1樓：華南剛田武
就和我玩得好那幾個乙個下工地都沒有
同宿管乙個回家繼承家裡公司了三個去了造價諮詢公司，還有乙個去了施工單位成本部，還有乙個隔壁宿舍玩得得好去了施工單位經營部，只有我去了檢測單位做檢測算是搞技術的。
2樓：天成影視
同宿舍總共有6個人。
有兩個上了研究生；
有乙個是因為大二那年當兵去了，所以當兵回來後繼續上大二的課程，今年最後一年，聽他的意思應該也是要去工地，雖然我們很努力的勸過了，但確實這個專業轉行不知道怎麼轉，他覺得畢竟四年就是學的這些，轉行這四年白費了。
然後剩餘我和另兩個室友我們畢業去了工地，我是因為專業屬於暖通，但是在工地讓我幹的土建的活，幹的也不順心，所以去年年底我提桶跑路了。
那兩個室友還在施工單位堅守，可能他們去的單位比較好一點吧，而且幹的屬於暖通方面的工作，正好也是與專業相關的工作，而且他們單位的活沒那麼累，雖然也是全年無休，但我看他們工資比我的高一大截，所以他們沒跑路。
人各有志嘛，有的能在工地待下去，有的待不下去。
「走了的不是懦夫，留下的也不一定是英雄。」
只能祝大家前程似景吧！
3樓：酷酷的J先生
16級本科土木工程專業，2023年畢業班級30人，5個女生都轉行了，25個男生有6個人轉行或考研。剩下19人全進了中字頭國企。
截止到2023年5月，當年去工地的已有11人轉行，1人當兵，3人堅守工地，還有4人下落不明。
我和我任課老師的孩子在同一屆，如果我的成績比我任課老師的孩子的成績好，任課老師是否會嫉妒？
遷西栗栗 當然不會呀。老師都希望自己的學生越優秀越好啊！學習這件事是和天賦 方法和個人的主觀能動性有關的。自己的孩子能學到什麼程度，老師其實是明白的。老師也希望自己的孩子可以和更優秀的孩子一起更努力更優秀。你好好努力，盡可能展示自己的優秀，老師一定不會嫉妒的。 湯一三 我覺得老師不會。如果老師經常拿...
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