工作忙,陪伴不了孩子,不知道這樣堅持是對是錯

時間 2021-05-06 06:26:00

1樓:王子麻麻

本人也是個職場媽媽,也跟你有過同樣的顧慮。感覺你有這樣的顧慮起碼是個很為孩子著想的家長

說下我的顧慮:

首先,受各種教育類文章的影響

讓我覺得還是媽媽帶孩子對孩子來說是最好的,所以在我不能全職在家帶孩子的時候感覺很痛苦,尤其是在我早晨上班的時候孩子哭的那叫乙個撕心裂肺。我家住9樓,有一次我上班孩子死活拉著不讓走,怎麼都說不通,我還是狠心走了,我走到一樓了,還能聽到他那嚎叫聲,瞬間感覺都抑鬱了,有些搞不清楚自己到底為啥或者了。

其次,為啥不能放下一切來全職照顧孩子呢

我家的經濟條件不允許

我家是在懷孕的時候買得房子,首付有一部分還是借的,所以這時候我沒了收入家庭的經濟壓力過於大。

恰巧在我生完孩子不到半年左右,我老公又搖到小汽車的購買指標(本人生活在帝都),又要支出一筆買車的費用,我跟老公商量的是買車能代步即可。但就是這樣也沒有那麼多錢,最後買了一輛所有手續都加起來10w左右的車,還貸了2年的款,也幸好是4s店有活動,免息貸款,再此要再次感覺的爸媽在買房買車上給我的幫助。所以在這種情況下我回家帶娃就更不現實了。

現在孩子3歲多了,也上幼兒園了,車貸和首付都已經還完了,算是沒有太大壓力了,但隨之而來的各種培訓輔導班的費用接踵而來。而且我們有要二胎的打算,所以目前還是在職狀態。要過什麼樣的生活全看自己想要什麼樣的生活,我想要孩子能有個更好的經濟環境,那就要犧牲陪伴孩子的時間。

但是,我這裡要說但是,雖然我是職場媽媽,但也不代表壓根不陪伴孩子。

走出焦慮

我慢慢從各種焦慮中走了出來,可能我的自癒能力比較強。

我原來總是覺得給不了孩子最好的生活,又不能全身心的陪伴孩子,是我這個做媽的不稱職。

後來我想明白了,沒有什麼最好,我在我能力範圍內能給他的就是最好的,我努力工作努力掙錢為了能給他乙個更好的成長環境,下班後的時間我幾乎都在跟他玩耍,講故事,學英語。

可能我比不了一些厲害的家長,但我夠得著的能給到我的孩子的我都給了,所以我覺得我對得起我的孩子,只是前些年在我想不通的那個階段把自己逼的太緊,有點對不起自己了。

有時候可能不是天天陪著對他來說就是好的,我們每天即使能抽出一點點時間來陪他,那就全身心陪他,可能你不在他會想你,但是一定要告訴他你在幹什麼,你也在想著他。

2樓:橙爸聊娃

經濟基礎、父母陪伴、親密的家庭關係,對孩子都要一樣重要。我們需要關注的是,根據自己家庭情況作出選擇後,考慮如何彌補另一項需求。

兼顧陪伴孩子和上班,需要父母具備2個能力,時間管理和高質量陪伴。

需要上班的父母,下班和週末高質量陪伴孩子,用質量彌補數量。對孩子是「陪伴」而不只是時間上的「陪著」。

我們可以和孩子約定,每天的「特別時間」,讓孩子支配「特別時間」。可以是給孩子讀繪本,飯後一起吃零食,一起在樓下散步。總之,讓孩子決定或者和父母一起商量活動內容。

「特別時間」只需要10-30分鐘,但在這個時間裡,父母應該專注陪伴孩子,放下手機,放下工作,放下生活的壓力。

媽媽要利用好爸爸這個隊友,高質量的陪伴,需要父母付出時間和精力。媽媽也需要得到休息,有自己自由時間放鬆。因為媽媽的愉悅的心情,充沛的精力,是高質量陪伴的前提。

孩子捨不得父母去上班時,可以告訴孩子,我期待下班回來時,與你的「特別時間」。以這個理由安撫孩子,在拒絕孩子的時候,孩子還能感受到父母的關注,不會因為父母的離開太失落。

與孩子約定「特別時間」後,我們就會在日程中,擠出這個時間。不會因為工作或者生活繁忙的時候,忘記對孩子的陪伴。

孩子知道「特別時間」,是父母和他的專屬時間。即使每天的陪伴時間不長,孩子也能明白,自己的父母心裡的位置。孩子能夠從「特別時間」,獲得價值感和歸屬感,孩子會表現得更加自信。

陪孩子和上班,是我們大部分家庭都需要面臨的,這不是一道單選題。而是需要夫妻雙方一起,做好時間管理,平衡上班和陪伴,給孩子高質量的陪伴。陪伴和經濟對孩子一樣重要。

3樓:藝博教育

對於孩子來說,很多時候他需要的是高質量的陪伴,您要在自己工作之餘盡可能的去抽時間和孩子一起做一些有意義的事,盡量多對孩子表達自己的愛和關心,這樣孩子便能夠感受到來自您的愛和溫暖。而且,您努力工作的樣子也是孩子最好的榜樣,你們一起進步,孩子也會更有動力、更努力的學習。

4樓:麥粒鳥

時間就像海綿裡的水,只要願意擠,總還是有的———魯迅很多父母在孩子身上的投資很慷慨,捨得花錢卻捨不得花時間。他們不明白,金錢的投入不能代替感情的投入。投入多少金錢也不能作為削減感情投入的藉口。

「投之以桃,報之以李。」投入和回報是相對應的,情感投入偷工減料,回報必然缺斤短兩。

家庭教育與學校教育、社會教育相比,最大的優勢是由於特殊的血緣關係和親情關係,父母對子女具有強烈的感化作用,子女從感情上樂於接受父母的教育。但現在,由於父母之愛的缺失,父母在孩子心目中的威望大大降低、對子女的感化作用大大消減、教育效果大打折扣則是必然的。

孩子對父母最大的期待就是愛心和陪伴,要充分發揮家庭教育固有的優勢,要密切父母子女親情,家長就必須要多付出,在孩子身上有盡可能多的切切實實的感情投入,子女才會聽從父母的教導,親子關係才會密切和諧,家庭才能成為人生幸福的港灣。

陪伴不是長時間粘人,而是有質量的互動

5樓:點點滴滴

我親眼所見我乾女兒4歲,和父母幾個月能見一次面他父母帶著的時候,活蹦亂跳,跟誰都可以交流溝通父母外出工作,奶奶帶的時候到我家來的時候:

第一:不說話,無論怎麼跟她說話,她都是很靦腆,並且有躲藏自己的動作。應該是在逃避這個環境

第二:在我家看見想玩的玩具也不敢去玩,想吃的東西也不敢吃第三:沒有精氣神,沒有孩子應該有的靈氣

當時我婆婆說要把我兒子帶回老家,說別人家的孫子跟奶奶在家可乖了,讓他幹啥他就幹啥

我老公一頓反駁。你以為的乖不過是個機械人都可以幹的事。你看看某某家的,她父母不在家,人都變了乙個

6樓:二橫

我最近有很大的轉變,也在思考到底選擇對不對。

原來在北京,一家國企,朝九晚五,每天都可以接送孩子,週末陪兒子出去玩,基本上陪伴的時間特別多。

因為戶口在杭州,思前想後還是辭職回杭州創業了,兒子也送到了寄宿小學。因為和媳婦一起開店,基本上996的時間,就算平時接了孩子,也是店裡陪我們。現在每週五下午接,週日下午送,陪伴的時間比原來少多了,我也很焦慮,老覺得這樣的選擇對嗎?

經過了三個月的適應,兒子基本適應了,我們也改變了許多。有限的時間內給予充足的陪伴質量。

1.讓兒子在學校也可以感受到我們的愛。

有困難幫他解決,讓他知道我們永遠是可以幫助他的。有一次兒子忘記帶水杯了,知道讓老師通知我們,我們給他水杯的時候塞了個小紙條,水杯裡還給裝了一杯泡騰片。

2.增加其他想見的機會

因為兒子學鋼琴,就在其中一天大課間接回來練琴,四點接五點四十五送回學校。雖然時間很緊,但是我們提前做好安排,路上聊天,回家練琴,然後吃飯回學校。

短短的一會,也是可以感受到暖暖的親情,我們也能感受到兒子的快樂。

3.週末高質量的陪伴

我們也給自己定了996,所以週六我陪兒子,週日他媽陪他。週六沒有別的安排,就是想和他一起玩。在一起看書要樂高下棋都是我們親子互動的專案,出去看電影遊樂場都是一種方式。

在一起就認真的陪伴,該工作就認真工作。

4.你的努力是孩子的榜樣

兒子的自立能力一直不錯,確實也是有時候沒時間管他。但是他會看到我們的努力,自己也會很認真的去努力的。每次在店裡看到客人來了,都會提醒我們。

自己每次有進步都會和我們分享,我也看到了他的努力。

所以我們也約定,每週都要把有趣的事情講給對方聽,我講我的工作,他講他的學校。互相學習,一起進步。

養育孩子就是人的第二次成長,我會很在意我的行為對他的影響,我也會更加努力。

7樓:雙漁侳

聽說過一句話麼?小孩子才分對錯,成長人只看利弊。

而做為成年人的我來看對與錯的問題,無非就是視角問題。

就像孩子班上有位不愛說話的男生,有些人覺得他這性格非常好,能靜下心來學習;有些人又覺得這種性格不好,實在不像童年的孩子。

請問我們的好與不好,站在孩子的立場上了麼?

就像這個問題一樣,我們需要賺錢養孩子,但我們又沒有時間陪孩子。問題回來了,是我們需要賺錢,還是孩子需要賺錢?

很多家長會說因為養孩子花錢。

那我們有沒有設想過,如果孩子沒上學之前,我們陪伴了他們幾年,我們會怎麼樣,他們會怎麼樣?

所以,問這個問題的同時,可以想一想,我們自己的選擇是因為孩子需要,還是自己需要。如果自己覺得不好,那就去選擇好的一面就可以了。

任何時候,選擇權都在自己手裡!你想做乙個什麼樣的父母,取決於你的選擇!

8樓:

如果是早出晚歸的人,很多時候是真沒什麼時間陪陪孩子,有的時候就是回來了,也會覺得很累,不能全心投入陪伴孩子。這樣的經歷我深有體會,哪些說盡量下班後陪伴孩子或者休息時候陪伴。雖然是可以做的,但是真的不能全部的,因為心裡真的很累好不容易休息真想自己能多在床上躺一會。

寶媽如果你的家庭經濟還過得去,建議孩子小的時候你陪伴他,畢竟孩子童年就那麼一次,孩子的很多行為和習慣都是在小的時候養成的,家長在這個時間段的陪伴可以引導他的一些不足。錢等孩子大一點在賺,或者看看有沒有別的工作適合半天的這樣的。多點時間陪伴。

對孩子來說是幸福的也是無價的

9樓:俞天豪

其實陪伴孩子用不了多少時間。

如果不是異地,每天回家陪孩子玩半小時到一小時,每個週末陪孩子2個小時左右,已經足夠讓孩子覺得你對他(她)的關愛了,而且半小時可以玩很多花樣,這點時間我不相信一般人做不到。主要的問題在於很多家長不懂得如何陪伴,感覺無聊感覺厭煩。

其實陪伴孩子很簡單的。

你可以讀讀繪本,這個好處就不用說了;

一起玩玩樂高或者積木,比比誰能把積木累得高,或者玩疊疊樂,鍛鍊孩子精細動作能力和專注力;

一起下下棋:大富翁中低齡版本,飛行棋,跳棋,五子棋,這些適合幼兒園到小學中年級,鍛鍊孩子思維能力,大富翁的計算還可以作為數學啟蒙,我家孩子的數學啟蒙就是大富翁玩出來的;

一起過家家,用孩子熟悉的人代入到過家家玩具中,讓孩子邊玩邊編故事,這個對孩子以後寫作文有很大幫助,親測有效,現在孩子寫作文很輕鬆;

一起做遊戲,拿現成的玩具根據孩子的特點臨時編遊戲,比如拿畫板玩你畫我猜,孩子稍微大一些也可以讓他(她)來編遊戲,可以讓鍛鍊孩子的發散思維,培養創造力;

一起做手工,這個可能會花比較多時間,但如果分解成每天半小時一小時,估計一周做乙個也不是什麼困難的。

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