1樓：「已登出」
尤其是選擇題，折磨人
但有的選擇題，只是為了幫大家開拓思路，對錯倒不是第一目的是很簡單，將自己的思路打碎去貼合出題人的思路有一種很常見的錯誤是
本身這種開放型的選擇題，千萬不要從自己的角度出發解釋自己的思路越想越順，越想越有道理，越想越感覺這題太惹人生氣了你難道要讓出題人貼合自己的思路麼
這只是乙個大的方向，是我從考生角度的思考
並不能說明全部，不要以偏概全
畢竟，有的題，就是有問題
2樓：嘰裡呱啦半天廢話
語文閱讀理解也得跟著答案來，答案對文章的理解，有時候不僅學生老師不懂，連寫文章作者本人也不理解.英語作文續寫，照著出題人的思路來寫極有可能得高分，自己的想法就有可能怪誕.地理大題目有一些點明明合理卻不算對，一些點你覺得有問題可就是正確答案.
政治我沒選，但看起來也有點偏主觀化.
最後說歷史，確實很多題的答案很難想到，令人匪夷所思.重要的大型考試應該會盡量避免這些有爭議的題目的吧，作為學生，還是要相信教育局和出題人，因為你們沒有什麼別的人好相信了，換句話說，如果真的有這種題出現，難過的不是只有你乙個人，所有考生都要面對的，不會所有人都瞎貓碰上死耗子矇對的吧.
加油啦！提前預祝高考順利！
3樓：落望落
抱歉沒表達清楚事實上我想表達的主觀化是表達感覺偏向了出題者的主觀話一些題目擺明就是出題者的想法如做過一道題目講述明代女子出遊的畫面答案卻是家庭手工業發達？？不懂不懂
4樓：大唐文綜
說白了，歷史體現的內容是在馬克思歷史唯物主義指導下的歷史觀。
政治基礎構建好才是歷史學習的精髓。
好好學習。發揮自己的能動性即可。
不要過於糾結內容，只要回答的按照邏輯和內容就沒問題。當然要是有技巧更佳。
我們現在高中階段的歷史說白了，沒法去創新，出題人只能從分析角度來命題了
5樓：11111
歷史的作用是考當今之得失的，不像自然科學那樣用來發展生產力，對於現在，2023年的四萬億救市計畫已成歷史，那麼未來再次遇到金融海嘯該如何處理，就是歷史的作用
6樓：彩舟雲淡星河鷺起
客觀的有什麼考的？出題都出爛了，你能指望書裡的東西能考到你什麼？用了幾十年的材料還能考出什麼花樣？總得隨時代進步，想想八股文不也是這樣嗎？
高中歷史有什麼好的學習方法啊
Spallation 我談談幾點吧 1.背一下大事年表 2.老師讓背的知識點抽時間背背 3.高三要多刷題 4.選擇題不要選表象啊 5.歷史大事的時間一定要記得 6.歷史大題學會在材料中找答案 7.做大題可以先看題目，帶著問題看材料 8.練一下字，美觀的字型和清秀的試卷有加分 Timotheee 背。...
為什麼我覺得高中歷史課上講的歷史原因好牽強？
甲骨文 因為高中階段進入理解歷史發展規律的階段，但是老師懶，有的地方懶得解釋，覺得應該一提學生就能理解。實際上歷史發展規律屬於史學理論了，這玩意是最難的，怎麼就那麼簡答就一提就懂了。哪怕是高中那些經典史論和簡單推論。比如這個問題 秦為何能統一中國？這個問題如果我們拆分成兩個問題 第一，為什麼中國在秦...
高中歷史，看什麼書籍有幫助？？還有文綜也是？
斯零 講真的，歷史課本就很好看，而且要是真的看的好，對你的歷史成績絕對是很好。注意小字，注釋解釋相關小故事等等都是很有趣的。對於文綜成績提高，我的建議是 看好課本 你要注意總結和概括，因為如果你每次都是大概草草看一遍，效果和不看差不多的。政治課外學習主要了解政治素材，培養政治性語言，助於你文綜答題，...