1樓：zhuky
培根在《論讀書》中說數學使人周密，如果將數學視作為一種休閒而不是負擔的話，它也能陶冶情操 （比如看看精妙的證明或者科普的知識...）
2樓：徐哥
如果你數學學得特別好，它只能代表你智商高以及邏輯思維能力強。彈鋼琴，畫畫，拉小提琴等都可以陶冶情操，情操主要表現於你外表行為舉止的高雅和內心的高潔。
3樓：圓小圓
每個人都有自己喜歡的科目也許對於自己喜歡的科目大家都會發現乙個美妙的世界吧
4樓：雲卿
可以。當你入定的時候真的內心平靜。
當你做了很多難題，被很多題目虐過，你會發現心境平和。之後遇到事情你都是心平氣和，沒有什麼事情能引起你的情緒波動。
人會變得更加沉穩。
5樓：渴死的雨
可以。數學是分板塊的，每乙個版塊都有不同的思維方式和結構 ，只要你搞懂了，啥都可以做的，我覺得每天一則數學故事，分享偉人的生活和成長。也是很有必要的。
比如平面幾何，微積分，積分變數還有數列啥的，可以提前了解，學習，讓自己有成就感。做題可以讓大腦運轉
並不是每乙個知識點都要搞懂，必須掌握的是基礎，然後練習，在擴充套件。。最後得到昇華
6樓：桑巴·處臉
你問的問題有點奇怪。
我只聽說過讀書可以陶冶情操——學習數學屬於讀書——故推導出學習數學是可以陶冶情操的。
個人覺得，經常講的有些話是不完全正確的，比如心想事成，其實想的是大腦。你問的問題跟這個有點類似。
要我說，陶冶情操只能是文學和藝術，數學是理性思維，陶冶的程度，你去問問數學家吧！
7樓：chezhuming
是的，數學是需要冷靜思考的，要從事數學研究或數學資料相關工作，急躁暴躁是不適合的，會越忙越亂的。尤其是要有虛心學習的態度，目空一切的情操肯定不行，不質疑不創新重複前人的工作也不行，數學的修行大著呢？您認為對嗎？
8樓：楚楚
是不是數學專業培養出來的，彼此一聊就感覺得出來，邏輯嚴謹，說話滴水不漏（當然也可能一字不說 ）
這算陶冶了情操麼？
本科的時候很沉迷數學的邏輯美。這種感覺是為了考試，突擊做完了全套吉公尺多維奇數學分析習題的時候感覺到的。這種感覺只可意會了....
9樓：just
頭很麻，每次做數學題都是很痛苦，做完很開心，一想到我連數學群的平均水平還沒有，我趕緊回去做幾道數學題。能不能陶冶情操，因人而異。
10樓：
不知道情操的級別要怎麼判斷。
但是這次疫情讓我發現，數學可以讓人耐得住寂寞。
新加坡的疫情控制比較反覆，也沒有出現過真正意義的封城。
3月底學校停課，老師們改行網紅主播開始。
同事們完全憋不住：一下課就去跑步、遛狗。
一星期的生活用品掰開好幾天買，好找藉口出門。
搶購自行車以便可以出門騎車不戴口罩，等等......
我則從停課第一天開始，呆在家裡沒有出門，半次都沒有，呆了77天。
無聊了刷數學題，AMC刷膩了刷IMO。
週末也會翻翻裴禮文，或者陪閨蜜、老公刷刷金融、CS類的網課。
有大學同學已經做了副教授了，國內大學裡也在上網課，我還跑去B站聽課取dao經luan。
偶爾看到數學課本裡的筆記，和邊上畫的表情，傻笑。
數學真的是打發時間的神器，還便宜：一紙一筆足以。
並且，你越學渣，時間就越容易打發，隨隨便便一下午過去了。
我並沒有什麼數學天賦，也沒有活成別人眼裡「成功數學人」的樣子。
但是因為懂一點點數學，我時常感覺這個庸俗喧囂的世界，是有出口的。
我和我的同學們都不輕易感到慌亂，人生的底線設的比較低。
畢竟數學界裡還有吃黑麵包採蘑菇的極端人士。
反正小日子是混吃、等死、摸魚，大是大非面前是盡力而為、問心無愧。
後來同事問起，為什麼是77天？
我說，因為中國武漢，我念大學的那個英雄的城市，封城封了76天。
我希望和比在武漢堅守的朋友們，多堅持一天。
11樓：鐘溪午
任何學科與技藝都有陶冶情操的作用，但不是說它們對每個人都是全然生效的。人是有雅俗之好的，所以嘛……陶冶情操也是分等級的，因為偏物質性的學科和玩樂的技藝常常有更多的人參與，故而吧……在陶冶情操上數學是站在鄙視鏈之巔的。
相對於那些受學科和技藝陶冶情操的人，更多的人於此境地中是無覺甚至是痛苦的。在那些飽受忍耐的人們心目中，長久的浸染在某種學科和技藝裡只是為了把學科和技藝當做自己完成目標的工具，抑或純粹的借助學科和技藝來打發掉時間與應付掉對生活的打算。
能受到某種學科和技藝陶冶情操的人，未必在學科和技藝上要有多深厚的專業度（越專業格調越雅緻），而是要有一番心屬的見解和期然達到的心境，彷彿……當某種學科和技藝能夠陶冶情操時，學科和技藝就像一處通道，人的思緒會就此攀爬出去而生出對自我時下處境的超脫。
由此說的話，數學陶冶情操的感覺應是鯤化鵬，從物質世界裡抽象出理論世界。
12樓：愛上抹茶味道
只要你投入其中，享受計算過程帶給你的快樂，研究解決方案，最終計算成功的那種優越感是非常好的，且給自己會帶來自信，我覺得是陶冶情操的。
13樓：Albie Sheng
數學phd自邀。不可以！數學是邏輯，由前提推出結論的這個過程而已。可是人生中前提是什麼，推理過程的約束機制是什麼，結論意味著什麼，都是不清楚的或者說不能被完全觀測的。
認真讀了這麼多年數學，潛意識地會以數學的思考模式去看待世界，最近才意識到這樣是很不對的。數學只是對真相的逼近描述，而且這種逼近成立需要很強的條件。記得有乙個笑話：
數學家在證明有四種不同的開啟罐頭的方法之前，哪怕餓死也是不會動手把它拉開的。
陶冶情操就靠藝術呀，愛因斯坦還拉小提琴呢，雖然好像拉的不咋地。藝術就是人類文明對生命意義的探索呀。讀讀名著，看看經典電影，聽一聽福祿壽的歌（夾帶一波私貨），就已經很陶冶情操了。
14樓：老冰
其實還是看目的吧，如果只是單純的學習的話，我感覺還是挺有意思的，大一大二學習數學分析，高等代數，解析幾何，實變函式等，就是簡簡單單的憑興趣學著 ，或許這是陶冶情操吧，現在開始準備考研，數學分析到了函式項級數那一塊，感覺難得一批，簡直就是在摧殘鬥志
15樓：望天衝
都是相通的好吧，數學要抽象，畫畫也要抽象，比如，廁所標記，就是抽象的男人女人圖。
學數學掉頭髮？那是工作，把愛好當工作。哪個工作都不容易。
16樓：
學分析能把我算的欲仙欲死，
學代數能讓我想破頭也看不出交換圖交換，
學幾何能讓我同時體驗到分析和代數的"幸福"感。。。
17樓：誰還不是個小丑
如果你很強，把難題拿下有種英雄取匪首首級的成就感，可以算作是一種情趣吧。如果你是學渣，那還是算了，數學每個字都認識，但組合在一起就好像沒穿衣服被人圍觀一樣
18樓：ChenZhou
以下回答僅代表個人觀點。
陶冶情操與否不是很清楚，精神和思維上在學習數學之後大概有如下幾點明顯改變：
不管看什麼知識都不會覺得很難：學數學之前看到知識經常有那種先入為主的害怕，學完數學之後大概膽量鍛鍊出來了：畢竟考試周開始之前連花體的T都不知道怎麼寫，考完試已經能寫出拓撲空間同構的定義了……
不管發生什麼事情都會覺得正常：概率論告訴我們，飛機失事的概率可能還沒有走在街上被樓上花盆掉下來砸死的人概率大。學了一學期的常微分方程可能期末考試時候一道題都看不懂。
所以……Nothing is impossible.
不管學什麼都想知道為什麼：比如我從事IT行業，學個什麼演算法呀或者系統或者語言知識之類的，都想問問背後是什麼原理，彷彿什麼的背後都有點原理，最好能給我證明一下……任何乙個迭代類演算法，都想問問收斂性好不好，階是多少，解穩不穩定，是不是唯一……
不管遇到誰都覺得可能是大佬：在數院樓裡走，遇到任何乙個其貌不揚的人類，都可能是某個數學細分領域的大佬……一支粉筆洋洋灑灑，太酷了……
喜歡用草稿紙和筆來記錄和演算：就乙個詞，親切。
19樓：曹明
這取決於你智商的高低。
有句話說得好：汝之蜜糖，彼之砒霜。一件東西對於你來說可能是蜜糖，對於其他人來說可能是致命的毒藥。
有時候，人與人之間的差距真的比人與動物之間的差距還要大。
對於天資聰穎的人來說，他們能夠很容易透過事物的表象發現本質，在紛繁複雜的線索中把握住關鍵。這時候簡單的東西就不能讓他們產生興趣，因為他們一眼就能理解並掌握它。而數學則是一門富有挑戰，同時充滿簡潔美的學科，運用數學，我們可以用簡潔的方程、公式來描述世界發展變化的規律，在複雜變化中發現不變的定律，這種充滿邏輯的思考過程和思維方式確實能夠陶冶乙個人的情操。
然而對於相對平庸的人來說，數學可能就只會成為你的煩惱，讓你絞盡腦汁而無所得，還很難收穫到快樂。
每個人都有自己的天賦和特長，陶冶情操也有很多方式，不一定非要死磕數學，做自己擅長的事就好。
20樓：糙公尺小胖哥
這麼多年依然沒有治好看見數學就頭暈的毛病！！！
大一高數補考足足擔心了半年，因為疫情。
然後發現學了這個專業，不學也沒辦法，科目大多數是計算的。
也是補考讓我認識到，學習是給自己學呢！！！不學也沒人幫你！！整整擔憂了半年！！！補考過了！
當初選了這個專業也是被忽悠了，學姐說高數不難，這個科目課少。
學習是給自己學！！！！！！
也是這個專業讓我學會了面對自己一直無比抵制的東西，並且讓我開始有勇氣跟數學一類面對面，耳鬢廝磨！！！
後來你會發現，理科是有邏輯的，這類東西有時候很神奇，而且需要獨自思考，這種獨自思考是很有魅力的，著實有時候讓我著迷！！！
還在與計算和數學一類單挑！祝我順利打入他們的核心，學習到思想精髓。
沒那麼可怕，面對不曾面對的事物會收穫成長的！！一起！！！
21樓：啤酒梨
可以從小數學就不好，沉不下來做題，毛毛躁躁的。
後來在高中莫名喜歡上了數學，當了數學課代表，每次做作業都先完成數學，做數學題的過程就是一次沉澱，內心平靜，而大腦迅速飛轉，數學的學習對性格有不小的影響，從以前心態悲觀，做事毛燥，到後來處事不驚，沉穩大方。數學改變命運，這話也成立
22樓：古德毛寧
讚美數學
雖然我沒讀過幾年書，學問也有限，但是很喜歡做數學題，尤其是小初高的奧林匹克數學題。證明題不是很拿手，但是解答題還是有點心得的。
數學教導了我很多道理。
現在年輕人很幸福，如果我小時候有好的學習條件，拼了命也要參加CMO。
而且中國的助學金政策也很神奇，能保證優秀的學生有錢完成學業。要知道這即使在一些發達國家也是做不到的
祝中國奧數競賽代表隊再創輝煌！
23樓：
以及關於陶冶情操的回答（不一定準確）
根據我的理解：如果某種行為能使自己的性情得到昇華，那麼這種行為就是陶冶情操的。
數學可以陶冶情操嗎？我覺得是可以的。
很多人在大學階段都經歷過高等數學的折磨，而高等數學與數學專業最基礎的專業課——數學分析所學的內容基本重合，只是前者更偏向於計算，後者更偏向於證明。
雖說兩者注重的方向不同，但學習難度來看，數學分析是略大於高等數學的，而數學分析只是數學專業最基礎的專業課之一。
應該可以想象到學數學有多難吧，然而本科數學，也只是剛剛開始而已。
數學往下挖能有多深，我就不再贅述了，想要在數學上深造，沒有點智商還真的走不下去。
但是至少本科數學，實話實說，普通人是可以學並且能取得好成績的。
我著重強調了學數學的難度，不是為了訴苦，也不是為了炫耀，而是想展示我們數學人在其中的作用。
不需要怎麼學也能拿到好成績的大佬存在嗎？當然存在，但那只是極個別，絕大多數的人都是普通人。
普通人學習這些晦澀難懂的知識，通過一場場考試，不過是堅定的信念與不懈的努力罷了。
選擇數學系所需要具備的素質，不是高智商，而是不怕困難，不怕受挫，擁有堅定的信念和超人的毅力，以及一顆熱愛數學的心，而這些也是我在數學的學習過程中被培養到的。
撇開專業素質不談，這些慢慢培養起來的品質，已經成為了我的「由感情和思想綜合起來的，不輕易改變的心理狀態」，算是一種情操。
即使我日後並不從事數學相關的工作，在學習數學期間培養起來的品質，也足夠我受用一輩子了。
因此，我認為學習數學也可以陶冶情操。
我知道，很多人討厭數學，覺得數學很難學，不能起到陶冶情操的作用。
我可能是受我爸的影響吧，從小就很喜歡數學，我覺得它是如此的純粹而美好。
即使我的數學成績沒那麼優秀，我也沒有因此抱怨過。數學本身是很好的東西，只是我學的不好，問題在我身上。
數學固然很難學，但也不是不能學。在學習的過程中，即使有經歷過痛苦和絕望，卻也直觀的感受到數學的美，而我的各項能力也得到了提公升，某種意義上來說，也是一種陶冶情操的過程吧。
看哪些書能陶冶情操？
不用了 高爾基說過的這樣一句話 書籍是人類進步的階梯。在我們小的時候，不管是老師還是家長會讓我們去好好讀書，好好學習。在大人們的眼中，似乎好好去讀書就可以把書讀好一樣，但實際情況是，家長越讓讀書，越催得緊，讀書的勁頭就越差勁，大概是太叛逆了吧。長大後，身邊的同事 朋友，不管上學時期是學習好的還是學習...
十六歲學鋼琴晚嗎？（只是為了陶冶情操）？
尹欣榮 看你的目標是什麼，如果只是彈一首好聽的歌曲，六十都不晚，因為我的老師就是老年學會的。如果想成為乙個鋼琴家那有點晚，因為你爸媽打不動你了 簡柚柚 不晚。別說16歲了，就是60歲，只要你喜歡，願意開始都不晚！別忘了摩西奶奶的故事。做一件事，最好的開始是十年前，其次就是現在。雖說不如小朋友學琴，有...
我想學一門樂器，請求推薦，入門快陶冶情操的。
悔相道 看你喜歡哪種吧，樂器分管樂，弦樂，彈撥，打擊樂器，每個都去聽聽，應該能找到你喜歡的音色，帶著興趣去學是更好的，不容易放棄。 是JOJO呀 樂器這種東西只要學了就得練，就算入門快，也得要大量的時間去練習，才能達到陶冶情操的感覺 尤克里裡彈唱入門快。但是剛開始左手按和弦確實疼。右手節奏型和歌詞要...