1樓：上善若水
我是從小被打到大的。被打肯定是有陰影的，但朋友都說我個性開朗。
現在自己有孩子了，發現通過講道理能說清楚，自然也就不必要動手，畢竟打人和被打都會受傷。何必傷害自己的同時又傷了你最愛的寶貝呢。
給自己點耐心，也給寶貝些耐心。
2樓：學順網
每個家庭的教育方式不一樣的，適當的懲罰是孩子也是一種成長，告誡孩子什麼能做，什麼不能做，得讓孩子有分寸感。
現在的社會風氣也極為不好，學生在學校調皮，老師不敢打，如果犯錯了，家長還不捨得打，你以為是為孩子好，其實是害了孩子，不能讓孩子眼中沒有任何畏懼，知錯還犯。
就像之前大家經常說的，你不捨得教育孩子，未來總會有人替你教育你家孩子，與其等著別人教育，為什麼不自己來調教吶。
3樓：Yannis Ye
不懂教育就以為只有打罵，手不是用來打人的。如果你打你小孩了，過後你講不講道理他聽？如果你講道理，那你為什麼要打他（為了教育，何必打人）？
如果你不講道理，那你打了有什麼用（父母不是為了讓孩子害怕的）？
不懂教育就去學習育兒，為人父母就要為其負責。
我們的父母以前沒有條件學習，我們現在有的是資源學習，育兒書籍一大堆。
強烈推薦《正面管教》
4樓：天使雲平台
很多家長認為打孩子手心，是為了讓孩子記住他所犯的錯誤，下次不再犯。
但對於天真活潑的孩子，並不知道是什麼原因犯錯，父母和和老師為什麼要打自己的手，孩子還不會理解，這這樣會打消孩子的積極性和創造性，使孩子喪失天真活潑的天性，年長大的孩子，甚至會出現叛逆。
因此孩子做錯事的時候，耐心地去疏導孩子的心理，分析事情的錯誤的原因，讓孩子真正能夠理解事情的真善美，從而改掉錯誤。這樣教育遠遠比打手心有益。
5樓：i分享
教育孩子是要在孩子還做對了事情的時候教育而不是在孩子做錯事的時候教育，所以當你的孩子在做對事情的時候你就要孩子孩子他的那種做法很不錯，是一種很好的表現，然後問孩子希不希望自己成為乙個一直都是這樣的人，孩子這時候肯定會說希望，當孩子下一次再做出同乙個表現的時候父母應該再次提醒孩子做的很好，就這樣給孩子鞏固一下，一般孩子都會記住。
6樓：SQ知說
直接回答，肯定不對，任何通過「打」或「大吼」來控制孩子的行為都是錯誤不恰當的。這是父母自私、偷懶、滿足自我控制欲表現。
打罵看上去效果快，也許短期內幾年都不會展現出來對孩子造成影響，但當他們大點了就有可能爆發了。因為當你在打控制孩子的時候，其實他們的身體腎上腺素不斷的被激發，但又沒法排洩出來，長期就會造成內心及身體發育的傷害。那麼等孩子長了，產生的叛逆機率機會非常大，遇事就會容易激動，這時的表現就會展現出幼小時父母的暴躁的行為。
所以父母對孩子童年時的行為舉止都會對孩子產生一生的影響。
在此呼籲家長們，教育孩子一定要用正確的方式，不要用為滿足自己的當時的目的所選擇的暴力方式。沒事的時候多想想當今社會上那些有叛逆、不走正道、違法的人的性格是怎麼產生的？每個人出生下來都是乙個健康快樂的好孩子，是什麼導致他們變了，只有他們從小接觸學習到的環境方法所造成的。
10歲時孩子的性格基本決定了，父母是孩子人生觀、價值觀、生活觀的導師，老師只是孩子學習知識的導師，別指望一切都交給學校，那時不可能的。
7樓：知乎使用者
打孩子和打任何人都一樣屬於違法行為！教育方式屬於體罰。是絕對錯誤的方式！
對於犯錯的孩子。該批評和諒解，再予以幫助。懲罰是後備手段也是最不可取的一種方式。
8樓：夏然1221
小時候用過這種方法，教育弟弟妹妹，現在想想對他們太粗暴了。雖然他們也不恨我。
現在發現教育孩子還是引導著來比較好，需要方法。家長不能太著急，提起孩子的學習興趣是最重要的。
9樓：鮮荷帶露
過去的私塾教育學生們犯了錯就是要打手板的，現在人們的思想複雜了，對孩子或學生打罵牽扯到人格侮辱問題，所以就不得不辨證的看這個問題了。
10樓：趙奕喆
我們在懲罰孩子前首先要思考乙個問題！你為什麼要懲罰他？懲罰他的目的是什麼？
為了達到目的有沒有更好的辦法？打手心？你的目的是打手心還是教育，這個你要提前想好，你是要解決問題，還是單純生氣想打人。
11樓：學習新兵蛋子
看孩子多大年紀，一般說6歲以下可以威懾，樹立父母威懾力，不是說下狠手；
但入學後需要曉之以理，動之以情了，需要通過陪伴，教育了
12樓：萬物之影
打手心真的證明他們只是想教育你啊，真的是好事，你試試平靜下來心情反思反思自己，人活著總會犯錯的，你可以試著和他們交流交流，言語是解開誤會的最好方式。
13樓：知識人生
教育孩子應該是每個家庭都繞不開的話題！對於體罰孩子或是打手心，這是家長不具備教育孩子的能力！大部家長及家庭的父輩就是這樣教育他們這輩的！
這就是問題的跟本原因！要想培養好孩子要從小抓起！家庭（可能會包括祖輩）及家長，學校，都要營造好的教育氛圍?
這樣的話才不至於多少初中生都在挨老師的手板。
14樓：Mr.Yu
蟹腰~拆成兩塊談談我的想法，如果看官覺得內容不舒服自己跳過就好了。
乙個方面：包括打手心在內的所有刺激性教育手段（剛性），和誇獎勉勵鼓舞等等溫和型方法（柔性），都是必要的。如果把教育的成長比作一條線，家長的教育只是以自己觀念作為框架，然後盡量不然線的方向跑彎而已。。
如果只是成長情緒方面、內向恐懼逃避方面、確實不知道或者沒概念而犯錯方面，這些是需要家長包容並鼓勵的，需要用他們能理解的方式告訴這麼做問題在哪，讓孩子能從道理和邏輯上理解「問題是什麼」。
但同樣的，有的成長問題出現在三番五次教導之後，有的錯誤出現在明明知曉但受限於年紀而無法控制慾望的惡意，還有的問題出現在被不良思想或者叛逆情緒所放大的對抗。。。家長靠自身已無法用單純的溝通解決或者矯正，該怎麼解決？我認為激烈的物理矯正好過不說話相互不理睬的那種冷暴力。。。
說句不合時宜的話：養個盆景都得架枝子彎鐵絲，必要甚至「矯正掉」不合時宜的新枝。憑什麼你生的孩子就得天生「被媽寶到老」，或者「公主病到死」？
如果還是有些理智的家長，應該能覺察到這樣到底是在「愛」還是在「害」吧。
第二個方面：孩子是第一次當兒女，大部分家長也是第一次當家長吧？孩子在成長時候的可以參照弱化的馬斯洛需求層次理論，那麼相對於孩子的「庇護港灣」----家長，所需要的了解並付出心血和時間的領域，不會比你現在所做的任何事業要少。
任何事業，這四個字劃重點。最後的區別僅在於你是頭疼前二十年還是心涼後四十年。
沒有任何事情是簡單的，沒有任何行業和事情是不辛苦的。。溝通很多時候是最需要情緒醞釀、時間安排、契機選擇等等一系列複雜事情的綜合，而不單單是想起來就說了句話那麼簡單。希望自己的付出得到子女/物件/同事/領導/朋友等等的認可，有時候真的不是一件簡單的事情。
需要自己去了解、去整合事例、去選擇合適的溝通方式等等，但做習慣以後，也就真的沒那麼困難了，其他的事情也會順暢。無他，唯手熟爾。
（PS：我見過蠻多人和事，戲裡戲外都有不少各種年紀的人說過類似的，很撓我笑點的話：我爸爸/媽媽都沒打過/罵過/催過。。。
我！。。呃，為啥會覺得社會給你或你兒女的不是「愛」呢？）
15樓：我和你之間的故事
其實無論打孩子什麼位置，都是家長發洩情緒的一種方式罷了，對於孩子而言都是一種傷害，沒有任何實際意義！而這種方式根本談不上是教育方式，更談不上可不可取！
各位家長可以仔細品品，此觀點謹代表個人拙見。
16樓：劉少不少
可行而且打孩子要趁早，打疼了他才長記性，最重要是打皮了臉皮也就厚了免得以後到了學校罵兩句句說兩句就心思轉不過來要跳樓，到時候哭就來不及。
17樓：越努力越幸運
孩子畢竟還小，他不懂得是非對錯，只能靠父母幫他認清。所以，有時孩子犯錯誤，我們盡量不要用武力解決，還是講道理。講道理，小孩還是會聽的。
18樓：視訊剪輯
可取，孩子不懂事難道家長都不懂事嗎？做錯事必須受到懲罰。教育孩子也是為了他以後在社會上有一席之位。
如今社會沒有知識你只能進工廠或者工地打工，成為乙個為了生活而沒有辦法。孩子小時候就是學習，對與我們沒有關係沒有錢的家庭只有學習才是唯一的出路。古有孟母三遷，精忠報國岳飛
19樓：指月故事
給孩子吃飯好不好？
你說好，他把孩子餵成豬。你說不好，他把孩子餓死。
就像對孩子嚴好，還是松好？
只能說，不嚴不鬆好。
打手心到底好不好呢？看打他的人，如果是孔子打他手心，想必是好的，因為孔子知道審時度勢，知道適可為止，知道持守中道。
打也好，不打也好，在乎家長的修為如何。
對於家長打孩子這一觀點，你們支援還是反對並說明原因，謝謝各位的回答？
沙漠飛魚 我強烈反對打孩子！對於敏感自尊心強的孩子來說，打孩子無疑是摧毀孩子自尊心和安全感的一種立竿見影的手段。經常被打的孩子，他的內心一定會有一種疑問 我為什麼會遭遇這樣的對待？我是乙個壞人嗎？我只能配這樣的對待嗎？久而久之，他對自己的認同一定會處於乙個低的狀態。他覺得自己是乙個壞孩子，不配擁有好...
怎樣看待家長在公眾場所打孩子這一行為？
yuanquan 家長打孩子這一行為就不對，還在公共場合，沒有什麼事可以用打的方式能解決的，打只是結果，給孩子效仿了乙個不好的行為，只能說這位家長的修養還有待提高。孩子在公共場合觸犯了不規範的行為，家長用眼神提示一下，孩子還是我行我素，家長可以把孩子拉到一邊，進行說服，不要大聲訓斥，公共場合要考慮一...
怎樣看待孩子嫌棄父母這一行為？
樂天派 我把自己的經歷分享出來，大家可以分析一下。我家條件一般，現在住的還是棚戶區，但也稱得上吃穿不愁，最近又添了一台車。從小父母就跟我念說，家裡條件一般，你萬事萬物都要節省，要懂事，不要跟同學攀比，那都是不過日子的人幹出來的事。我是這麼認識的，也是這麼幹的。以下就舉幾個例子好了。我現在大一，在北京...