文科生如何用一句話回嗆理科生

時間 2021-05-07 02:00:16

1樓:廖學-劉建國

我們年級乙個理科班的班訓是:格物致知知行合一朱熹:???

王陽明:????陸前輩我可能沒文化??

陸九淵:臥槽???鵝湖白吵了??

2樓:

每次都有人說理科生文史常識匱乏,文科生不懂得邏輯只會空談。

有啥爭頭,沒有意義的事,你想回嗆他說明你不夠自信,對於這種腦殼有包的人別理他就是。

我是工科生,我可能會和舍友開玩笑嘲笑文科生。

但我絕對不會當著文科生的面說啥,做人基本素質。

3樓:人間真有趣yu

啊不請自來

當代純純理科生,連工科都不想上打算學純理學那種有乙個姬友是文科生,原句出自於她

「唉你們理科生不就是學學技術學學工程,以後出去當技術人員,我們文科生就是管管你們這些理科生......」(自帶調侃語氣)

4樓:三國

看見個美女

文科生:巧笑倩兮,美目盼兮

理科生:我操,好漂亮。

文科生:凌波微步,羅襪生塵

理科生:腿真好看!

文科生:春風十里揚州路,卷上珠簾總不如

理科生:爽!

文科生:哈,庸俗。

理科生:我世界五百強,年收入稅後百萬,住別墅開豪車。

文科生:。。。我。。。我有頭髮

這問題反正是夠無聊的,

5樓:

廣義的理科生包括理工醫農,問題實際所指的應該是狹義的理科生才對,但是其他很多諷刺理科生的大多是指的工醫農三科。

狹義的理科生的價值觀大多是跟其他理科生和文科生是不一樣的,也沒有什麼理由去互相諷刺。倒是有不少工科生,明明自己學理化生明明都是為了物質的東西,且對科研事業毫無熱情,卻還總自詡「理科生」對文科生各種嘲諷,這種人就該當被諷刺了。

6樓:

有啥好回嗆的

我讀本科的時候宿舍6個人,只有我乙個人高中學的文科。寧理科生那麼高貴到頭來還不是和我乙個專業

(只針對某些自我感覺良好的高貴理科生,給其他被我掃射到的理科生說聲對不起。順便大學沒上過的也別來抬槓了)

7樓:囿雨

理科生好無辜QAQ為什麼要嗆我們。。

但說到嗆理科生。。別人我不確定,但我們宿舍包括我在內三個理科生是背不過全部省份的省會和簡稱的。。發現這一點的文科舍友表示很驚奇hhhh

題主可以試一下,有奇效

8樓:溯光熹微

大學的我:看,你個小菜雞,現在還不就是個文科生啦,才讀多久,數物化生就全還給老師了????!

高三作為理科生的我唯唯諾諾,點頭哈腰稱是。

9樓:

我分班之後選了文科去了別的班,高二新來的物理老師在原來的班級裡直接就說瞧不起文科,說:「我就特別煩樓下的那群文科生整天烏烏壓壓的背來背去,以後乙個小小的U盤就能解決的東西(指乙個U盤可以儲存很多東西),文科生整天背來背去有什麼用?

自從那一刻起我就覺得有些老師是真的沒有師德,u盤只能用來儲存,可以告訴你「是什麼」,但是它不會告訴你「為什麼」以及「怎麼辦

文科生也不用回嗆理科生,畢竟上了大學以後才會覺得不論是文科還是理科都需要好好學習。不僅是理科生,文科生也可以選擇金融經濟專業,成不成功只看自己努不努力。

再好的專業也有失敗的人,再差的專業也有成功的人,更何況這個世界上本就沒有所謂的「好壞專業」,360行,行行出狀元。最終還是要靠自己的。

10樓:我有點難過

985.211battle雙非

文科battle理科

男性battle女性

這樣吧,以後咱國家資源按學生人頭數分,取消高考,學生搖號選學校。

理科生不許說話(文字文科),文科生不許用任何現代產品(科研理科)男的都去搞基,女的都去百合。

天天在這掐架,雜交水稻吃撐了?

11樓:SINO-France

文理科學霸會相互歧視?只有理科學渣和學不好理科來文科的反智小妹才會對線吧??乙個自然科學,乙個人文科學,連自己學的是啥都不知道的學渣才會去嘲諷對方學了沒用,真正的學霸兩個都懂,只有精通的區別。

12樓:藏綾羊

《三體》中,面對三體危機,學理科的要麼被嚇死,要麼做一些連水滴汗毛都傷不了的奇技淫巧。

再看看真正救了人類的幾位:

羅輯:文科生(社會學、邏輯學)

章北海:文科生(政治學)

雲天明:文科生(文學)

韋德:文科生(政治學)

老話說得好:「學文治人,學理治於人」,不是沒道理的。

13樓:聲聲慢

現在不都取消文理文科了麼?

我這中文系學生還不是在學其他專業的知識(我超喜歡生物)

文理科其實本沒有太大差別,學知識總能給人滿足感,這是亙古不變的

14樓:hashab

文科生表示沒必要

聊天好好聊,聊不來就轉移話題,文科理科不是對立的關係,當衝突起來了就盡量不要放大衝突,我眼中理科生就是說話比較直,但還是很好說話的,吵起來就沒必要了

15樓:吃什麼呢

本人只能表示,高中理科生,看不起文科生,覺得不就是背背的東西嘛,直到大學!莫名其妙的學了文,我的媽。。要了老命了各種背要吐了。才覺得文科生太厲害了需要背這麼多東西太佩服了

16樓:春日小遲遲

作為乙個高中學理,大學學文的人我覺得我體會真心好深(ω`)

其實我高中的時候,我們年級的理科生和文科生沒咋嗆過。

舉個例子,高中的時候我是個理科生,我姐是個文科生。我和我姐會相互調侃「理科生嫌文科生笨,文科生嫌理科生懶」之類的話。但是其實吧,大家都不會去特地去嗆對方,因為知道術業有專攻,要相互尊重。

但是到了大學,由於我學了文,所以我們專業的高數課特別簡單,高中的理數知識讓我整個學期不聽課,期末隨便看看書就得了個不錯的成績。但是重點不是這,而是我們的高數老師,她除了帶我們班還帶了兩個工科班,也就是說我們班的高數對於其他班來說是基礎中的基礎。

老師上課常說的話就是「我們工科生都要求推導過程,你們文科生不要求這麼多,背下結果就行了,反正你們喜歡背」或者「我們同濟的書裡都詳細的寫了,你們這書編的不好,過程太亂」等等,我有同學用正字統計過她一節課能提到二十多回同濟高數書和工科生。

結果就是她引起了我們整個院的憤怒,全院的人提到她幾乎都嗤之以鼻。而且我作為乙個曾經的理科生,雖然沒和文科生對著嗆過,但是至少沒有在數學上受到過這麼大的侮辱。

所以回歸一下主題,總結一下就是。當乙個人和自己意見或立場不一時,不要試圖和他講道理,這就像語言不通的兩個人對話,誰也聽不懂對方在說什麼。

就像文科生和理科生一樣,你學不會我的克卜勒,我也看不透你的戰國策

最後補充乙個很早以前看過的小段子

秋天的時候文科生和理科生一起走在路上,看到枯木飄落

文科生說:葉的離去是風的無情,還是樹的不挽留

理科生說:是脫落酸

17樓:

hh想起來就有點好笑,之前沒文理分班的時候在乙個重點班是二班,第二學期時就我和幾個女同學轉了文其他同學都留在了原來二班。以前在二班在班裡也和一群人小打小鬧的,剛轉班的時候他們也說「哎常回娘家看看啊」我記得有一次我們班活動要話筒剛好壞了就下樓去找二班借。還回來的時候他們起鬨,然後我也開了下玩笑,雙手放在嘴旁喊話:

理科生也要好好學習哦,

因為,理科生長大都是給文科生打工的略略略

然後我就在一片起鬨中衝出了二班。

現在啊,很少回了,都高三了呀,除了幾個朋友感覺都淡了吧!其實是怕我回去沒有人和我講話很尷尬啊。現在想想當時真敢說啊,現在高三了成績到越來越不好了,唉,現在就真沒那個自信,成績不好也沒那個底氣啊!

轉眼就還是那麼些天了我想那就拼吧

18樓:沐熙

我乙個文科生最好的朋友是理科生,而且都是在學校特別大佬的那種,我們的日常就是「華山論劍」,開始我們互嗆,他時時語塞,久了之後我發現,他列舉歷史事件政治理論可以1234,我還說不過他……

他見我不說話了,就幽幽的來一句「承讓了」

小朋友你是否有很多問號???

19樓:

偏個題,我覺得文科生說話有點怪怪的。

就很容易給一件事情下定義,講事情的時候很容易帶主觀色彩。

比如我的語文老師,將琵琶行的時候,不斷強調,白居易和琵琶女乙個天乙個地,琵琶女有多麼多麼不如白居易,有多麼多麼差。(我實在聽不下去,一邊聽課,一邊寫別科作業就被他當眾罵了,還把我書丟了。)

他還說不喜歡李白,說李白有才華,但死要面子活受罪,以為自己天下第一,不去科舉。但距我所知李白雖然傲氣,但當時商人子弟好像是無法參加科舉的。

沒有黑文科生的意思,就是想這其中是不是有什麼誤會。

20樓:可耐的小天使

為什麼要嗆?我都是天天放理科生的彩虹屁:

哇你們好厲害啊物理都學的這麼厲害,理綜考這麼高分。然後順便吐槽一下我高一殺千刀的物理老師。

然後回得到理科生的商業互吹:你們也nb,竟然能在兩個半小時填滿整張答題卡。唉,我就別說了根本就聽不懂這堆老男人在講什麼。

21樓:回首蕭瑟也無晴

理科生歧視文科生這個現象有很多方面的原因

就拿我們學校來說,文理分班的時候,別的班我不知道,我們班去了15個文科班,那十五個人都是全班倒數前15,基本上最差的都去學文科因為不想動腦子,學不來理科,所以學文,而在文科班轉過來的學生都屬於理科思維很好的學生,在班上成績都不錯。

我們學校一本率有40以上,理科班520人一年250個邊上。文科班250人一年只有50人上一本。這樣比起來相形見絀,理科班的實力確實要高一些。

我們學校接收借讀生,就是花錢買進來的,就是水進來的,都在文科班,所以比較亂。還有體育生,藝術生都在文科班,所以理科生感覺文科班很水。

從廣義上來說,社會生產力的發展更需要理科的人才加持,國家大力推進理科發展有道理的,而且理科生作為公務員,對於管理各方都要好很多。

從學生層面看,很多人認為理科難,特別是物理,大部分人認為那是智商高的人學的,確實物理需要一定的智力,我們理科班很多努力學習的人物理回回40.50,但是聰明的學生就很輕鬆,能考到80多。

很多綜合導致了這樣的看法

22樓:GotoNewPoint

理科生與文科生的區別在於:

1)理科生知道自己明白的東西有哪些,因此目標明確,積極鑽研。並為此耗費畢生精力;

2)文科生知道自己不明白的東西有哪些,因此組織和管理相應的明白人即理科生去解決自己所需要的東西。

因此,理科生適合做專家,文科生適合作領導者。

23樓:尤裡烏斯

就我周圍的情況來說。

我自己作為文科生,跟學文科的講道理一般會被高資歷者碾壓(父母老師),而完虐低資歷者(學弟學妹,人家不願意跟我計較吧)

我跟學理科的講道理呢,大多數是碾壓的,但是後果是被我嗆得開始無能狂怒,甚至開啟物理攻擊,所以我一般不愛跟理科生爭論,腦迴路真的不一樣。

我跟學工科的講道理呢,就比較簡單了,一般沒兩句對方就開始咆哮,開啟戰鬥模式,我是從來都沒打過他們…唯有召喚他們的boss來對他們進行武力碾壓才是制勝之道。

總結一下,我覺得我們文科生嘴炮第一是沒啥問題的,工科生戰鬥力則具有碾壓性,可能是被老闆鍛鍊的?理科生比較折中吧。

個人案例體會,非常不具備參考性。

啊,跑題了。

但是這問題不好回答,畢竟理科生這個群體太大了,追求泛用性就會缺乏針對性。

所以你想一句話就嗆住,真的不太可能啊。

因為文科生講(da)道(zui)理(pao)能力更強,哪有一句天下皆準的萬能嘴炮啊。

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