1樓：基本無害君丶
遇到孩子哭鬧不講理的時候，這種情況需要找出原因是什麼原因導致孩子情緒出現波動。然後再根據這些情況進行正確的引導。對孩子的成長才會有幫助。
2樓：我是個魔鬼
回答這個問題之前我想大家需要弄清楚乙個問題，什麼樣的孩子才叫熊孩子。
乙個孩子天性活潑，愛動愛鬧不是天性麼？如果單憑這一點就把乙個活潑的小孩子稱之熊孩子恐怕是有失偏頗。
當然更多的人是認為孩子天真活潑沒有錯，但是影響到自己就是熊孩子，可是所謂影響的程度又如何說起呢？總不能小孩子哭幾聲就連著家長一起抽幾個大嘴巴子吧。
所以我認為現在網路太多的反例讓人們對熊孩子的界定越來越模糊，熊孩子的門坎太低了，可能乙個平時很聽話懂事的小孩子偶爾任性一次就被大家稱之為熊孩子加以攻擊。
為什麼也不先直接回答熊孩子不講理怎麼辦這個問題呢，因為我從小寫作文就愛跑題……咳咳，所以我認為，回答這個問題之前必須端正自己的態度，真正認識到什麼才是乙個合格的熊孩子，才能繼續用乙個合理的態度去跟他們鬥爭。
有一次我坐火車，半路的時候我迷迷糊糊感覺好像上來乙個小孩子，當時我就感覺大事不好，果然火車開動沒一會那個小孩子就開始嚎啕大哭，我心中有幾分慍怒但是回頭一看，孩子的媽媽正在努力安撫他讓他安靜下來，周圍被吵醒的乘客都沒說什麼，一會孩子就安靜下來並且整段旅途都沒有再吵鬧過。
這樣的例子說明，至少在我接觸的各類人中，一般情況下對於小孩子的無理取鬧大人們幾乎沒有不制止的，俗話說伸手不打笑臉人，一般情況下小孩子不做太過分的舉動，家長要是表現的主動一點，我相信大家都不會和小孩子計較的，當然可能不一樣的人的忍耐程度不一樣。
可是一旦熊孩子太過分了，家長又不作為就要跟他們說道一下了，但是說一千道一萬就算小孩子再過分也不能和孩子動手，不然有理也變成沒理。
我覺得這種事的話熊家長經常以孩子做盾牌，這種和稀泥的打法也不能跟他們軟磨硬泡，說威脅給孩子看黃片的有點太粗暴了，以暴制暴可能真的會引發更大的問題，講道理估計也講不過那些熊家長。所以保守一點態度堅決一點，不管別人怎麼說怎麼擠兌你，堅守自己的原則，心態放好一點，我相信世界上沒那麼多熊孩子都被你遇到吧。
3樓：Oneway.Takeyourtime
————搬磚開始————-
有位家長說她7歲的女兒特別逆反，不讓做什麼就偏去做，她經常苦口婆心地給孩子講道理，孩子卻不聽，惹得她常發脾氣。她知道打罵孩子不對，但不知該怎麼辦。我讓她舉個孩子如何不聽話的例子，她講了這樣一件事：
她家住公寓樓五層，沒有電梯，走樓梯上下。最近女兒特別喜歡這樣下樓：一條胳膊搭到樓梯扶手上，胳膊用力、腳不用力地向下溜。
媽媽不允許孩子這樣做，說樓梯扶手平時沒人擦，那樣會把衣服弄髒磨壞。但再一次下樓時，孩子又那樣，屢說屢犯，家長終於失去耐心，大發脾氣。孩子當著家長的面不敢那樣做了，卻找各種機會偷偷地那樣下樓，衣服袖子下面經常是髒髒的。
陳述完事情後，家長用失望的口氣加一句：「我那孩子，天生就不如別的孩子懂事，我其實挺尊重她的，不知給她講了多少道理，可她好像一句也不聽。」
我對家長說，「你既然已經發現講道理沒用，那至少說明在這件事上，講道理是不對的，發現不對，就應該立即停止。」家長一臉迷惑，情緒上略有牴觸地問我，「講道理不對嗎？那該怎麼教育她呢？」
我說，「很簡單，回家找兩塊抹布，你和孩子一人一塊，自上而下把樓梯扶手擦乾淨，既做了公益，又滿足了孩子手腳並用下樓的樂趣，試一下，看看效果如何。」家長一聽，恍然大悟，「對啊，這麼簡單，我怎麼沒想到呢！我怎麼就光想著給她講道理呢？
」這位家長之所以沒想到，應該在於她一直以來只注意了自己如何說得「有道理」，沒去想自己做得多麼沒道理。就這件事，孩子不過是想變個花樣走樓梯，家長卻不體恤孩子，這麼微小的一點童趣都不給孩子，對這麼簡單的嘗試都不能容忍，這和家長所說的給孩子「尊重」就完全不搭界。天下沒有不懂事的孩子，如果要孩子懂道理，家長首先要做得有道理，做得有道理，比說得有道理重要得多。
———— 搬運完畢 —————
怎麼治熊孩子和不講理的家長
粉菟梓 我們小區就有這麼一戶人，死皮賴臉的，自己孩子不看好，出來亂做壞事。專門拿玩具咂人身上，家長看到了也不批評教育，就這樣放任！死皮賴臉！報警前打一頓這個家長，誰有理，打了再說，氣死人！ 我也是被毀過手辦和漫畫的人嗚嗚嗚 有次一家遠方親戚來，他們家的熊孩子臭名昭著。熊孩子來了之後，他去了我的房間。...
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