想從三四歲開始對孩子進行古詩文啟蒙,有推薦的選本嗎?

時間 2021-05-11 12:48:33

1樓:丁香

最近,鄰居家四歲多的萌寶愛上了去小區的池塘邊看魚,帶些魚食去投喂更讓她雀躍不已。在玩樂中,不知不覺,她記住了白居易的《觀游魚》「繞池閒步看魚游,正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。

」鄰居寶媽是個愛詩詞的有心媽媽,陪孩子外出遊玩時,會隨意吟出描述身邊景物的詩句,比如春雨中零落的花瓣有「夜來風雨聲,花落知多少」;公園湖面的大白鵝是「白毛浮綠水,紅掌撥清波」;夏日看荷花,當然少不了「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」……就這樣,萌寶自然而然學會了不少古詩。看著小小的她享受著「詩意」生活,覺得可愛又羨慕。

朱光潛說,詩比別的文學都要更謹嚴更純粹更精緻,要養成純正的文學趣味,最好從讀詩入手。

或許正因為此,新版部編語文教材中古詩文數量大幅增加,讓學校和家長們對古詩文的吟誦空前重視起來。早期的趣味啟蒙也更為重要。《給孩子們的大美古詩詞》精選適合孩子們誦讀的歷代優美古詩詞268首,涵蓋新版語文必背篇目,選取70餘幅與詩詞意境契合的歷代高畫質珍貴名畫為插圖,讓孩子們在詩與畫的浸潤中,提高發現美、感知美的能力。

一、加註拼音便於誦讀,簡潔注釋幫助理解

從《詩經》的桃夭、蒹葭、采薇等名篇,到高鼎的《村居》,秋瑾的《對酒》,上起先秦下至近代,編者精心挑選了音韻皆美、意蘊深刻的歷代名作,並用點石成金的文字對每首詩詞加以解讀,幫助孩子理解詩詞背後的故事,將知識性與趣味性有機融合。

比如對迷語一樣的李嶠那首《風》的解讀,不僅分析了句式特點,簡明介紹了詩人的成就,最難得的是另附一首類似虞世南的《蟬》,開拓了視野,更驚嘆詩人的巧思。

二、詩情與畫意相得益彰

「詩中有畫,畫中有詩」是蘇軾對王維詩畫作品的評價。中國畫與古詩詞對意境之美有著相似的追求與表現。葉燮曾說,畫者形也,形依情則深;詩者情也,情附形則顯。

《給孩子們的大美古詩詞》別具匠心地選配了70餘幅歷代珍貴名畫,讓詩情與畫意互為註解,幫助孩子們領悟詩文中難以言傳之美。

三、細心分類,感受相同景物的不同情思

在附錄中,這本書把兩百多首古詩詞做了分類,比如關於節氣的,關於節日的,還有古詩詞裡的植物、動物和地理。

例如書中有四首關於中秋的詩,分別是:

李嶠《中秋月(其二)》「圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風?」

王建《十五夜望月寄杜郎中》「中庭地白樹棲鴉,冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望,不知秋思在誰家。」

張九齡《望月懷遠》「海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。」

蘇軾《水調歌頭》「明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。」

上個月,講述古典詩詞大師葉嘉瑩先生傳奇人生的紀錄片《掬水月在手》上映,影片在帶給我們感動的同時,讓我們看到詩詞的力量,也讓我們深思,「照亮一生」或許才是詩詞帶給我們更深遠的禮物。

2樓:我是冰娉

要自己給孩子啟蒙,得自己先讀懂詩詞。不如這樣,先試著給孩子講乙個故事。

很久很久以前,有一位家境殷實的女子,她在自家大宅院裡,挖了一大片池塘。

這個池塘有多大呢?她在自己的詩裡寫道:「掘作九州池,盡是大宅裡」——就是大到像九州一樣。九州就是天下,她用的這個比喻真是極盡誇張。

然後她又寫道:「處處種芙蓉,婉轉得蓮子」——在這個九州池裡,她種滿了「芙蓉」——也就是蓮花、荷花,然後收穫了許多的蓮子。

為什麼她要把荷花、蓮花,說成是「芙蓉」?因為她太思念自己的丈夫了,連寫詩都要諧音「夫容」。而「婉轉」而「得」的蓮子呢?正是她在婉轉地表示「我愛你」的心意。

在中國詩詞裡,蓮子、蓮藕、藕絲,是被運用得最多的,進行戀愛的諧音雙關的一種植物。甚至蓮,也會被諧音成「憐」,表達著愛意。

其實從小,我們對古詩詞就並不陌生,兒時,它們琅琅上口,長大了,它們在記憶中已是越來越模糊,只是依稀記得詞面上的大概意思,更深一層次的雙關、比喻,早已還給了語文老師。當自己成為父母,開始教孩子學習古詩詞時,面對著熟悉的詩詞,對懵懂孩童,卻怎麼也解釋不明這個詩詞到底說了什麼。

解釋不清楚,詩詞裡的日本為什麼稱為「扶桑國」;

解釋不清楚,除了「窈窕淑女」,我們還能怎樣稱頌美人?

更解釋不清楚,孟浩然那求之不得的中年危機怎麼來的,怎麼渡過的……

心裡默默嘆一口氣,要真能解釋清楚的,估計只有大學裡的教授吧?可自己的學問,真不是這個段位的,多讀書在這個時候,真有用。

台灣大學裡,一位中國文學系的教授——歐麗娟老師說,表面上看,讀文學不能直接增加收,只是職場上拼搏之餘的閒情逸致,用來調劑一下身心而已;但你可知道,當詩歌與文學進入乙個人的內在以後,會對心靈產生多麼深刻的影響嗎?古人常說的「腹有詩書氣自華」,是真的存在的。

除此之外,她還著有《杜詩意象論》《唐詩的樂園意識》《李商隱詩歌》《唐詩選注》《歷代詩選注》《詩論紅樓夢》《紅樓夢人物立體論》《大觀紅樓》等作品。可以說,是一位深入研究和了解古詩詞的老師。

和我們觀點不一樣的是,歐老師認為,讀古詩,並不應該從《詩經》等書籍開始讀起,那應該怎麼讀呢?

她用她的這本《歐麗娟品讀古詩詞》,慢慢給你講如何讀詩詞,以及詩詞背後的故事。

如果要聊詩歌,歐老師提出了一人讓我們都覺得新鮮的理念,她認為,談詩,就要從神話說起。

女媧戲黃土,團作愚下人

——對應著女媧造人的神話;

白居易的《東城桂三首》:

遙知天上桂花孤,試問嫦娥更要無

——對應著月宮嫦娥的神話;

著名的《古詩十九首》裡有一首《迢迢牽牛星》:

迢迢牽牛星,皎皎河漢女

——對應著牛郎織女的神話。

神話故事有著非一般的想象力,現在看起來大部分都不合現實邏輯,甚至會有些啼笑皆非的胡編亂造,可這樣發散式的思維方式,恰巧也正是詩歌帶著人離開現實世界的創造力。

不過,在精神脫離現實世界之後,詩人們,也會明顯注意到乙個非常殘酷的事實,那就是山川河流永在,日月更替常新,而人類,卻是生死無常。

就算極富想像力的詩仙李白,也不禁寫道:

今人不見古時月,今月曾照古時人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

歷朝歷代的詩人們,把我們也能感受到,卻說不出口或說得不好的體驗,用筆墨深刻傳神地表達出來,帶著我們去看我們已看不到的故事與風景,去聽我們根本已無從去聽的聲音;歐麗娟老師這本《歐麗娟品讀古詩詞》,從神話開始,到詩經、楚辭、樂府、唐詩、宋詩跨越七個時代,解讀47位詩人,涵蓋20個主題,旁徵博引200餘首詩歌。幫我們釐清文學史對部分詩歌的誤讀和偏見,從此,讓我們學會怎麼看,怎麼聽。

3樓:大小星球

對於詩歌學習來說,我們也同樣可以仔細觀察自家孩子的特點,利用長板效應,發揮孩子的優勢智慧型,讓學習變得輕鬆愉快。

大小星球:王海燕:如何為孩子量身定製一套學習方法

4樓:伊達生活筆記

兩歲可以給孩子讀聲律啟蒙,讓孩子對對子有個大概的印象,比如雲對雨,雪對風,也可以用《寫給兒童的古詩遊戲書》,全套共4本,每首古詩都配有精美的插畫,幫助孩子理解古詩的意思,有乙個專注力的遊戲,比如找規律,數與量的對應,找不同,拼圖,這些孩子很早就可以做了,作為啟蒙的教材非常實用,古詩還配有拼音,以後也可以自主閱讀。

5樓:慕先賢

《千家詩》比《唐詩三百首》更適合兒童啟蒙。

詩意淺近,易於兒童理解。

體例單純,僅五七言律絕

按照春夏秋冬季節順序排列,親近自然,符合兒童心理選詩不限於唐朝,七言詩包括不少宋詩

唐詩三百首適合10歲以上兒童,千家詩適合6歲左右兒童千家詩與三字經、千字文一樣,屬於蒙學讀物,以培養兒童溫柔敦厚的性情為重。

6樓:夏晨0726

課本裡的詩5本

《牧遙》、《春望》、《朝瑾》、《落月》、《暮雨》

與新版小學語文教材同步,是一套將課本中的古詩詞配上意境優美的水墨畫,讓孩子在閱讀詩歌的同時,感受作者創作這首詩歌時的意境,加深對詩歌的印象與理解。

插畫與詩詞相得益彰,譯文優美,讓孩子更容易理解。

這套古詩詞繪本增加了孩子與父母的親子互動,給孩子閱讀詩歌,成為孩子在童年聽到爸爸、媽媽相伴時最美妙的聲音,會成為孩子最美的回憶。

家長在給孩子閱讀這本詩歌的同時,引導孩子一起閱讀,促進孩子的語言發展,同時讓孩子領略古典詩詞中,優美如畫的意境。

讀一讀課本裡的詩,我們仍然擁有詩和遠方。

7樓:張子雲

第一、三四歲到十二歲是興趣或者說天賦發現期,什麼書都要讀。不要刻意引導孩子侷限於讀某一類書,說不定就把孩子坑了。

第二、從小讀詩雖然有助於語感培養,但是要考慮機會成本。還是那句話,讓孩子自己發現興趣所在豈不更好?

第三、要讀的話正常讀讀就行,市場上很多給小孩子看的選本。不要以為三四歲小孩誰智商超群能看懂什麼別的詩。

最後,我十二歲以前讀的自然科學類書約是文史類書的兩倍,不耽誤現在變成乙個徹底的文科狗。除了詩寫的菜點兒,好像也沒啥影響。

如何對6歲的孩子進行死亡教育?

樂至樂知 我家娃三歲的時候家裡養了小魚,死了好幾茬,他就知道了死亡,今年五歲了,偶爾會淚眼汪汪的抱著我不讓我死,感覺他還是理解一些的。 佳期如夢MM 這些都不要很刻意的進行,偶爾碰見了,孩子想要了解.自然而然的告訴她什麼是死亡,孩子會慢慢了解。當然繪本很多,這樣可以照本宣科。折耳兔奇奇裡有一本 栗子...

3歲的孩子,如何對孩子的畏難情緒,進行良好的引導?

心理諮詢高希年 1 降低難度,孩子感覺很難就會有畏難情緒,那麼難度低了,孩子可以做到,慢慢的畏難情緒就逐漸減少了。2 增加成就感,如果孩子一直挫敗,那麼就會感覺自己做不到,那麼做什麼都開始自我否定,如果能夠成功,那麼成就感油然而生,自我否定被打破,畏難情緒就會減少。3 增加能力,部分孩子能力不足,所...

9 歲孩子說想學投資,家長如何對其進行適當的引導?

Yoolandachan 小孩子有投資意識是非常好的事情啊。市面上有許多適合小朋友看的財商教育書籍,比如 小狗錢錢 和 窮爸爸富爸爸 系列。道理講得淺顯易懂,不僅小朋友看了會學到知識,大人看完也會受益匪淺。沒必要急著讓小朋友拿著錢殺進市場投資,這樣是學不到東西的。先提高他的認知,告訴他錢生錢的道理,...