1樓：
我個人的理念是：筆記不僅是寫給自己，也是寫給其他人的。
大學最後悔的事情就是沒有好好聽課，沒有好好做筆記，好在步入社會之後即使意識到了這一點，現在無論是補基礎還是學習新的知識都會記錄下來。
作為乙個師範院校走出來的普通學生，經常會聽到「只有能把別人教會，才說明你真的學會了。」這類教導。我是覺得還蠻有道理的。
不過也不是總能抓到願意聽你講的人。所以我現在記筆記的過程就是向筆記講課的過程。
易懂的不重要的一筆帶過，難點重點多花一些筆墨，可以拓展延申的地方進行標註。不停的問這篇筆記為什麼。確保筆記全方位無死角，無論是自己還是別人再看這篇筆記，都像是上一節課一樣。
而記筆記的你，就是這個講師。
當然，如果在課堂上沒有充裕的時間去如此有條理的整理筆記，那就要在課後再加把勁了。
那麼回到問題，記筆記是為了什麼？
梳理知識脈絡，弄清楚自以為了解了的知識點(通過問自己為什麼)。
在複習的時候能用最快的速度跟隨記筆記時的自己再次學習課程。
賞心悅目的筆記可以帶來滿足感和好心情(至少我是)。
2樓：雲悠水澈
很多人筆記只是做為乙個備忘，覺得筆記就是如此，但這只是筆記的乙個初級、簡單的作用，深入了解筆記的意義，能夠更好的利用筆記，常常能達到事半功倍的效益。
記錄以儲存備忘。
捕捉工作、學習、生活中的美好，和自己的靈感。
通過清晰簡明、結構良好的筆記，幫助理清、理解、掌握知識、思想、事情。
筆記同時也是歸納、整合、條理等主動性的鍛鍊和進步。
日後，通過查閱筆記就可以清晰有序、快速的概覽、重溫，並指引自己不斷地思考、積累、深入、擴充套件、進步。筆記一般包括大綱、要點，還應包括自己的思考和疑難。筆記是備忘、思索、指引，不是抄錄以取代原著，不是藝術要漂亮完美。
筆記要整潔、效益，絕不要繁瑣。
其它參考：
360doc.com/content/18/0524/13/28130_756635392.shtml摘自：筆記的意義和小筑筆記的作用
結構性筆記：
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