1樓：小魚不吃魚
首先我認為內卷不是偷懶的藉口（不是實指），我確確實實見了好多天天打遊戲那種人，一問就是內捲卷不過，還不如歇著
我不知道該說啥，躺平也並非真躺那不動啊，我認為躺平就是不繼續進去惡性競爭中，該學習學習該提公升自己提公升自己，真全「躺那睡覺了」咋辦呢？
有一說一內卷不好，但你該提公升自己還是必要的，你不去搞軍備競賽，就不發展科技了？
內捲是現象，但不是藉口，躺平是減少競爭而不是躺那休息，咱可以低慾望生活，但真就低到躺那不懂？？？
還有給大家講點有意思的，我鄰居小孩天天刷知乎看b站，現在真·躺平了，不上學了，理由卷不過……
2樓：守黎燦
感謝各路先鋒對內卷的宣傳，讓我參與了這不知道多少個億的妖魔化專案。
作為大學生混子，我經常把"有點難"，「太卷了吧」，「我躺平了」，「害」這樣的話掛嘴邊。
不是我就喜歡追潮流講熱詞，而是當實際情況它足夠無語，不知道如何回應同學朋友的時候，便只能:「害，有點難」，或者「害，太卷了，競爭這麼激烈」。
重複的詞聽多了想必在有些人眼裡覺得不舒服或者尷尬，這是沒問題的。兩年前我知道了"內卷"，也喜歡把這概念掛在嘴邊表現自己思想先進（←_←）。現在已經盡量不提了。
因為我而後在短時間內接觸了"渤學""躺平""入關"等等一些有趣的想法，還了解了"猶汰""左右"等等各種爭議。
再然後……積極探求更高層次的東西。
屁股坐穩了，再來看今天的大學生，也就是我的同齡人，他們口中的內捲終於妖魔化了，我心裡只有感恩（陰陽怪氣一次）。
這邊知道了內捲，那邊又了解了資本鐮刀，一步一步，他們懂得越來越多。再過幾年，他們就不會把內捲掛嘴邊了。內卷領進門，修行靠個人。
邊走邊瞧著，兄弟姐妹們竟然想到一塊去了，曾經掐架的儼然坐在一條板凳上。
內卷，土地侷限下的精細化耕作。
被妖魔化×
被藝術化
時代操刀。
3樓：被雨淋溼的紅傘
內卷這個詞其實我在2023年9月份已經看到過了，（如果記憶沒錯，但肯定是去年），大致是說行業內過度競爭，導致相互傾軋和內耗的狀況。
一、人人都在談學歷，愈來愈卷
說實話，我最近在研究考研，發現以前乙個考研名額是1：3左右，10個名額三四十人競爭，現在呢？人人自危，很多高校考研比例都在1：
10左右，很多人都想要研究生學歷，而且社會也對學歷有要求，有研究現實，博士生，研究生，大學生的工資水平與學歷是成正比的，所以卷啊。
雙擊螢幕有驚喜
二、高不成低不就，壓力自然而然
現在社會上有很多職位空缺，各種工人就有味短缺，再加上以學歷識人，不想在低處，只能選擇繼續學習和競爭，誰還不想要天天坐辦公室，領高薪呢？大學生與社會有了更密切的接觸，再加上周圍已經畢業的學長學姐，科任老師還有廣告和營銷傳遞一些不利資訊讓人頭大，所以，壓力自然而然就來了。
三、從全域性上看，內卷有好有壞
大學裡內捲，一部分是好事，特別是農村的孩子來到城市，說明社會階層在流動。那些有錢人家的孩子遇到這種情況，說明個各階層的人已經在社會上流動了，打破了所謂的固化，所以對社會來說，一些內捲是好事。
雙擊螢幕麼麼噠～(ε｀ )
四、過分內卷，容易喪失自我但過分內捲就很容易迷失自我，到底在卷什麼，是在卷加權平均分還是再捲研究生名額？我們大學生應該明白提公升知識含量，增強用專業知識解決問題的能力才是應該卷的是，而不是紙面上所呈現的東西。所以，保持清醒才是最重要的，那些天天喊內捲的人還不如多花點時間在能力提公升上，不要把內捲當成牴觸努力的理由和介面，甚至產生我偏偏就要躺平的牴觸情緒，提公升自己才是最重要的，隨他們卷去吧！
4樓：智木塔-智木君
可以去看我專欄裡寫的面對內捲和躺平，大學生如何絕地反擊
內卷其實任何乙個時代都有，因為內卷其實是符合達爾文演化論的
很多東西都會充斥著競爭，都會原地滯留，有人突破瓶頸成功進化，有人突破不了瓶頸被時代淘汰
內卷之所以被重新提起，我認為是時代的競爭前所未有的白熱化，而且資訊時代，讓內捲等到大眾的共鳴，特別是現在的95後00後，他們面對職場，學習的態度和以前的***可能都不一樣
他們更崇尚追求自己的內心，崇尚自由和自主，所以他們也更能對一些認為不合理的東西進行回應和反擊
內卷是否被妖魔化，我認為某程度上確實競爭比以前更激烈了
像以前，大學生高考競爭人數還沒那麼多，以前能上本科已經是很了不起的事情了
但現在上個研究生，可能也只是為了不在競爭中處於下風
以前我們資源匱乏，競爭人數不多，現在資源豐富，競爭人數氾濫，所以平衡下來，難度係數不見得有差異
不過有一樣競爭要素確實發生了變化
以前可能資訊斷層，只要掌握資訊，就可能成功突破內卷
現在資訊成本太低，資訊獲取手段豐富，競爭要素就變成了知識要素
真的是要穩紮穩打地具備核心知識，才能在內卷中手握競爭力，突圍而出
我是智木塔的智木君
專注大學生快速高階職場的商業知識分享
5樓：LeoParH
其實，分學校吧。像我們學校，就有老師喜歡作業寫的特別多的，寫的越多給的分越高，他沒有時間管你也根本不會去管你是不是照抄的課本或者PPT。導致提煉精簡寫作業的人分數普遍不高（老師會覺得你寫的太少，不認真）。
這就使一些人開始比誰的廢話多，然後就卷的越來越厲害，成了典型的無用功內卷。
6樓：瀟瀟
我是一名大學生，近日我常常聽到內捲一詞。我真的很不能理解乙個被妖魔化的內捲指代的到底是什麼。我背了第二天演講的稿子，因為某人沒有背，說我內捲她。
我寫好了的卷子只因為我比某人寫的多，也說我內捲。我不知道為什麼，難道我對自己的高標準嚴要求已經成為乙個貶義的代名詞？況且我只是完成了乙個學生最基本的要做的事情。
難道我要做什麼都應該跟大家講出來嗎？我們每個人對自己都有不一樣的要求，我怎麼就淪為眾矢之的了呢？
歷史上的著名暴君是否被妖魔化？有沒有本身有作為只是無力回天的「暴君」？
無名 強答，不知有沒有玩過全戰系列的中世紀2 遊戲設定很有意思，君主有兩個名聲屬性，仁慈和殘暴，可以是仁慈的也同時殘暴，比如征服乙個地區，如果不夠殘暴，則很難壓服反抗，如果過於殘暴，則社會會凋敝，真是有利有弊，如果你想把君主的殘暴完全去掉可以不？抬高仁慈的評價，可以，你會發現乙個懦弱的評價導致周遭環...
科研低齡化 對大學生的發展是否有利？
雨落 你看到的一些年紀很小的做 科研的 多數應該是屬於 做實驗 的學科。我在德國的時候也認識乙個高中生，跟著亞琛工大做實驗，做presentation，還有海報，當時覺得好厲害。生h環材裡面的h 現在我也在帶本科或者碩士做東西，是把我的專案分一些給他們。很上進的學生會自己學點理論，一般情況下，別人就...
如何看待現實中的大學生活與父母老師口中的大學生活之間的不同 為什麼沒有人給高中生以真相
xdss 老師家長口中的生活畢竟只是一種可能，真的怎麼過還是看自己。他們能做的也只有期待，鼓勵大學生能活出做好的生活。個人印象裡十幾二十年前的大學生，總體素質比較有保障的。無論是思想品行，學習能力還是自我管理能力。時代的差距可能也是原因之一。 古隼 都沒有把真相說出來是為了讓你在所謂高考這一人生關鍵...