1樓：馮小順
恩？我沒怎麼想明白乙個問題，桌子旁邊放個購物車就是這個桌子就是你佔了嘛?
想問一下，這種單方面的理論想法是從何而來？
那豈不是我拿一副撲克可以佔乙個廳？
還有你的說話也有問題啊，啥叫 「」我這邊三個位子已經被人搶掉乙個了「」？搶？
你確定這個字用的準確？你放個購物車，你乙個人，我知道你們幾個人坐嗎？為什麼要用搶是你們家的東西嗎？
還有，如果真需要就好好跟人說，好好說話基本禮儀。
2樓：蝦滑
我想了想如果別人給我說不好意思東西之前放在這裡人去買東西了，我可能會讓一下。
但是如果在我旁邊發語音暗搓搓說我搶了人座位我估計還就偏不起來了。
3樓：沙蕾
是你沒禮貌。什麼叫被搶了啊，「對不起這是我佔的位置，這裡有人了」，好好說話不會嗎。如果你直接說，可能她回一句不好意思就起來走了，但你不正面交涉，在那指桑罵槐，人家就算本來想抱歉都沒法接話，上趕著找罵麼，我都想翻白眼給你。
你可能覺得你對她不對，所以才那麼理直氣壯，但是購物車放在那又不會說話，誰知道你是幾個意思。可能是有人沒素質亂放東西擋道；也可能是放一下買完外帶就走；也可能是佔位子但就乙個人，人多拼個位子也是常事；也可能是已經吃完了去個廁所回來就走了。別人又不是你肚子裡的蛔蟲。
而且這種公共座位，先來後到原則本來就應該是人坐才算吧，拿東西佔地方是一般大家不計較，互相體諒，又不是真佔理
怎樣看待大學佔座位的情況？
關於大學的 佔座問題 從佔座角度看，折射出當前教育的悲哀，導致本該有的資源得不到充分使用或者浪費。從學生角度看，缺乏與社會共情的能力，培養了更多懶惰而且自私自利的精緻利己主義者。佔座其會導致一定的公共資源浪費和使用效率，跟插隊是一樣的，這也是反公共秩序治理的行為，追溯根源就是缺乏對學生社會化本質教育...
國考複習需要長期佔乙個固定的座位嗎
去K書祖廟館 影響你備考的是環境和你自己的決心，如果你平日的學習習慣不好的話，推薦你可以去自習室,我只錢去過 去K書自習室 裡面備考的的面臨考試的人群很多，在自習室裡面的人都埋頭複習看書，有一種考試臨近的感覺，非常適合提公升自己的學習效率，在這個裡面不自覺地會認真看書複習 已登出 這個我覺得無所謂吧...
成績好的優先挑座位，然後成績差的坐剩下的 這種安排方式是合理的麼？
會好的 不合理，但是又無法改變這種現狀，對於成績好的同學來說，這是一種提公升自己的乙個好機會，但是成績差一點的同學卻有分類 一種是好玩不愛學習的同學，一種是想要讓自己變好的同學，所以說後者也值得擁有好位置，他們有能力去改變自己的成績。但是對於老師而言，培優在他們眼中很重要，很有可能會出現一種現象 好...