1樓：九白
沒有。但是一些小眾梗大眾接受度不高的，如果不打預警的話，很容易被罵（畢竟讀者也有評價的權利），所以感覺打預警應該是互惠互利的事。打了預警進來看了，還罵就非常過分了。
2樓：李華
其實說實話並沒有，畢竟是為愛發電，寫著自娛自樂的，發出來是為了找個同好大家一起樂，打個預警是為了方便他人避雷，這只是作者一種比較貼心的提醒，不是作者的責任義務。但現在有些讀者比較膨脹，把作者當成孫子在使。
之前我在lofter上看到乙個讀者發的給作者的話，說好多作者在文章開頭打個ooc預警就開始胡搞了，裡面的人物形象完全與自己心中的不同，那些作品是汙染tag什麼的，要求以後作者在開頭寫清楚哪個人物ooc 了，哪個舉動導致了ooc ，ooc 是在哪一方面，如果這個人物不ooc 該怎麼處理這些問題等等五十多個方面的問題。
我自己喜歡在lofter上發同人段子，每個不超過兩百字，都是沙雕向，純粹是看著樂一樂的，ooc 特別嚴重，照那位朋友的要求，我每篇的預警都比所有的正文加起來字數多了……我還為什麼要寫，為什麼要發出來？自己腦嗨一遍不就完了？啥？
你們要餓死了？不會自己寫嗎？
作者寫文，尤其是同人文首先為的就是熱愛和開心，再者就是一千個人眼中有一千個哈姆雷特，文章不合你心意很正常，不想看劃走就對了，哪來那麼多屁事，巨嬰成這樣上幼兒園了沒有多少個問題。
有個小15歲的弟弟，有義務對他負責任嗎
說乙個正在發生的事情。我弟小我十歲，明天他初三月考。我正在 帶我弟二次函式，反比例函式，畫圖。背精準扶貧，實現社會主義現代化。背四大文明，我的附庸的附庸，不是我的附庸。忙成狗屎。出門伸個頭，倒個水。驚鴻一瞥。我爸跟我媽一人抱個手機玩的可乖了。感覺不是多個弟弟，是提前養了個兒子。感言 等到他大了，強壯...
有哪些在接受義務教育時形成的思考習慣或思維定勢值得我們注意和反思？
對自己的定位。比如我在小學一年級二年級的時候，考試是前三名，那麼我會習慣性的認為，考試考到前三名就是我最正常的狀態。如果哪一次考試沒有達到，我可能會很失落。這時，可能會放棄自己，也可能會奮起直追，直到又回到前三名。同樣，如果是前十名的狀態，他可能會認為自己正常的狀態就是前十名，那麼努力到前十名他可能...
有哪些詩詞在知道作者的生平後感受會有很大的不同？
樹藤 虞美人其一秋來凋盡青山色，我亦添頭白。獨行踽踽已堪悲，況是天荊地棘欲何歸。閉門不作登高計，也攬茱萸涕。誰雲壯士不生還，看取築聲椎影滿人間。其二空梁曾是營巢處，零落年時侶。天南地北幾經過，到眼剩山殘水已無多。夜深案牘明燈火，擱筆淒然我。故人熱血不空流，挽作天河一為洗神州。北宮丸上作 臥聽鐘聲報夜...