1樓：
因為你知道在這個社會，無論你有沒有錯，只要你被欺負了，大部分人都會告訴你「你得找找自己身上的原因」
因為你知道在這個社會，欺負別人的人背後有你惹不起的存在，或是被欺負者的哥哥（姐姐）——你的學長（學姐），或是偏愛欺負者的老師
因為你知道在這個社會，發聲是無用的，沒有人會告訴你怎麼做，他們只會指責你「你軟弱就是會被欺負的，這就是現實啊！」
是我的原因，他的背後有我惹不起的存在，我被欺負是因為我很軟弱，這種原因單邊化的行為往往造成被欺負了卻不敢發聲的行為。
2樓：借我流年
說句實話，如今偏儒學的教育培養的是奴性。
用條條框框的規矩，束縛住你的思想，告訴你溫良恭謙讓。
讓你尊重他人，孝順長輩。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。可卻沒教你別人不尊重你的時候你要怎麼回應，長輩故意找茬的時候你要怎麼應對。別人做壞事的時候，怎麼對付。
最多說一句有什麼事什麼告訴老師。而老師向來是和稀泥的一把好手，喜歡大事化小，小事化了。最後培養你乙個依賴別人的毛病，還是沒用的對策。
學習就要全方面的學習，知識就是力量。
僅僅接受中國式的傳統教育是不夠的，還要學習西方自由自愛的思想。勇敢地保護自己的權益。
學習如何完善自己的人格，學習如何強健自己的體魄，學習如何與更多的人成為朋友，學習怎麼樣字字珠璣，擊中對方的軟肋和痛點，這些都很重要。
書中有前人總結的經驗和教訓，有較為成熟的方式方法可以幫助你。
3樓：5月june
一般讀書人或知識分子都是比較弱的，性格弱勢的最好處路就是讀書反而性格強勢的有更多的路可走。如果弱勢的讀書人只會讀書而不懂外面的世界，那麼就會變成書呆子更是弱到極點，讀書人應該有意的多與社會接處，盡量鍛鍊膽量及其它社交能力才能讓自己強大一點，才能讓他人仰望。
4樓：
因為主流價值觀就是息事寧人，事不關己高高掛起，多一事不如少一事，只掃自家門前雪，莫管別人瓦上霜，主流教育就告訴你打架是不對的，做人要善良，什麼宗教裡教人因果報應，影視作品傳播真善美，善良終究會勝利的，上學時教育孩子要做乙個善良，誠實的人。
那種復仇，以暴制暴的行為被遺棄了，隨著社會的進步，也進入文明社會了，暴力也被嚴格限制了，法律把暴力血腥束縛在籠子裡了。
現在的人都知道嚴苛的法律，知道自己動手打架會面臨什麼樣的懲罰，都變得畏手畏腳了。
這種環境下誰敢去惹禍呢？打一架後被關起來，賠那麼多錢。
假如有一天，禮崩樂壞了，那種原始的以暴制暴，復仇的行為會回來的。
武松這種角色為什麼人氣高？說明人們心裡認可以暴制暴，但是大環境不允許，也只能忍了。
為什麼人長大了快樂就消失了？
七七 小時候快樂很簡單。長大後簡單很快樂。快樂從來都沒有消失，只是我很難再找到了，或許是許多慾望得不到滿足？又或者我要靠自己去想如何在這世界生存了？ 無言 因為你的快樂 輸入 跟不上需求了。成長後，你的家庭責任 社交能力需求 工作能力要求和社會責任都提公升了很多。這是你作為學生年齡時無法比擬的。結束...
為什麼學術會議開了半天就沒什麼人了
步默 參加過一次會議。第乙個院士講 咱們這塊需要個軟體啊。第二個院士 我這恰好開發了乙個。第三位院士 這個軟體好啊 egg靖 說明你們的研討會言之無物。我跟過的幾次醫學研討會，他們午餐都是在會場邊吃盒飯邊聽PPT。報告人也是扒兩口飯就上台開講。真敬業！真佩服！ 因為去參加學術會議的不少人只關注以下三...
為什麼大部分人一學習就困倦，而玩起來整個通宵也興致勃勃？難道貪玩是共性？
楊二狗子 即時收穫的成就感更能讓人開心，而開心抑制了那種疲憊 相比之下，學習的成果難以檢驗。考試只是一方面。總不能開啟腦子看看東西滿沒滿吧是吧 嵐玖 遊戲，每付出一點努力，都會有獎勵。每一局，每一級，都是付出了，即可可見回覆的。學習不一樣啊，你付出了大把時間，精力，也要好久才能看到結果，長時間努力，...