對於網路文學而言,如何寫出優秀的環境描寫?

時間 2021-05-29 23:38:31

1樓:暴走木魚

我寫景,只在這三種情況下會寫。

要麼就是奇特的地方

比如:大大的眼睛從草上探出,一邊眨呀眨一邊打量著主角要麼就是寫出對比

比如:戰鬥之前風景一邊寧靜,但是經過主角和敵人的戰鬥,地面上遍布著大坑,原本一人高的石頭現在也消失不見只留下滿地的碎渣

要麼就是寫畫面感

比如:眾人之間主角從太陽下落的方向緩緩走來,由於背光的原因,看不清楚樣貌,只有黑色的人影,但這樣卻更顯得主角挺拔英武

其他情況下我都不寫

2樓:霍風風

在對待環境描寫時,新人作者經常陷入兩個極端:

要麼濃墨重彩,寫一些對劇情發展無關的內容;

要麼隻字不提,把環境描寫視為無用之物,甚至視為洪水猛獸。

要破解環描難題,實際上需要實現以下兩個方面。

第一,任何內容,最好的效果就是為主題服務,環境描寫也不例外。好的環描應該推進劇情,為主線索增姿添彩。

舉個例子,四大名著中,林沖這一人物角色在《水滸傳》裡形象鮮明,全書有很多關於林沖的環境描寫。我們在讀原著時就會很容易看到,環描是怎樣在書中與劇情交相輝映的:

廣莫嚴風刮地,這雪兒下的正好。扯絮撏綿,裁幾片大如栲栳。見林間竹屋茅茨,爭些兒被他壓倒。

富室豪家,卻言道壓瘴猶嫌少。向的是獸炭紅爐,穿的是綿衣絮襖。手捻梅花,唱道國家祥瑞,不念貧民些小。

高臥有幽人,吟詠多詩草。

——取自《水滸傳》第10回

林教頭風雪山神廟這一回十分精彩,究其環境搭配人物的關鍵之處,我們會發現,前面的環描主要帶入了「風、雪」,如果林沖是乙個不敢反抗的人,甘願接受自己的犯人命運,庸碌了卻一生,那麼這一切就沒了意義。然而林沖卻不是,他大怒殺死陸虞候和富安二人,投奔梁山落草為寇,把命運改寫出英雄色彩。

這時再來看前後的鋪陳,這一段環描就顯得非常有力度了,被逼大開殺戒+風雪映襯,功力已躍然筆下。

最為關鍵的是,這段環境描寫是發生在林沖殺死富安、陸謙之前,為什麼要在這裡做環描?其目的可以在下文尋找。當我們初讀該部分內容,沒有什麼感覺,而看完下面劇情發展後才發現,原來氣氛早已烘托出來了!

環描就是風雨欲來前的那部分烏雲、閃電,讓大雨傾盆來得更加合理,為後文做好充分的心理準備,實際便是為劇情推進服務。

二、刻畫人物,立體展示人物形象

剛才說的是推進劇情,在上面那一段很明顯,風與雪是應時應景的,與「林教頭大怒放火殺人」呼應,主要作用是為情節服務,渲染氣氛。

而另一種環描則是展示人物,刻畫人物本身的。

在《水滸傳》設定的社會背景裡,林沖並不是來自底層的反抗,他和其他很多上梁山的角色不同,林沖有著較高的社會地位,作為禁軍教頭他還擁有著權力,換句話說,在這之前,他是無需上梁山的。

其性格我們可以看到,他遇事冷靜,自我控制力極強,渴望按社會規則做事,當乙個「好人」,從林沖滅火時的描述來看,其角色定位理性,只是最終不得已而逼上梁山。

回來把富安、陸謙頭都割下來。把尖刀插了,將三個人頭髮結做一處,提入廟裡來,都擺在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了胳膊,把氈笠子帶上,將葫蘆裡冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要。

提了槍,便出廟門投東去。走不到三五里,早見近村人家,都拿著水桶鉤子來救火。林沖道:

「你們快去救應,我去報官了來。」提著槍,只顧走。

那雪越下的猛。但見:

凜凜嚴凝霧氣昏,空中祥瑞降紛紛。須臾四野難分路,頃刻千山不見痕。銀世界,玉乾坤,望中隱隱接崑崙。若還下到三更後,彷佛填平玉帝門。

林沖投東去了兩個更次,身上單寒,當不過那冷。在雪地裡看時,離的草場遠了。只見前面疏林深處,樹木交雜,遠遠地數間草屋,被雪壓著。破壁縫裡透出火光來。

林沖殺了二人之後,一切已經發生,普通角色可能要麼衝動慌不擇路,要麼一走了之,但林沖沒有,他還對村民說:「你們快去救應,我去報官了來。」接下來的一段環描簡直精彩!

銀世界,玉乾坤,一路上「千山不見痕」,把林沖被逼殺人後的境況從環境中側面烘托出來,也使其形象更為立體有色。

最終呼應全書:逼迫與反抗。

我們可以看到這裡環描的重要性,為何它就是要出現在這裡?因為人物需要。因為你直接寫林沖此時多麼氣宇軒昂或者豪氣干雲沒有意義,只需一段恰到好處的環境描寫,就能從側面把人物形象充分展示出來,讓你在「在沒有描寫人物時描寫了人物」。

這也是環境描寫的另乙個重要用法。

在當代網路文學中,也不乏同樣的好作品,具體例子我就不再舉了。上面的名著例子,能極為有效地展示環境描寫在文學作品中的價值以及展示如何寫出優秀的環描部分。不過我們不能只侷限於網路文學,眼光要放長遠,作為作者,應該關注自我、市場以及社會,做到三方良性互動,重在提公升自我。

向最好的老師學習,你才有可能學到精髓,然後再決定運用領域,當你自己「靈活」了,一切手法和技巧也就如流水般自然了。那時,環境描寫只會是乙個小case,輕鬆即可應對。

3樓:denghande

要是認為自己的讀者是一目十行的,就別字斟句酌;要是希望自己還能往上走,吃吃文字這碗飯的,就別忽略環境描寫。

在思考這個問題之前,問問自己:有沒有看過真的讓自己心動、佩服的環境描寫?有就記下來,去鑽研去學,沒有就算了,也別寫了。這是80-90分的過程,您先想著怎麼及格吧。

環境描寫的作用我就不說了,怎麼寫見仁見智,是根據自己的閱讀路徑和寫作習慣來的。我分享一條核心和兩項技巧吧。

一條核心就是,環境描寫要打動讀者,先要打動自己。像《巴黎聖母院》那樣的全景描寫就算了,那是寫給來不了的遊客看的。環境描寫還是要融入情節、融入人物、融入感情,可以看做是「前戲」。

兩項技巧一是環境描寫的套路:結構、層次、色彩、情感。可以不說全,也不必總是點情,按著這個來觀察來訓練總是沒錯。

二是借用「蒙太奇」手法,我看有的答案就提到了,雪很「焦急」。這其實不太恰當,但讀者不會深究,會留意到這個「焦急」,人物的情緒就有了。這比直接的心裡描寫要高階。

至於第三人稱能看出別人的情緒,這就是外行了。

好的例子手邊沒有,題主注意一下還是能發現不少的。魯迅和葉聖陶等都慣用這條的。

4樓:林有樸樕

網文裡面的環境描寫最重要的作用是烘托氣氛。

探險的時候寫一下這個山洞有多麼黑,這個墓有多詭異,這個遺跡多麼巨集偉龐大。

男女主角參加舞會,寫一下舞會的場所是如何的金碧輝煌,建築是巴洛克風格還是哥德式風格,內部裝飾是川普土豪金範還是低調奢華有內涵。

刀客決生死,描述一下黃沙漫天大漠孤煙,又或者華山之巔的孤崖絕壁,這氣氛一下子就起來了。

如果只是單純的為了描寫環境而寫,那麼不僅不好寫,而且就算寫出來,也容易遭到讀者的反感。

5樓:簡在我心

我的婀娜多姿的初中語文老師亞妃女士好多年前就卡著水蛇腰對我講:

「環境描寫不是為了描寫環境。

描寫環境不是為了炫酷,而是為了把人拉到現場。俗稱身臨其境。」

鑑於網路文學一目十行的閱讀習慣,環境描寫一定要簡潔、有力。

所以我認為網文的環境描寫是最難的,因為她要用最少的字數把人拉到現場。

所以不能像朱自清寫荷塘月色那樣去寫。

怎麼訓練呢?我問了一下嫵媚可親的亞妃老師。

1.確定目標。明確這段環境描寫的目的是什麼,即要將讀者拉入乙個怎樣的現場。

這個現場與其說是物理性的,不如說是心理性的。

譬如陰森恐怖的現場、石破天驚的現場、悲傷抑鬱的現場、生離死別的現場、怒髮衝冠的現場.....

2.盡情地寫。把每一種現場都進行盡己所能的環境描寫,使出渾身解數吧,少年!

3.刪減和擇取。選取最有表現力的意象,最有衝擊力的詞彙,刪掉其餘。

建議每一段環境描寫最後不要超過三十個字。在保證效果的前提下,字數越少越好。

多練練,技術就上來了。

6樓:「已登出」

情節是第一位,人物,節奏是第二位。

先把這三個弄好,就行。

環境描寫真的不要去花費太多心思,一筆帶過就行,這個不重要!不重要!

這就好像乙個房產中介,你應該考慮的是怎麼把房子賣出去,怎麼凸顯自己優於其他中介的點,怎麼鍛鍊自己的口才,而不是天天想著怎麼穿的更好看……

環境描寫,就等於穿衣打扮,是有用,但用處很小,得體就行,真的不用話那麼多心思,整的花裡胡哨的。

不知道我這麼說,你能不能理解。

7樓:

你為什麼一定要優秀的環境描寫...

你要寫星空,月色如洗,皓云當空,繁星似塵,幾句話能概括的就好,你又不是寫滕王閣序,喧賓奪主不好啊。

既然題主要環境描寫,我就來一句吧,只是不算好。

翠林修竹,月若玉景,層疊的修竹併攏一起,曉霧將歇,一陣縹緲的雲霧縈繞在竹林間,兩側是對稱的竹林,似乎那陰森之氣從縫隙中透過出般;鵝毛般的月光蕩漾在池畔的漣漪上,倒映出青竹的影子,在瀲灩的褶皺上,能看出青蛙在沉寂的夏夜裡輕吟,影子輕輕顫動,對著夜空唱出悠遠的歌謠,似乎要撫平星空上疼痛的傷痕,星辰猶如流血的彈孔,被掩映的雲翳蓋住了,月光瀰漫的光亮逐漸消失在無聲的夜色裡,青蛙跳下染塵的石頭,青竹的倒影被池畔揉碎,只有修竹,佇立如故。

如果你真要那麼寫...讀者跑一大半,你說來一句修竹翠林,縹霧縈繞,月色如洗,水承星光,美輪美奐,似夢若幻。這種才算優秀的,優秀的景物描寫要求是不喧賓奪主。

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