1樓：
大概是因為，你知道你所擁有的一切，包括親人朋友對你的愛，不是因為你是你，而是因為你所謂的「才能」。而當你所謂的才能不再能為你周圍的人帶來更多的利益或者面子或者別的什麼的時候，你就不再擁有他們給予你的一切「美好感情」了。
2樓：祝卓巨集
大學生自殺，他不一定是名校或者是不名校，即便是重要人物也會自殺，即便是名人也可能會選擇自殺。
所以自殺，他跟名校本身沒有必然的聯絡，只能說當乙個人不能夠很好地適應環境的時候，就會產生一些心理的問題，嚴重的時候會產生抑鬱，當抑鬱到一定程度就會產生自殺的想法。
所以自殺跟名校本身沒關係，而是跟遇到的困難壓力以及不能適應的狀態心理的能力有關，那心理狀態是什麼樣子的呢？
一般我們說自殺都是絕望才會自殺。
曾經掙扎過努力過，但是習得性無助了、抑鬱了。然後甚至產生了思維遲鈍或者是身體出現了嚴重的症狀，社會功能嚴重受損，陷入了一種惡性迴圈的漩渦中無法自拔。
所以自殺者70%都有嚴重的抑鬱，抑鬱狀態是他的常見的狀態，當然也有一些孩子似乎沒有表現出明顯的抑鬱，只是感到生活沒有意義、沒有價值。而這個往往是跟他的整個人生成長中，缺少安全的依戀關係，缺少比較溫馨和諧的家庭氛圍有關。有一些孩子從小被父母送到爺爺奶奶家去撫養，後來回到父母身邊，無法和父母建立親密關係，很有可能在後期感受到人生沒有意義感。
另外還有一種就是在中學的時候過分重視學業學分，然後把考試學分作為人生的唯一的評價體系評價標準。到了大學以後，一下子就喪失了奮鬥的目標，缺乏其他的能力，不能適應大學的生活，從而帶來的無能感、無意義感，繼而產生自殺的念頭。所以自殺可能有各種各樣的原因、不同的形態，但是最終都是無意義感、無價值感，沒有自尊或者沒有自信、自卑感、自己厭惡自己，過得特別痛苦。
往往是在這種狀態下才做出的自殺的選擇。這樣的話我們一定要幫助他們，讓他們意識到其實這種想法，這種感受都是人生中的某些條件下、某些情境下、某一段人生的過程中，產生的暫時的狀態。
人生是一條河流，是在不停的流動，應該讓自己留下更多的機會去體驗豐富多彩的人生，那我們再針對自殺者進行干預的時候，讓他能夠去尋找到或者是找到人生的價值和意義，能夠理解自己過去產生自殺的想法背後的功能，接納自己曾經有過的自殺想法，讓他能夠變得靈活起來，看到人生的變化和自己的變化。
3樓：
從小學三年級開始到高考完，大概九年的時間吧，九年建立的人生觀世界觀價值觀上了大學之後在短短兩年內被摧毀，開始懷疑自己是否有價值，開始思考人為什麼活著，開始擔心以後的日子，開始不滿現在的生活，開始間歇性情緒失控精神抑鬱，開始在一次又一次失敗與挫折中將自己淹沒在漆黑的水下。
然後在又一次心情失控的時候，選擇一了百了。
名校大學生為什麼選擇自殺？因為他們在最好的年紀，卻沒有一天開心過。
為什麼選擇自殺？因為我不開心。
因為真的，開心不起來。
4樓：
因為普通人自殺不會被關注罷了。
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我是學醫的，教精神心理學和精神病學的老師都是就職於精神病院的醫生，同時也是本校教授。老師們都一致認同底層社會的，性格內向，受教育程度低的人更容易得出現精神問題。
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但是精英們的精神問題更容易收到關注，就如同精英本身也容易被關注一樣。更何況兩個相悖的東西出現在乙個人身上更容易被關注～精英with 精神問題。
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同理封建社會的「紅顏薄命」，難道封建社會長的醜女人命運更好嗎？只不過違背了大眾的心理預設罷了。
5樓：哆啦的後裔
有段時間也曾陷入這種糾結意識的困境
覺得自己一無是處，雖然在很多人看來你已經挺優秀了。可是我們真正的焦慮來自於我們與同階級人群的比較，比我們差太多的人，我們不屑於去比，比我們高出太多的，我們也想不到去比，自己相似階層的人比自己優秀會引起焦慮，自卑，或者是嫉妒的心理。
最近在讀一本書《身份的焦慮》。作者，阿蘭·德波頓。非常好的一本書
書中說到五個原因引起我們身份的焦慮
渴求身份，勢利傾向，過度期望，精英崇拜，制約因素。
書中談到，這個世界存在兩種愛，一種是戀人之間的愛，可以引發到親友之愛，這都是我們熟悉的人，我們在意的人。而另一種是世人之愛。就是我們並不確切希望某個陌生人去愛我們，我們就是渴望那種愛，那種被尊重關切的目光，這個世人就是這個世界。
有乙個非常重要的，作者引用經濟之父亞當·斯密的觀點，就是所有追求名利，追求更高的自我，都是為了被別人尊重和愛，都是在追求世人之愛。
所以每當看到自殺新聞，我都覺得，我們的世人之愛到底給了多少？我們是否對這個世界太刻薄太吝嗇了呢？一花一草，一人一事。
聯想到自己，我也贊同，再絕望的人，如果你能給予乙份溫暖，也許就是在挽救乙份生命。
可是問題又來了，我們為什麼，又責任去挽救嗎？他人的救贖對於我們有何意義？
這，取決於你自己了。
我信人性本惡。所以善良非常珍貴。
值得尊崇。
對於逝去的那些絕望的生命，祝他們好，祝他們成為一顆星星
對於還苟活於世間處在絕望裡的生命，
我祝他們，遇到乙份溫暖，驅走一點絕望，多一點想要存活的念頭。
也許最後他為了我們，為了我們頭頂那片藍天，不捨離開。
愛是互相的
人是有血有肉的
我們不該冷漠。
6樓：
非名校的自殺的更多。因為是非名校，所以自殺了也沒人注意。
世界一直有著殘酷的一面，太陽一直有照不到的地方，活著不是一碗雞湯就能起死回生，滿血復活。人和人的不同，有些人走到了Sunny底下，有些人走到了陰冷的世界之中。都是自然現象。
名校好歹還有人唏噓，非名校唏噓的人都沒有。
7樓：
個人的自殺也許是因為個人的心態問題，
而名校大學生的自殺率與日俱增，
這體現就不光僅僅是個人心態這麼簡單，
而是社會問題。
對於個人，本人認為是因為知道得太多而不再單純。希望每一件事都有其意義，做一些自己都覺得沒有意義的事情，這是莫大的痛苦。
8樓：老王
近年開始跑步，無論是路跑還是體育場刷圈，我總是可以超過乙個又乙個出來鍛鍊的大媽大叔和小姑娘，儼然覺得自己已經是小區的跑步王者了。
有一次在某大學玩的時候，早起去操場跑步，我盡了全力，還是眼睜睜看著有三四個少年從我身邊漸漸遠去，不服氣的我那天跑完後歇了三天。
9樓：
看了一圈回答部分感同身受但是不知道有沒有人經歷過這樣的乙個所謂學霸備受關注的人進入乙個新環境後因為各種複雜原因退步了學霸以為沒人知道自己可以重新開始而人際蜘蛛網實在太龐大了這個學霸以前的同學去和他的新同學道述他過去的豐功偉績導致學霸被周圍視姦這時候還沒有考試聽了他的豐功偉績的人紛紛對他以「友好」之態（亦或說是諂媚）傳播他的功績並每天視姦學霸在幹什麼為了超越學霸我也要這麼幹而在考試之後由於學霸的退步各人紛紛轉以鄙夷不屑乃至冷嘲熱諷 「學霸」 也不過如此但是「學霸」的感受是怎麼樣的少有同學會思考這個問題因為乙個班級多數時候不可能完全團結甚至出現孤立人與人之間的隔閡和慾望讓他們相互對立而視沒人會覺得學霸也是人誰讓學霸站在他們之上妨礙他們考名校呢而對家長而言學霸妨礙了我的孩子考名校對老師而言一者非親非故二者有的老師認為教書夠累了老師有自己的家庭育人是父母的事這時候這個人如果無法得到正確有效的引導那麼死亡就是唯一出路了這大概也是為什麼有的觀點認為乙個人的自殺整個社會的錯追根求源根本原因還是經濟水平問題經濟水平決定上層建築——教育教育決定素質素質的高低決定了太多。 學校作為乙個小型社會或是社會的雛形一些由素質決定的東西已經表現明顯比如上面說的學習好的時候有人對你友好不好的時候有人對你嘲諷這不就分別是趨炎附勢 、小人得志嗎？
這個問題的回答給我的感覺就是形態意識超出了經濟水平的發展程度 「人民日益增長的物質文化需求同落後的社會生產之間的矛盾
10樓：
希望周圍的人這麼說：我們對你的關心和愛是因為你是乙個如此特別的人/乙個心地善良美好的人/乙個性格很好的人
而不是因為你成績好/因為你能力優秀/因為你完成我對你的期待/因為你按我說的去做。
對這個話題有好多話想說，以後慢慢補充啊
11樓：北海
他們太看重「名校」這個標籤了。
其實也不怪他們，幾乎每乙個考上名校的學生都被灌輸過這個思想，「上了名校就像乙隻腳踏入了成功的大門」，只有名校才有更好的資源，人脈等等，無一不在說上不上名校是天壤之別。在高中階段，一般智商的學生上名校靠的就是這樣一股勁頭，只有把名校神化才能讓他們有足夠的動力學習。他們固執的認為，名校就像一道把社會精英和普通人隔開的屏障，上了名校就成功了一半。
然而現實不是這樣。
大學課程和高中差別很大，以前的知識幾乎都用不上，名校只是個開始。挑戰也更大，也更不以自己的意志為轉移，失敗和挫折都是常有的事，即使在名校，大部分人也是平庸的，畢竟只是高考考得好一些而已。
不幸的是，名校這個沉重的標籤還在壓迫著他們，他們一直會覺得自己理應比非名校的學生高出一等，淪落到和非名校學生同台競爭是一種恥辱，父母會失望，以前的同學會默默地嘲笑，自己更無法接受被別人不斷超越。
名校給了他們足夠的期望和自尊心，相比之下，卻沒給他們同樣多的成果。
最可怕的莫過於，有平庸的命，卻沒平庸的心。
12樓：
對於某些人，學習是生活的全部。當學習出了問題，沒有別的可以前來調劑與補充，這個人精神就有可能會被壓垮。
我高三的時候，在外人看來應該算是非常無壓力了。自主招生大幅度降分，目標學校往年錄取線顯著低於我平時水平。但到後來，我仍然因為一點學習上的問題精神緊張，以至於身體上有很強的不好的反應。
無他，這已經不是考的上考不上的問題，學習是我生活的全部，學習的好壞嚴重影響我的生活。以至於後來自己不去上學了才有所好轉。
我覺得這個和很愛的人分手，為了事業奮鬥卻被開除的感覺是差不多的。勸大家，自己心裡面千萬別只放一件事情，當這件事出現變故，邁過這個坎真的要一點強大的內心了。
13樓：
我所在的高中是在全國前一百的排行榜上的，清明前夕，我們學校的文科重點班一女生跳樓自殺，學校出於各方面考慮沒有透露關於這件事的訊息（我們也是一知半解）。
據了解，該女生平時很活潑開朗，學習成績也很好（重點班耶），但她班班主任很嚴格，聽同學說宿管老師也有點針對她
她是第一次離家住校，個人覺得肯定跟自理生活有關，越是名校，存在的問題就越大，學生的成績和心理健康.實踐能力不成正比，自殺是他們認為的一種解脫方式，他們的思想一般比較簡單單純，可能在學習上費的功夫比較多，而對人際交往的方面不擅長，內心產生抑鬱的心態，會導致他們有極端的想法
大學生追女孩子會選擇什麼禮物？
追女孩子嘖嘖嘖，因為首先現在還沒有正式確立關係，我覺得在確定關係之前，只要能讓女孩先明白你對她的欣賞和喜歡就好了。送點小禮物就是一種不錯的方式。但是還不能送太貴也不能顯得很摳，以免被當成atm。這個度感覺很難把握。要是已經在衝刺了，感覺兩人之間的關係只差一層紙了。我感覺可以送點化妝品。隔離霜和唇膜 ...
人，究竟是為什麼才會選擇自殺？
我，理想主義 完美主義 控制欲極強 但我原生家庭有問題，這是一輩子都找補不回來的瑕疵此外，我唯一想要的就是愛，但是從來沒得到過 不算母愛 今後也沒有能得到的跡象 其他的東西，我也沒什麼非要不可的，不要就活不下去的總結 人生不完美，想要的東西得不到，也沒有盼頭。痛苦的時候多，不痛苦的時候也沒什麼幸福感...
有北大學生也自稱重度拖延症患者，為什麼會這樣？
做設計行業的人都是有拖延症的。前期希望盡善盡美，調整來調整去，動輒推翻重做，毫無進度可言。臨到deadline用自己用著最順的手法哭著把設計做完，每次都是從就是這次一定要做到最好到媽了個雞趕緊做完就行周而復始。 拖延症在乙個好的環境 高中 就憑著學校規律的裹挾，想拖延也難。所以我的拖延症在高中表現出...