怎麼看待 13 歲女孩跳樓墜亡,媽媽質疑作業太重稱希望學校公開道歉

時間 2021-09-09 00:22:52

1樓:月亮在雙魚

非常惋惜,13歲小姑娘,就這樣離開了世界,

只是對於這個姑娘媽媽,還有家庭,我有一些疑問:

作為母親,女兒抱怨作業太多,自己就沒有重視,和女兒沒有對話。請問這位媽媽是有多久沒有和聊天了?

自己女兒覺得壓力太大,為什麼都不和自己媽媽傾述。是女兒覺得沒必要說,還是你們的關係本就有這樣冷淡?

13歲也,剛剛步入初中。進入乙個新階段的學習,人生也是步入乙個新的發展階段。自己的媽媽居然一點都不懂女兒,女兒的心事都不關心。

我作為一線心理危機干預師,接到很多青少年的自我傷害案例。大部分的孩子在這個世界沒有意義。學習壓力好大,老師看不起自己。

然後呢,自己的父母?孩子沒有說自己的父母,只說了自己的學校和學習。

他們和父母就沒有什麼鏈結。

很久沒有講過話,家庭很冷漠。

自己痛苦的時候,也連自己的至親都不能安慰,也沒有疏導自己孩子的情緒。

所以,自己孩子出了什麼問題,首先應該是找學校嗎?可以問問自己,有多久沒有和孩子說話了。

2樓:補鍋汝瓷二乙

20多年前,我見過一些孩子,在商場很平的地面瘋跑,然後摔倒了,在地上各種撒潑。而一旁的家長,特別是爺爺奶奶過來,不是鼓勵孩子站起來,而是腳踩那個地面,給孩子出氣,「讓你摔我家寶寶,踩你!「。

以此把孩子逗笑,很快孩子就不哭了,也跑來跺幾下地面。(幸好那時候沒有告商場管理不力的)。

如今那批孩子長大了,成為了新的家長!!!

3樓:韓夢雨

當老師學生自殺家長鬧,不拼業績學校追問,當醫生患者家屬鬧,這群鬧的人思想就是老師是保、姆,包教包會,還得代替家長管孩子,剝削假期給你當保、姆,醫生包治百病,學醫朋友讀研究生時候還得幫導師打架,公醫師看來只有公務員最香了,服務行業不是人人能幹的。實習哪個行業沒錢還得貼錢?可不就是公辦老師醫生。

哦對,人民公僕是公務員。。

4樓:無形枷鎖

當年我們背不了古詩,被老師打,只能認打

回家吿父母?

反過來被父母打

都說老布置師作業太多,請問你們父母呢

嫌這老師教太少,不負責

花大價錢搞各種陪訓班

只要父母敢公開說,我孩子快樂最好,讀書怎樣,無所謂,不要老師負責。

你覺得有幾個老師會硬壓孩子學,沒事找不痛快嗎。

去看看農村學校,好多都是做表面功夫

去看那些中專,大專,連表面功夫都不做了

5樓:GMSD

真正良好的家教絕不是雞娃的樣子。我自己雖然很普通,但好歹也在市重點的重點班學過,所謂的好學生,沒乙個是被家長逼著學的。他們自己熱愛學習,知道自己想要什麼,有自己獨特的學習方法,有自己的興趣愛好排解壓力,在學習上有足夠的自主性,也有絕對的自主權。

真希望天下的雞娃家長能去學點真正的教育,而不是去信什麼衡水模式,天天喊什麼努力學習逆天改命。當然,讓他們自己去學習,可能是一件很困難的事。總有大人說什麼:

我家孩子要是那麼懂事,我也怎麼怎麼樣。可實際上,人家孩子優秀都是人家父母培養出來的,指望孩子自己變懂事跟指望天上掉錢有什麼區別?

我就比較菜,當初雖然有機會在重點班學習,但是跟不上,倒不是成績跟不上,主要是抗不住壓力。我就光是腦子聰明一點,精神上比那些人差太多了。我也可以說是個沒啥家教的人。

幼兒時期連父母見都沒見過幾回,小學時期家裡經濟條件很差,父母光是為生計奔波都夠嗆,哪有力氣管什麼教育,小時候我不愛寫作業,我爸除了打我也根本沒什麼好辦法。不過好在我的父母都很有智慧型,他們倆絕對都是很聰明的那種人,可惜當初條件不允許。家裡經濟狀況好些以後,他們有閒心接觸一些額外的資訊了,很快就學成了,在中學階段對我學習的支援,可以說是非常非常高明的水平了。

我爸後來說他想起我們小時候的一些事,非常非常後悔。有點可惜,人小時候受到的影響是極為深遠的。雖然他們現在教育理念都很先進,但我這個人也差不多已經長歪了。

他們也明白,從來不會說什麼如果你當初怎麼怎麼樣那種話。

在教育這件事上,我也不知道自己到底是算不算幸運,可能這就是普通人的人生吧。希望天下的孩子都能健康成長,身體和精神都要。

6樓:

甩鍋王。

還記得小學,每週末我都要被姥姥拉著抄課文,剛開始都是邊哭邊抄的,就這樣整整抄了3年!

至此我一路到高中都是語文課代表,大學也念了文學。

語文老師的作業過分嗎?

3遍,懲罰性質更重,認真抄一遍足以。

有用嗎?

有用,只是學生不用心抄,抄了也沒用。

7樓:哈哈哈

啊這…從小就討厭抄寫的說一句吧

事分兩面。首先,抄寫初中語文試卷還把閱讀理解的文章也抄了,這個作業布置得絕對有問題。現在初中語文試卷閱讀量不少,抄完浪費時間還沒用,把試卷直接抄下來,如果不是學生聽錯,那這個老師的布置作業的素養有待提高,業務能力有待加強,有本事自己抄三張再來布置作業;至於整理作業,這個說法偷換概念見多了,對於某些老師來說,錯題整理=抄試卷

其次,這個孩子跳樓,根源到底是不是在於老師這個作業?我覺得也存在疑惑,家長不知道?孩子不跟家長抱怨一下作業多?

家長不是也應該及時了解自己孩子在做什麼作業的嘛?我覺得現在的孩子還沒脆弱到為了三張試卷去跳樓,這其中肯定不是一朝一夕形成的偏執處事方式,只是那三張試卷是導火索罷了

我覺得還是報警吧,這個不是專業人士真說不好

8樓:禪意解夢

A很多的家長都不知道自己有多兇,

我都成年這麼久了,

聽到個別人訓孩子的聲音,

都有一種嚇的要哭的感覺,

貌似國內外都還沒有以訓孩子為主題的恐怖片。

B自己的孩子沒了,

還能(在悲傷之餘)抽出力氣來gank學校,說明人格強度很高,

請仔細體會這裡面的生活氣息。

C學校肯定是不敢道歉的,

尤其不敢公開道歉,

這後面不知道會藏著多少官司。

最後,感謝我啥都不管的父母,

給了我足夠的自由,

從沒逼我考高分,

雖然也沒提供任何的幫助和資料。

9樓:劉如寄

嘖,每次看到這類新聞大部分都是這種家長。

不過仔細想想也是,不把責任推給學校,難道承認自己作為家長真的很失敗嗎?

他們從來不去思考自己身上存在的錯誤,一律把責任推給別人:現在的學生越來越脆弱,學業的壓力繁重…

不過,學校真的有配套的心理教育培養?或者是心理老師嗎?

哪怕我們無法避免自身失敗的家長,或許也可以真正了解一下這些有心理疾病的學生呢?好比癌症,已經發生了的,可以通過介入的方式去補救,挽回?

10樓:畫的留白

學校是教育學生的地方,即使道歉也是僅限於學生思想沒有教育錯。自殺的學生不值得可憐。扭曲的思想,價值觀的淪陷。一點韌性沒有,家長應有主要責任。

11樓:

不請自來。

怎麼看,教師職業都是對標醫生啊,連學鬧都配齊了。

這種現象,部分說明了這兩個行業共同的窘境:商業化、資本化、官僚管理、服務業化,一面是內捲嚴重,編制難求,職業發展困難,勞酬不匹配;一面是社會尊重下降,來的都是大爺和上帝,外行掌握標準,職業風險肉眼可見地加大。

教育和醫療是有社會關懷性的行業,它們墮落了,整個社會風氣都會變壞,因為社會和人都需要一定量的關懷,低於這個量,就是會爆發精神危機。而要維持教育和醫療行業的品質,首先就是要讓普通教師和醫生活得有基本尊嚴,不需要多麼富有,而是管理者不要無理干涉,不要苛刻考核,不要不把普通教師和醫生當人。

社會上的、普通人對醫生老師的惡意,實際來自醫院內、教育系統內管理者的示範,平時管理苛刻,鼓勵內卷,沒有社會關懷意識,把普通教育、醫療工作者的生存空間擠壓得很狹小,讓他們很難再有精力和心情去關懷人、關懷社會;而一旦出了事情,為了息事寧人,領導層又很容易不顧是非地向鬧者妥協,把教師、醫生個人丟擲來背鍋。這樣的作法,只會讓老師、醫生人人自危,人人心寒,在更多事情上選擇多一事不如少一事,一事當前,先留證據。

個人認為,醫療、教育界的現狀有相似之處,無良知的管理和管理層是重要根源之一。

12樓:Deder抓了顆星星

女孩很有勇氣很羨慕

出生在這個世界她不能選,但是從這個世界離開是能夠選擇的。

這個家長真是笑死個人了,承認自己失敗很難嗎

13樓:水滴

要歸因的話

至少得有這些線索或者說因素

與死者學習水平相匹配的其他學生的作業量

死者是否總是需要完成這麼多作業量

該校老師是否總是對與死者學習水平相匹配的學生布置同樣多的作業死者老師在班級上布置的作業量

死者老師對死者作業和學習的評價與態度

死者老師對其他學生作業和學習的評價與態度

同學對死者作業和學習的態度與評價

同學對彼此間作業和學習的態度評價

家長對死者作業和學習的態度評價

看得出來

其實家庭因素已經較低了

其實我很想加入家庭的經濟和社會地位等因素,畢竟13的年齡在這個世代已經是個小大人了,懂得很多

但我希望這些因素盡量的遠離這位小孩

但真要調查自殺現象

這些因素又不可或缺唉

14樓:凌屹

作業多完全可以不寫,基礎的作業做完,做自己覺得有用的部分就好了,這是我高中悟出來的道理。老師布置的作業往往會遷就這個班級的大多數學生,如果你的水平跟不上,那就慢慢做,少食多餐,吃透乙個型別休息一下再來,如果你的水平超過了,那就不用做那麼多,抄抄答案就好了。

我認為這是家長應該教給孩子的乙個態度。老師的作業條不是應該奉為圭臬的東西,這個事件中的家長為什麼沒告訴孩子這點呢?

我小學經常會為寫不完作業哭,頭痛,一邊哭一邊寫,直到有一次我媽說,寫不下算了。那之後我回家再也沒寫過作業,都在學校課堂完成了,因為自習課還寫不完的話,那就是老師留的作業量超過我能完成的部分了。

我自己考的重點高中,上語文課寫過一篇作文,中國教育相關的,我真發自內心的覺得中國應試教育有弊病,但總體是好的,因為它給了我這種普通人跨進另乙個世界的機會,我那時候覺得未來一切會更好的,會有更合理的教育政策。但是現在好幾年過去了,我只感到越來越卷,越來越兩極分化,明明課本就那麼多內容,老師按部規章完全講的完,學生完成作業總會吃的透,但有些老師就是能把課本內容放到寒暑假去講,普通家庭孩子回家就是玩手機,有錢的就是課後班,我覺得教育事業病了。一開啟知乎全是家長的焦慮,社會要求家長在家教育孩子,為孩子付出的不要只是錢,有錢的家長發愁國家不讓孩子搞課外加餐咋辦,沒錢的發愁自己孩子沒錢課外加餐咋辦,沒人問孩子想做什麼了,科學家還是教師?

糕點師還是理髮師?好像對他們的要求就是學習,學好習一樣。家長好像覺得孩子考上了好學校就可以有更好的未來了,但是實際上,乙個會計生211畢業薪酬和乙個新東方新出茅廬的廚師差不太多。

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