1樓：經緯黑白
關於這種修辭手法，我以為用的最好的，是許巍的一首歌《兩天》結尾。
我只有兩天
我從沒有把握
一天用來出生
一天用來死亡
我只有兩天
我從沒有把握
一天用來希望
一天用來絕望
我只有兩天
每天都在幻想
一天用來想你
一天用來想我
我只有兩天
我從沒有把握
一天用來路過
另一天還是路過
哦.........
過客，也是魯迅《野草》裡的一篇文章傳達的思想，用在這裡再恰當不過。
2樓：fun play
這麼經典抽象語句，是不能理解麼？
我寫長一點，建議看完。
這句用毫無情緒表達的詞語寫出了情緒。
我舉個通俗的例子。
下午有兩節課，一節語文課，一節體育課。
你想體育課打球，可剛語文老師說，體育老師病了，下午體育改成語文課。
朋友問你下午什麼課你說：「下午兩節課，一節語文課，另一節還是語文課。」
你品品，是不是期望轉為失落又帶著些許不甘和無奈。
第一句結束的時候你期待著不一樣的出現，結果還是一樣。
同樣的句子再來乙個，你就發現這不是偶然。
早起出門，門口兩雙鞋，一雙是我的，另一雙還是我的。
你結合魯迅的時代，再想想當時的政體。
魯迅乙個情感詞不帶就表達出了期望到失望卻又不甘的情緒。你還覺得沒有意義嗎？
3樓：blackdog
在我的院子裡種有兩棵棗樹，鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂，一到盛夏便棗香撲鼻，過路的行人常常駐足不前。
前陣子高中摯友登門拜訪，帶著一臉的苦相，在一陣寒暄過後結結巴巴的向我借錢。我犯了難，他的事蹟我早有耳聞，拖欠許多好友的錢未還，不過他向來是有大志向的，興許要做什麼大事吧!
近來多事之秋，經濟蕭條，去年借了一筆外債，外祖母又臥病在床，家裡日子過的緊巴巴的。我幾番追問借錢的用處，他卻只是沉默，盯著院子裡的棗樹像一座雕像。我也不再言語，用鞋底來回磨擦著地面，想到他良好的人品和昔日的交情後，咬咬牙轉了他五百。
他苦瓜般的臉上擠出一絲笑容，一面笑一面說著下次我請之類的話。
許久沒有他的訊息，上週聽說他進了局子，是賭博。
上個月中學時期艾慕的物件突然聯絡我，我自然是十分高興的。問她近來狀況如何、工作是否順利、家人可安康，她都一一作答。她發來近照，我細細打量：
胖了許多，肉肉的包子臉上眼睛微微透著光芒，身高倒是不曾變化。記憶中那個清秀、古靈精怪的女孩似乎消失了。
但我仍是十分高興。
久別重逢情勝往昔，往日的情愫再次湧上心頭，我也起了重新追求她的念頭。
今日一早，她發來訊息：在嗎？可以借我點錢嗎？
我起身披上外套推開房門。搖目望去，在我的院子裡，種有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。已許久不曾澆灌，大抵是死了罷。
4樓：怎麼著中堂咱反吶
你不去拔高它，就不算毫無意義。
意義就是啥：
魯迅坐到後半夜，工作累了抬頭緩緩乏，抽根菸。
長時間盯著讀寫距離，這會兒人的視野是窄的。驟然看遠處，眼睛是對不上焦的。這時候想要一眼把院子外面盡收眼底，做不到。
他往左一看，棗樹，往右一看，哦，還是棗樹。
魯迅驚訝，誒，天天進進出出，就知道院子外有兩棵樹，沒仔細看過。感情是棗樹啊!
接著慢慢想起來了，對呀，之前不是還有小孩打棗呢嘛!
我想我們每個人都有這種「突然發現生活中習以為常的事情」的經歷。
只不過魯迅先生把它寫下來了。
就這意義。
5樓：同桌的二大爺
上學的時候，見到一人到銀行櫃檯取錢，他說:「我取乙個一百元，再取乙個一百元。」
銀行工作人員問他:「你是取兩百塊錢。」
哪人搖頭認真道:「不是，是先取乙個一百元，再取乙個一百元。」
銀行工作人員，說道:「那不就是兩百塊錢嗎？」
哪人也有些急:「不是，是……」
銀行工作人員擺手道:「行了，我知道你意思了，把銀行卡和證件哪來吧。」
之後，銀行工作人員，看了一眼證件，一拍腦袋:「外中國人你是韓中國人啊。」
所以從這麼一大段廢話中，能看出來什麼？
我會感覺要麼是，南韓話太繞。
要麼就是那個韓中國人想要取兩個一百的，而南韓有兩百整的錢。
要麼是韓中國人不懂什麼叫兩百塊錢。
要麼就是韓中國人看了魯迅的文章不會說人話了。
6樓：
？ 意思就是委婉的說院子裡只有棗樹，幾十年如一日未曾改變偏要寫啊，秋風拂過這院子裡光禿禿真是無聊？這樣又酸又臭才懂文章和都瞬間沒品了好嗎？
7樓：
寫作的習慣吧
秋夜私の家の裡庭には、塀の外に二本の木が見える、一本は棗の木である、もう一本も棗の木だ。
この上空の夜の空は、奇怪なほどに高い、私は常日頃このように奇怪なほど高い空を見人間界から離れ去人々が仰ぎ見ても、再び見今はまだ深い青をして、數十の點のような目を散冷たい目だ。その口元には微笑を浮かべ、自らは大いに意味深長と思霜を我が庭の野花に降り注がせる。
翻譯過來就是一棵是棗樹，另一棵還是棗樹
8樓：
當然有意義，不過是對於作家而言，你非要搞閱讀理解那套去猜作者的心思，這就難了……
這讓我想起了之前知乎各種解析宋冬野的歌詞，結果作者一發話讓人大跌眼鏡。
拿最近的熱點舉例……是不是就很容易懂了？
羅志祥有兩部手機，但是兩部手機對他的意義和作用是不一樣的，你不開上帝視角的話很難知道他兩部手機有什麼區別。
就算告訴你：其中一部是用來搞「多人運動」的，你也猜不到是用哪一部……
怎樣理解魯迅的「一棵是棗樹，另一棵還是棗樹」？ - 貓小臭的回答 - 知乎
怎樣理解魯迅的「一棵是棗樹，另一棵還是棗樹」？
類似的還有林俊傑的《江南》
開始還以為這段歌詞是用來押韻，湊字數（畢竟有些填詞人真的就是敷衍了事）
江南多雨，這段歌詞是描述雨到水面泛起的漣漪景象
9樓：
我家門前有兩棵樹
一棵是棗樹
另一棵也是棗樹
這是魯迅說的話
小白一直不懂什麼意思
1、小鎮上一直人來人往
小白在這生活了三十幾年了
數十年說長也長
說短也短
長是一代新人換下舊人
短是光陰不過三十載
小白從來沒什麼大志向
卻仗著讀過幾本書
喜歡咬文嚼字
自以為看透了世態炎涼
總給人高深莫測的樣子
看不慣這世間一切
常把孤獨和清醒掛嘴邊
總有人問他
這麼大了
還不找個媳婦嗎
小白很不屑地說
這個世界孤獨才是永恆的
事實上在大家的眼裡啊
小白就是個假文化人
沒有本事卻又故作姿態
高深的見解也就是個笑話
2、小白失蹤了乙個月
回來的時候
他帶著一姑娘
乙個來自南方的姑娘
長得那是乙個秀氣
人人都說
小白怎麼這好運氣
背地裡卻打聽那姑娘
聽說是個戲子呢
小白才不在乎呢
覺得自己找到了真愛
管他姑娘是什麼背景
世人的看法都不重要
我愛她就是了
說這句話的時候
小白的臉上明顯抽搐了
3、或真或假的祝福中
小白成親了
可明眼人都看得出來
夫妻兩個都沒有笑哎
幾年之後
成親後的小白
從前的空妄都沒了
連笑也不會了
家裡偶爾發出吵架的聲音
後來吵架越來越多
連鄰居都看不下去了
後來鄰居說呀
這個女人生不出孩子
想想是啥原因呢
小白不願意和她過哩
女人也在埋怨小白
整天遊手好閒呢
有一天女人就這麼走啦
什麼也沒帶
只帶走了一臉角的淚
多嘴的鄰居又開始說啦
我早就知道
女人以前不是什麼好人
你看她打扮的
還有小白
也不看看自己什麼情況
還真覺得自己是文化人
小白收拾收拾家裡
又走上了幾年前走的路
過了幾年小白都沒回來
鄰居又開始說呀
小白肯定死在外邊了
這次帶不回來媳婦了
4、過了二十年啊
小鎮來了個老頭
帶著乙個十幾歲的男孩
嘴上空空泛泛
模樣倒是清高呢
和當初的小白一樣
可這次沒人認識他啦
當時的鄰居都搬走啦
老頭帶著小孩住下了
就在小白的院子裡
有天小孩買來兩棵小樹
種在了院子裡
老頭笑問
怎麼種兩棵樹啊
一棵就行
小孩說不行
一棵樹它和誰說話呀
老頭笑著
好像明白了些什麼
他搖搖頭
走進了屋裡
10樓：唐吉訶德王
像魯迅這樣的文學大師，不會出現簡單的無意義文字重複，這篇文章出自魯迅文章秋夜，文章要表達的是對當時黑暗社會的抨擊。
他用一顆是棗樹另一顆還是棗樹，就能更好的表現環境的壓抑，樹跟樹分開，人跟人之間的疏離，表達對現實不滿，人跟人想要表達的願望。
同樣這樣手法還有，陳忠實男人女人分開寫，強調的女人與男人一樣能幹，吃苦耐勞，而不是說男女平等。
11樓：Valentina lisitsa
不知道你有沒有出神的時候，就是剛剛宣洩完情感之後的那種心態，路是路，不是走得人多了變成了路，土是土，不是孕育生命的大地母親，自然樹就是樹，沒有任何的情感附加，看到的都是客觀存在的事物。自然，門口有兩棵樹，一顆是棗樹，另一棵也是棗樹。
12樓：故里
只是因為他偏愛一顆,所以在他眼裡3這倆不一樣,得分開說。就好像:「森林裡有一群鳥是灰色的,還有乙隻,也是灰色的,」眼中總有個很特別。
13樓：大明宅
「三年之後又三年，三年之後又三年，這都十年了老大。 」
這個句子透出的是焦急和無奈。
「長官我都潛伏十年了。」
這透出來的是疲憊。
14樓：麗麗
強調作用。
我有兩個錢包，乙個沒有錢，另乙個也沒有錢，強調我窮。
我吃了兩碗飯，乙份是大份，另乙份還是大份，強調我能吃。
我有兩套房，一套在市中心，另一套也在市中心，強調我有錢。
15樓：翹翹錯薪
直觀的來說:看過來,首先看到一顆棗樹,走過來發現另一顆樹還是棗樹兩個棗樹之間有一定的距離,才斷了下(另一顆)當然他自己的院子肯定他自己比誰都熟悉
所以我們聽見這樣的話由他嘴說出感覺突兀
感覺突兀了,讀者可能比較好奇容易讀下去
說實話這句話讀來感覺像是逗讀者,像是小孩子寫出來的普通人如果乙個人感覺突兀
十個人感覺不懂有什麼意義
一百個......
那這句話就是給少數人看的,只有少數的人能get到其實我也不想說服自己了,
真實一點,真的是感覺沒什麼大意義!!!!
16樓：
其藝術意義主要在於節奏感，和畫面感的增強。
我估計院子裡的兩棵棗樹種植的距離不會太近，因為太小的棗樹沒有被述說的必要，太大的棗樹離得太近長不開，也不能起到庇蔭全院的效果。
假如我想象自己站在院子裡，看見第一棵棗樹，停頓一下，需要轉過身來才能看見第二棵棗樹。
魯迅在院子裡獨步之時，也是先看到一棵樹，走了幾步，才能走到另一棵樹下。這種運動的過程很自然地流瀉到感知思維和文字間，然後他感覺此種寫法甚妙，就保留了下來。
但也有可能是因為稿酬是按字數算錢的。
17樓：張子佾
形式不代表意義。
語言/文字表述由很多要素構成，比如關鍵資訊、表達形式、背景環境(通常說的上下文)以其其他。
表達形式，比如重複表達(e.g. 因為重要所有說三次！
)，它有助於推動我們對資訊的理解和認知，但不能倒推說沒有表達重複這段資訊就不能被接收了(少數情況是這樣，但多數情況還有很多figure of speeches可以替代或選用)。說話的人和行文者可以有自己的語言風格，但不能，也最好不要固化他人接受自己的風格，且還硬要找出乙個/一套『理由』來論證其合理性，這就沒有必要了。
如何理解魯迅的「我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。」？
十方天士之盼 換個說法你就能理解了。你的口袋有兩張銀行卡，一張是空的，另一張也是空的。或者是，你家門前有兩雙鞋，一雙是你的，另一雙也是你的。再或者是，女神門前有兩個人在等她，乙個是她男朋友，另乙個也是她男朋友。 神采奕奕 在我的後園，可以看見牆外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。這才是魯迅寫的...
當人的靈魂穿越到一棵樹裡，用樹的感官感受這個世界是一種什麼樣的體驗？
芽挽 我是一棵樹。自我啟智以來，我便站在這江河邊，守著在我的枝葉下乘涼的老人，看著不遠處活蹦亂跳的孩童。我悲憐人類短暫的壽命，當年在水邊玩耍的孩子早已老去，坐在我的蔭庇下，與舊日老友回顧往昔歲月。冬去春來，我送走了一代又一代人，不遠處的樓房拆了又建，早已不復當年的模樣。一如我所見之人，早已換了一批又...
魯迅在我的後園，可以看見牆外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹用在高中以下學生作文會不會被老師批？
冬牧秋 如果有人想用，當然沒問題，有問題的是這句話別人用來能貼合住想表達的情感嗎？但這句話放在原文中就不僅僅是寫景，更主要的作用是更好的引出下文，從淺入深逐步烘托自己內心的情感，當讀了全文回過頭來再品這句話就能更深入理解這句話裡面包含的孤獨。只要能用的好，什麼學歷都可以用，但高中學歷及以下學歷的人往...