1樓：六耳鼠
人各有志！
人性雖然是基本可循的，但也總是存在著「混亂嘗試」，極個別，會偶然激發一些超常的思維。
這種現象，雖然少，不算不可理喻。
人各有理想與追求，
在感受到得到的可能性極低時，就會反抗或牴觸，甚至時走上極端。
我們看上去是不可思議，生命如此寶貴。
但仍有人認為不需珍惜，
「生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，.....」
所以，這只是他的道路。
道不同，不相為謀。
現在只需去給你的弟弟祝福，
不需要何傷悲求索。
自身健康，開開心心，才是你與他共同的期望！
2樓：三青楠崇
前半部分鉛筆素描的類似「石塊」形態，很像是平時在戶外某處靜物的速寫創作。比如第5幅畫，雖然乍看有些壓抑，但是細看是用素描筆在紙上進行各自角度的重疊練習；可以看出他性格認真、內向、細膩、敏感，同時內心偏孤獨。
後半部分藍色曲線的反覆「重塑」形態；更像是畫作者本身喜歡用曲線勾勒想要表現的藝術形態，比如人形曲線、基座形曲線，或許是對事物敏銳洞察後最簡單的解構和表達，以及某種隱含認知和情緒釋放；
你弟弟真實的想法只有他自己才能明白，只是他選擇自己認為合適的方式結束人生。
逝者已矣，生者如斯，節哀！
3樓：吃飽了不餓
人類的意識，現在還有大量未解之謎，目前科學了解的可能連皮毛都算不上。但是五百年或五千年後或許會較完整地認識。
也許，早有人基本了解了這些，佛教、道教、氣功修煉者或許就是這類人。在入定狀態下，人能捕捉到用所謂的科學儀器捕捉不到的資訊，也許能讀懂你弟弟的畫。在氣功修煉者中，有不少人在入定狀態下會畫出和你弟弟的畫非常類似的畫。
入定需要不少基礎知識，切勿盲目練習。
以上為一家之言，僅供參考。
4樓：妙法蓮華說國學
1.多數構圖的線條扭曲糾結，反映的應該是他的內心很亂，很糾結的狀態。
他通過圖畫在發洩心裡的壓抑。
2.圖的色彩以藍色、黑色為主。一定程度上也是他的心裡沒有Sunny。沒有紅黃色調。
3.有空讀讀《妙法蓮華經》，在開《妙法蓮華經》的地方給你弟弟寫個超度牌位。
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