做改良設計想不到改良點怎麼辦?是調查出問題的了嗎?

時間 2021-06-09 02:25:51

1樓:98的九七

如果是我的話,我會先確定細分人群第一步。使用電動車人可以分成好幾組,分組的標準可以是不同目的,不同行為模式,或者年齡性別等屬性,不同的人群有不同的使用場景,然後在做路程圖,看在使用場景中有什麼痛點,然後進行改良。

乙個例子。(在本科學校所見)

有一類人群,外賣送餐員,在給學校送外賣的時候,他們只能把車停在校門口,然後再從電動車上把平衡車拿下來,然後踩著平衡車把外賣送到各個寢室樓。這是乙個使用場景。外賣小哥一般都是把平衡車綁在電動車上,但同時餐箱也是綁在電動車上的...

(此處需要採訪外賣小哥),於是發現了痛點。如何改良就看你的設計能力,是不是可以把電動車做成可拆卸的,有一部分是平衡車?或者電動車和什麼部件連線方便送餐...

(當然,這也涉及到功能原型的合理,需要考慮技術可行性),這樣出來的改良是非常有針對性的。

2樓:慢江南

1.回到使用者的身份去做設計。去開電瓶車,坐電瓶車,推電瓶車,各種天氣,場景下去體驗。

2.用魯迅先生的一句話來思考:從來如此便是對嗎?

3.永遠用一種懷疑的眼光去看這個世界,一定要這樣嗎?有沒有更簡單的方法?(二和三是同樣意思。)

3樓:張大聰

去看一下服務設計的東西,找一下靈感。

1.首先可以親身去體驗一下電瓶車,通過自身體驗,與周圍看到使用者的體驗進行分析,發覺問題。例:

剎車摩擦聲音大,顏色在晚上的時候看不見,反光條不明顯,車燈對於行人是否有過大影響,鈴聲是否聽得見,或者有沒有特點。

2.讓朋友或者路人進行產品體驗,或者從車的流程本身進行發掘問題,比如車的包裝,車的購買,環節問題,不只是本身問題。

3.觀察使用者行為,坐椅高度,行駛姿態,進行旅行者地圖規劃。

4.頭腦風暴與參與設計者進行彙總總結內容問題。

5.視覺上開始進行系統準備,與各利益組織,使用者等進行視覺化解決方案。

我寫的比較簡單,去看看服務設計講的東西,我們這門課學了一年。

4樓:徐陶

市場化改良是不可能改的,這輩子就別想了。你乙個學生就知道怎麼市場化改良了,那麼多工廠工程師是吃乾飯的?還是想點天馬行空的點子,幹點學生該幹的事吧。

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