼複雜呢，其實它作為一本教人閱讀的實用的書，裡面用來閱讀的技巧其實一張圖就能詮釋清楚。但是作者的目的是先說服閱讀者接受他的思想，接受他對閱讀的態度。在達到這個目的的途中，於是作者事無鉅細的將他對閱讀的看法闡述和論證出來，這也是為什麼有些地方冗長和複雜的原因。
而身為看這本書的讀者，目的是學習如何閱讀。但是個人覺得光看個別人列出的提綱和要點，知道了方法，而不產生對閱讀這件事思維上的轉變對於提公升你閱讀的能力可能並沒有太大幫助。也是所謂「理解力」的提公升要通過自己的主動思考和糾正。
所以這本書真正傳授的東西，不單單是閱讀的技巧，還有其實是作者覺得對於「學習」和「受教」應該具備的素養。而這些東西是要求讀者細緻的閱讀才能體會到的。—未完
6樓：dijdjd
事實上，一本書之所以能給你帶來新的洞察力或啟發，就是因為其中有一些你不能一讀即懂的字句。
下面是我的回答，在另乙個地方已經寫了https://www.
7樓：芒果六斤半
其實我第一次讀《洋蔥閱讀法》就沒有堅持下去，因為太繞了。我心裡想著洋蔥是一層層剝開的，這洋蔥閱讀法大致也應該如此，結果村長、鵡哥、章魚、劍士、掘金人、海盜幾個毫無關聯的角色一出現，我就淪陷了，我的腦海裡就是曼谷野生動物園裡那場精彩的演出。
所以當時我選擇放棄了這本書。
周圍很多小夥伴先先後後和我提起過，看《洋蔥輸入法》太暈了，我也回覆說：是啊，好暈啊，就和曼谷野生動物園一樣暈。
然而暈的人多了，我的倔勁也出來了，於是我拿出紙和筆比劃了乙個小時的結果，就是忍不住和群裡的小夥伴分享如何改變眩暈的現狀：
村長的作用：如何做，怎麼做，最終結果安排。
解決辦法：鍛鍊大腦、保持專注力、提高記憶力。
能解決的問題：碎片化資訊收集
能解決的問題：30分鐘/60分鐘/24小時完成一本書
解決辦法：閱讀卡片/讀書筆記
能解決的問題：搭建框架/素材積累
能解決的問題：深挖知識深度
能解決的問題：變現
這樣一分接下來，一目了然，再也不會被各種角色繞暈了。
更有趣的，是幾個角色連貫下來也是我們從萌新成長的乙個過程。
尤其是在認知自己和閱讀初始階段習慣的養成，這真的是乙個連貫而無法避開的重要環節。
碎片閱讀養成的閱讀習慣，可以幫助我們讓快速閱讀變得更有積累，閱讀卡片和讀書筆記也會幫助我們在主題閱讀、深度閱讀的高階路上成為好幫手，剩下的事情只有變現嘍！
心急吃不了熱豆腐，希望所有喜歡閱讀、喜歡寫作的小夥伴都能一步一步踏踏實實的來，慢慢把剩下的歲月都過成自己想要的樣子。
8樓：雷射
——「他根本不用思考就能表現得宜。」
我是當教科書讀的，一邊是語文書一邊是它。作者已經提出了合格的高中生能夠分析閱讀，那麼肯定學會這本書需要大量時間。
人看書為什麼會看不下去？
陳愛錢 看書一定要有固定的時間和儀式感。以自己為例子，為什麼說要有儀式感，就是不要輕率的去做這件事，其實我自己覺得看書是很重要的事情，對我而言，所以看書的時候一般手機離得遠遠的，大部分都是關機或者靜音，然後放在房間外面，斷了這個依賴才好專心。固定的時間可以讓你養成看書的習慣，建議看紙質的書或者用專門...
大一英語專業新生 為什麼現在閱讀看不下去？
Salvador sherl 可能是閱讀材料的挑選問題。我記得我們專業的老師講過，大一的時候適合讀狄更斯，大二適合讀哈代。我覺得題主可以有意識的去找找這兩個人的書讀 Annabala 我也是大一英語專業的學生，經常做題的時候看不進去，我自身是因為被外界原因所打擾讓我心煩意亂無法集中注意力，如果你也是...
為什麼我就是看不下去《星球大戰》第4 5 6部呢（小時候沒看過）？
aimee chan 最近在補星戰，先看的77年最早的三部，真心看不下去，舍友跟我一起看得都睡著了，最後我還是懷著 自己下的電影跪著也要看完 的心情拉完的 單純覺得劇情不吸引人吧反倒是前傳感覺挺不錯，雖然依然走神 挺喜歡安納金，這樣有血有肉有內心掙扎的少年才正常好麼，絕地那套清心寡欲搞得跟修仙一樣的...