1樓：企鵝嶼貓
鋼琴這件事情真的是天賦和熟能生巧，後者比重更大。我小時候學鋼琴的時候老師說我是他教過的所有學生中湯普森進度最快的，實際上我壓根不練琴，每次就課前半小時臨時抱佛腳，但後來隨著難度增加，我依然不練琴，識譜能力明顯不強，後來上課就沒那麼好過關了
2樓：北筆你還好嗎
因為人家一定比你努力和認真，至少人家不會在知乎上浪費時間問這種問題。想獲得超越別人的成就，請先付出超越別人的努力和認真。不是練琴時間長就算努力，其中也有你練琴的時候專注的程度，俗稱就是效率了。
3樓：yonghuming24
首先明確一下和你同時學琴的朋友他們是否是同乙個老師教，用的是否同樣的教材，不然不具備可比性。
不同的老師的教學風格不一樣，對知識的側重點也不一樣。許多老師在使用傳統教材的時候都不會一條一條的完整的上過去，很多都是挑選著來做練習。部分老師會選擇其他教學材料做補充。
如果你發現你自己練習曲和同學使用的同一本教材，但是人家已經彈到後面了，這並不代表他的水平更高，學得更快。許多老師比較功利性，所以選擇的曲目前後沒有連貫性，知識點也是僅一篇就過。所以對於這樣的情況不用放在心上。
如果你選擇的教學機構本身就比較慢，比如一些專門學鋼琴的機構有自己的套路，一本薄薄的初級教材能上一年，而正常教學只需要2-3個月完成。如果是這種情況，建議你可以去看一下我之前的文章： 孩子學鋼琴如何選老師。
如果你和朋友都是同乙個老師教的，並且同時學的，那你要考慮一下是否是自己學習過程中的原因導致自己進度比別人慢。
首先是上課的時間。有的學生安排的是一周2節課，有的是一周一節課；有的學生本來上課次數就不多，然後還經常請假，自然落下的課程就多了，學得肯定比每次都去上課的要慢。
然後是練習的時間。一般來說一天最少要乙個小時，一周如果練琴時間不達到3個小時，那等於沒練習。同樣保證每天練習，花時間長的自然掌握的熟練度就更高，老師上課的時候也能高質量的完成，這樣就不需要花很多時間去糾正原來的作業，更多時間去上新的知識。
最後，讀譜視奏能力強的人完成作業的效率更高，一次作業老師可以布置很多條，但是讀譜能力強的人花很少的時間就彈熟練了，自然老師上課的內容要更多了，效率更高了。
4樓：千殤
1.他學的認真
2.他也許有點天賦
3.其實你自己認真的話很快就能跟上他的進度4.最重要得一點，每天練習！！！
你就算沒有他那麼厲害，可是每天練習絕對能趕上他甚至超過他
5樓：愛琴家
這個要具體問題做具體地分析，分析一下大家練琴的時間是否一樣，分析一下練琴的方法是否一樣，還有就是看個人的領會情況分析。重點還是看看自己是否也跟朋友花了一樣的努力。
6樓：戰勝氪金的對手
其實並無絕對的快慢哈。
每個人對於曲子的理解，練琴高度與強度以及天賦都會影響練琴的速度。
但這並不是絕對的。
當然有可能因曲而異。
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