1樓：
這個女人什麼樣，她的女兒就什麼樣。她的老公什麼樣，她的兒子就什麼樣。教育從來都離不開以身作則，並且人也不太可能把自己不具有的能力和才華傳授給別人。
2樓：王二狗
窮養兒富養女沒什麼對與錯。忽略馬雲等特例，就大部分普通人而言。窮養而已，又沒有不讓他自己賺錢。
自己賺錢照樣可以稍微富裕點，不僅使物質狀況接近或者高於富養，更使閱歷經驗豐富，懂得什麼叫社會險惡。富養而已，在不奢靡情況下認真讀書，去一些高檔場所結交一些逼格較好，志同道合的朋友也很好。後代怎麼樣主要還是與基因和夫婦修養家庭環境有關
3樓：
我沒有孩子，但是如果我有乙個男孩，不會在他面前隱藏自己的恐懼；如果我有乙個女孩，我會把自己的心事都說給她聽。
因為在孩子面前表現出超出自己實際情況的堅強勇敢，本身就是不對的。
4樓：平哥
沒時間多謝。有空一點點再來補充吧。
讓男孩「保護」女孩。
讓女孩「體貼」男孩。
保護的意思是，你要勇敢，要勇於承擔各種責任，要挺身而出。
體貼的意思是，你要細心，要主動關心和幫助別人。
5樓：
你這個問題其實就是在問如何避免給男孩太多的女孩子氣，女孩子避免太嬌氣。總體看也是避免孩子們太過於女孩子氣（MMPI的心理測試中有兩個維度就是測試的女孩子氣、女孩子氣）。
在同時進行教養時，家長要承認男孩、女孩的生理差異，以及由此而來的心理、社會性差異，尊重性別差異，不人為擴大男女之間差異。
第一，給予同樣的任務專案，促使他們合作完成，避免單幹。
第二，明確告訴他們性別差異和分工的差異，要互相尊重。
第三，任務完成後，及時點評分享收穫，表揚或者獎勵完成挑戰性任務，表現出勇敢堅毅而不是莽撞、退縮的行為。
第四，忽視或者冷漠孩子們表現出來的負面行為，如退縮、莽撞、自大、嬌柔等。
第五，鼓勵孩子們之間相互交流，悅納對方。
第六，親子之間互相坦誠，尊重。
第七，家長要秉持客觀公正的原則，處理孩子們之間的糾紛；適當照顧弱者，但不故意損害另一方的權益。
乙個男孩真正愛乙個女孩是怎樣的
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